学年小学美术教研员工作总结.docx

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1、 学年小学美术教研员工作总结 20232023学年美术教研员工作总结 在上一学年的教研工作中，本人能以积极仔细的工作态度，协作区教研室做好我区的美术教研工作。现将本人在美术教研方面所做的各项工作总结如下，以利今后不断进步和提高。 1、帮忙美术教研室积极申报省级美术课题建筑艺术在小学美术教学中的开发与应用。 以此为突破口，推动一线教师参加课题讨论的热忱，提高科研力量，为教育教学效劳。本人在马教师的指导下，参加了此项课题开题报告和课题实施方案的撰写工作及开题会的预备工作。经过大家的共同努力，课题得以顺当开题，并得到了省、市教育科研单位的领导和专家的确定。开题会后，本人又完成了开题报告和课题实施方案

2、的修改和整理工作。目前，有关课题的各项讨论工作已全面绽开。 本文章版权归原与原出处全部，由-物业经理人-为您编辑整理。 2、仔细组织了全区美术教师根本功竞赛。为进一步提高我区美术教师的业务素养和艺术教育教学质量，加强艺术教育教师队伍建立，培育我区骨干教师，更好地推动学校艺术教育工作的进展，区美术教研室常年开展全区美术教师根本功竞赛，今年的根本功竞赛内容为书法和教学设计。根本功竞赛的开展，不仅使教师们在专业素养方面得到了熬炼，同时，也为广阔教师供应了相互学习与也沟通的时机。 3、学期一开头，在教研室的安排下，本人积极仔细地组织了全区美术教师的业务培训。在培训中，我以居室的颜色搭配一课的教学设计为

3、内容，在会上与全体美术教师做了沟通。 4、针对我区美术教师现状，加强艺术学科教师的艺术创作水平，也是一项重要的内容。为此美术教研室组织了全区美术教师走进美术馆活动，让美术教师能在艺术的海洋中，感受到美的召唤，激发对观赏美、制造美的热忱，不断的完善自身的艺术修养，提高艺术感知力量，更好的完成美术学科的教学工作。本人积极组织并和马教师一起带着教师们前往参观。 5、仔细组织区级美术公开课教学观摩活动。 每学期的区级公开课是展现我区美术教师课堂教学水平的重要活动，为此本人积极组织相关教师，通过仔细预备，集体备课，屡次研讨修改，推出了两节美术课，我本人也担当了其中的一节公开课。于5月20日在望龙学校三楼

4、多媒体教室，进展了美术学科区级公开课展现活动，受到了广阔教师的欢送和好评。 6、组织集体备课活动。 在备课中留意发挥组内备课、教研优势，鼓舞各校教师相互听、评课，以有阅历的教师带新成员教师;以骨干教师带全体教师。到达共同学习，共同进步的目的。 7、积极组织我区美术教师到外校听课学习。 本学期先后组织了我区教师参与了在65中进行的市级公开课和在滨湖新区46中等学校举办的全市中小学美术学科课堂观摩课的听课活动，使广阔美术教师得到了很好的学习与沟通的时机。我本人还代表蜀山区教师在会上对上述课程做了点评。 8、3月份，组织各校参与由省教育协会主办的全省中小学师生文学艺术作品大赛，区美术教研室积极布置各

5、校仔细预备，并在各校报送的大量作品中进展了筛选，最终，有大量师生作品获奖，取得了骄人的成绩。 9、4月份，仔细组织各校参与蜀山区中小学生艺术展演活动，得到全区美术教师的积极响应，在教育局基教科的帮忙下，顺当完成了此项工作。 10、5月30日，组织参与了合肥市中小学生现场绘画竞赛。从通知、报名到带队参与竞赛我都仔细的做好每一件事，最终我区取得优异成绩。获一等奖3名，二等奖18名，我区颐和佳苑小学还荣获优秀组织奖。 11、组织教师连续学习美术新课程标准及美术新课程标准解读一书，仔细贯彻新课改精神，努力转变观念，并在教育教学中进展尝试，不断总结。 篇2：浦杨小学第一学期美术教研组工作规划 浦杨小学第

6、一学期美术教研组工作规划-让艺术之风吹进课堂 一、指导思想： 本学期，我校美术教育工作将以全面实施素养教育为宗旨，以美的学校文化为统领，以深化课程建立、强化有效教学、提高教育质量为工作目标，以美术教研活动和美术特色活动为切入点，努力开拓我校美术教育的新局面。 二、工作重点： 1.组织学生参与2023年浦杨区学生艺术节专项竞赛。 2.统筹筹划浦杨小学第六届艺术节。 3.连续推动“舞蹈队、民乐团、合唱团、纸艺社、鼓乐队、管乐团”的常规训练工作，使社团的整体水平更上一层楼。 4.加强校园艺术环境建立。 5.积极协作大队部开展二年级入队仪式，以及三年级学生十岁生日的庆祝活动。 7.积极协作大队部开展“

7、庆六一”活动。 8.协作科任组协调开展午间俱乐部工作。 三、总体目标 1、坚持面对全体学生，因地制宜地组织开展常常性的艺术活动，提高学生的艺术修养和整体素养，培育学生的艺术兴趣，激发学生的艺术潜能，提高学生观赏美、制造美、表现美和评价美的力量。 2、深化艺术类课程的教学改革，专心打造具有“严谨与博学”之美的艺术教师团队，真心构建具有“公平与开放”之美的艺术课堂,将艺术审美、创新精神和实践力量的培育融入艺术学习的全过程，培育学生的学习兴趣，发挥学生的主体作用，提高艺术教育教学质量。 3、引导学生自愿选择，积极自主的参与学校各项兴趣小组，加强和完善各兴趣小组各项机制，做到活动时间有保障，活动有成效

8、，确保我校在区、市中小学生艺术节各项活动中能够获得优异成绩。 四、详细安排： 九月份： 1. 制定午间俱乐部开课时间表，做到定人、定岗，保证午间俱乐部按规划开展。 2.各社团进展人员招募工作，各社团开头训练。 3. 更新校艺术环境布置。 4.做好集团艺术节的获奖统计工作。 十月份： 1. 艺术组会议争论本届艺术节活动方案，做好前期铺垫与预备工作。 2. 选拔优秀学生作品，预备2023年浦杨区中小学生艺术专项竞赛。 十一月份： 1、做好2023年浦杨区中小学生艺术专项竞赛的参赛工作。 2、举办浦杨小学第五届艺术节 十二月份： 1、筹划各社团的期末展现工作。 艺术组 篇3：音乐、美术教研组长工作职

9、责 音乐、美术教研组长岗位职责 1、催促、检查本组各学科教师按教学常规要求组织教学，仔细钻研大纲和教材，培育学生良好的学习习惯，并催促本组各学科教师详细实施。 2、坚持教学科研并重，以教学带科研，以科研促教学，积极开展教学讨论工作，常常组织全组教师学习教育教学理论，有规划、有系统地组织开展教学根本功竞赛活动，提高自身业务力量，并组织教师自觉运用现代化教学手段组织教学。 3、组织教师积极参与教学讨论活动，做好信息沟通工作，带着教师开展教育教学改革，结 合讨论性课题，培育学生运用根底学问和根本理论，去分析问题和解决问题的力量；催促任课教师结合教学实践写好教学总结和论文，并组织组内沟通与评比工作。

10、4、组织各种艺术竞赛活动，抓好合唱队、美术特长生的训练工作，培育特长生，参与区、市、省、国家级竞赛，取得优异成绩。 5、组长每周听课2节，并组织各备课组教师相互听课、说课、评课，取长补短，准时了解、检查、评价教师的教学状况，做好传、帮、带工作，加强讨论课的探究与实践，为青年教师确定指导教师，使之进步、提高。 6、开学前制定教研组工作规划，学期末交本组教研规划落实状况总结，并准时报教科处备案。 7、组织各备课组每两周召开一次备课组教研会，教研组每月召开一次教研组会，严格考勤 制度，做好会议记录。 8、建立音、美特长生档案，标准训练队训练规划。 9、每学期做好宣传栏的布置工作，关注本学科的最新讨论

11、成果，表达音乐、美术学科特色。 10、在课堂教学中突出学科特色，努力实践、不断创新、全面培育学生，进一步落实音美学科特色。 音乐、美术教师职责 一、忠诚祖国的教育事业，以高度的政治热忱和崇高的使命感，全面贯彻党和国家的教育方针，喜爱学生，教书育人，根据中学生守则，严格要求学生，使之在德智体诸方面得到全面进展。 二、明确教学指导思想，充分发挥在教育教学中的主导作用和学生的主体作用；要狠抓对学生的“双基”教学和非智力因素的培育，提高学生学习兴趣，激发学生的制造力，千方百计提高教育教学质量。 三、顾全大局，听从安排，自觉承受和仔细负责地完成学校规定的年度、学期工作任务和工作指标，要完成或超额完成根本

12、工作量。做到能胜任教学工作。 四、仔细学习和贯彻教学大纲，明确本年级的教学要求，明确本年级教学内容在教学大纲中的地位，从而落实教学任务。每学期要完成一份教学总结或体会。 五、仔细执行教学常规，落实教学各个环节的要求，细心设计好每一堂课；课堂教学要坚持少、精、活，不断改良教学方法，尽量使用现代化教学手段，努力提高课堂教学效率。加强教学过程的治理工作，准时恰当地处理好课堂上消失的问题。 六、坚持“因材施教，分类推动”的原则，面对全体学生，提高尖子学生，狠抓中下学生，使各类学生在原有根底上都有稳步的提高。 七、积极参与各级各类的教学讨论活动，要有目标、有规划地进展教学改革和教学讨论，仔细总结教学阅历

13、，积极撰写教学论文。 八、仔细进展对学生的课外辅导，热忱支持并指导学生的课外兴趣小组活动。 九、加强和班主任的联系，准时了解学生的学习状况和思想表现，帮助班主任抓好班集体的建立。对班级评先和学生操行评定提出意见，参与学生年级会议和家长会议。 十、要常常深入到学生中去，听取他们的意见和建议，不断改良自己的教学工作。 十一、仔细遵守学校的规章制度，维护学校和教研组的团结，助人为乐，为人师表，做精神文明建立的榜样。 十二、积极完成学校或教务处交办的其他工作任务。 我们是怎样开展艺术教育的 我们遵义航天中学是从企业办学移交到地方政府的学校。在区政府、区教育局关心下，学校领导的正确领导下，狠抓了艺术教育

14、，为了培育合格加特长的二十一世纪民族人才，更好地实施素养教育，创立具有民族特色的艺术传统学校，做出了大量的工作。现将我们的工作状况汇报如下： 一、 加强领导，狠抓艺术教育，推动学校素养教育的全面绽开。 中国教育改革与进展纲要中明确规定，中小学要由“应试教育”转向全面提高国民素养的轨道。加强学校美育与艺术教育，将艺术教育作为由应试教育向素养教育转轨的重要途径之一。要全面贯彻两全，真正落实好艺术教育的关键在于领导。因此，学校这些年搞一把手亲自挂帅组织，带着全校师生仔细学习贯彻教育艺术教育法规和有关艺术教育方面的文件，提高了教师们对艺术教育的熟悉，建立健全了艺术教育领导小组，并把艺术教育纳入学校的议

15、事日程抓学抓好，在每一个教师的年终考核中，艺术教育方面的工作占重要比例，成为评比优秀教师的重要依据。学校依据每一名音乐、美术教师的表现，实行了奖惩制度。 二、 加强治理，在治理上求质量。 制度是一杆标尺，把住了这杆标尺，就会把工作纳入标准化，科学化的治理中去。 （1）强化队伍建立，充分发挥作用。 学校共安排3名专职音乐教师。其中1名高级教师、2名中教二级教师，2名专职美术教师。其中1名中教一级教师，1名中教二级教师。教员学历达标到达100%。有一名教师（刘遵宁）是音乐教学能手、中学高级级教师。平常狠抓业务学习的同时，教师们积极主动参与连续教育培训，努力提高了自身业务水平。 （2）要搞好艺术教育

16、必需具备肯定的经济保障。学校购置了乐器和一些教学设备，参与全国、省、州、市级文艺大赛，并取得了优异的成绩。在全国第三届少数民族艺术汇演中，我校学生表演的舞蹈获特等奖、团体一等奖，声乐获一等奖。在全国少儿电视艺术大赛中，获舞蹈一等奖、声乐我校黄艺教师参与汇川区音乐教师专业技能大塞获三等奖，代表参与0六一遵义基地工会组织的职工声乐竞赛二等奖。学校在教室还比拟紧缺的状况下，还特地拿出两个教室做音乐教室和美术活动室，使学生能够常常到活动室进展音乐、美术活动。为提高音美教师们的整体素养，学校每年为教师们订各种艺术报刊杂志，为教师们制造良好的客观学习条件，还派教师到市、省里去参与新教材培训及骨干教师培训学

17、习。例如美术（刘萍）教师等。 三、狠抓艺术教育的主渠道课堂教学，提高学生的艺术技能。 音乐、美术教学是艺术教育的主干，而艺术教育是培育全面进展的人， 艺术教育要面对全体学生。因此，我们要求每一名教师依据音乐、美术教学大纲要求仔细做好上课、备课、批改三大环节上的工作，尤其是每当开学首先制定好全年教学、活动规划、及单元、每一节的教学规划及总结，要求人人做到技艺精湛，要以剧烈的责任感来对待工作。学校还狠抓音乐课、美术课的常规教学，要求上课时教学方法要敏捷、生动，富好玩味性。特殊是音乐课中的器乐教学，它需要教师对学生面对面一对一的指导，因而常规教学中提出要“常常性分批分内容对学生进展有针对性的个别指导

18、与检查”。现在，音乐教师们不仅在这方面做得好，而且根据中学音乐成绩评定标准来对学生学习的程度一一做科学的评价 ，效果很好。特殊是我们在教学中大胆改革旧教学模式，课堂引进乐器提高了教学效果。在做法上我们主要是把学习乐器与视唱练耳，把握乐理学问相结合的，大力提高了学生的把握音乐学问量。如：课堂上利用竖筒和口琴、手风琴，帮忙学生训练听觉、音阶、简洁旋律、音程等方面的力量，并运用乐器让学生把握乐理学问和视唱技能，大幅度提高了教学效果，激发了学生的情感、兴趣。 （3）把学习乐器与唱歌练习相结合的方法帮忙学生进展气息训练，解决二 部合唱等作用。在音乐课教学中二声部合唱训练上难点，课堂上学生确是难以掌握低声

19、部的音准，缘由是学生缺少二部合唱的内心音准均衡感。因此，我们抓住这一点，借助器乐先分别学会奏出各声部的曲谱，然后合起来吹奏，让学生感受二声部的和声效果，再轻声合唱二声部旋律的方法，即缩短学生二部音准训练时间，减轻学生的心理负担，既培育了学生的音准感，又提高了视谱力量。就这样，在课堂上让学生急躁听听、唱唱、奏与交替训练过程，进一步理解和把握教材上的学问，有利地推动了学校音乐教学的改革步伐。 四、开展丰富多彩的艺术课外活动，培育学生感受美、鉴赏美、制造美 的力量，形成高雅的情操，进展学生艺术爱好特长。 艺术课外活动是课堂教学的延长和补充，是培育学生的艺术特长的最正确 场所。因此，近几年我们狠抓了艺

20、术课外活动，做到四固定，即定教师、定时间、定内容、定场所。每周定期（1节）保证开展活动，我们开展课外活动过程中主要坚持以下原则：1、实践性2、主体性3、普及性4、多样性每年都进行规模较大的艺术节活动和各种竞赛，效果很好。通过活动，全校师生的素养有了大幅度的提高，大局部学生能够积极主动地参与艺术课外活动，从中把握技能增长才能。我们开展艺术课外活动中注意普及性和多样性原则的同时，狠抓特长生的训练。我校近些年由于狠抓特长生训练，在各类竞赛中取得了很好的成绩。每年我校学生获各器乐单项竞赛一等奖，获省少儿器乐合奏一等奖。参与过各种国家、省、州、市级艺术大赛，取得了令人瞩目的成绩。 在成绩面前，我们不傲慢

21、，虚心向兄弟学校学习，取长补短再接再厉， 为再上新的台阶而努力奋斗。 艺术教育工作制度 为了切实保障我校艺术教育工作总体规划实施方案的全面贯彻落实，提高我校艺术教育总体水平，依据国家教委艺教工作有关精神，对我校艺教工作特定如下制度，望遵照执行。 一、艺术教育治理工作 1、校级详细工作由主管业务的副校长全面负责，其主要职责是保证本校实施方案的全面贯彻落实。 2、业务治理工作由教务指定专人或政教兼管，其主要职责是详细指导校级工作规划的落实，协调各类教育活动对艺教教学质量进展评价，帮助艺教教师开展教学讨论，起草艺教规划活动方案，为校长奖惩师生供应牢靠依据。 3、学校年度和学期工作规划，应详细安排艺教

22、工作，并明确奋斗目标。 4、各年级课程设置，必需按教委下达的教学规划进展，教材必需采纳义务教育阶段小学统编教材，授课必需以大纲、教材内容要求为主，不得随便增减教学内容。 5、对艺教专任教师，在正常状况下不得随便更换工作性质，要尽可能的保证队伍的稳定性。 6、在正常状况下，任何人无权停顿艺术课，无权将艺术课挪作它用。 7、艺术课教师工作量与其他考察科目教师工作量同等对待，不允许随便加大艺术课教师工作量。 8、艺术课教师的教学质量评价，应以课堂教学质量凹凸为主，同时要对课外辅导工作的质量赐予重视并逐步列入考评。 9、艺术课教师和兼专职艺教治理干部的嘉奖、提职、提薪、评先要同其它教师一视同仁。 二、

23、艺术教育教学工作 （一）备课： 1、要熟识教学大纲要求、把握教材编写意图、明确学期教学任务和课时训练目标，并要结合学生年龄、生理、心理特征和学生学问储藏状况编写教案。 2、要提前一周备好课并交组长审查前方可上课，组长的教案要交教务主任审查签字。 3、课前要通知学生预备好学具。教师要提前预备好教具。 4、无教案上课一节按旷工半天论处，随便调课按旷课论处，不请假停课一节按旷工一天论处。 （二）上课： 1、不迟到、不早退、不随便中途离开课堂，不讲、不做与教学无关的事。 2、不随便停学生的课，不让学生做与学习任务无关的事。 3、仪表端庄、言行文明、态度和气亲切。 4、爱惜学生，公平待人，正确处理偶发大

24、事，不卑视差生，不随便将学生撵出课堂外，不体罚和变相体罚学生。 5、要准时指导学生的习作、练习，对学生美术作业要面批面改。 6、要充分利用当地自然环境，组织学生结合教材内容、要求到校园内或校外写生。室外课要特殊留意学生的安全教育和防护工作。 7、要充分把握所教年班学生学习现状，准时发觉和培育尖子人才。 （三）课外辅导和课外活动： 1、课外辅导和课外活动要坚持点面结合，面对大多数学生，要有目的、有组织、有规划的进展，坚持自愿与鼓舞、普及与提高的原则。 2、艺术课教师要主动担当课外、兴趣专长班的辅导任务，要每人结合专业特点，每学期组织一个课外活动小组，或者辅导班，并定期开展辅导工作。 3、对学校组

25、织的各类艺术课活动，艺术教师要积极主动的组织学生参与。 4、班主任对参与兴趣专长班的学生要大力支持，在规定的辅导和活动时间不准拘留学生。 （四）艺教社会活动： 1、要仔细对待和细心组织上级有关部门组织的合理的活动评比和竞赛。 2、艺教教师和班主任、治理干部要留意收集教育评比、竞赛信息，积极主动的组织学生参与各类报刊杂志社或外地组织的相关竞赛，借此鼓励和鼓舞学生更好的进展个人兴趣专长。 3、在本地区组织的有关展览，学校要尽可能地组织学生参观，借以提高学生的水平。 4、对社会上消失的低俗艺术思潮和下流艺术作品要留意引导学生不受侵害。 三、艺术教育工作的考评 1、对学校整体艺术教育的教学水平，每年依

26、据国家教委下达的评估体系自评一次。 2、对专职艺教教师的教学质量，课外活动状况每学期考评一次。 3、对学生的学习成绩，由教师每学期作一次考评。 四、艺术教学质量的嘉奖 1、艺教教师课内教学质量依据学校抽查结果，按学校对专业技术干部考核标准，依成绩大小同其它课教师一样予以嘉奖。 2、对组织校内艺术活动成绩突出的个人，按每次制定的活动方案予以嘉奖。 3、对组织学生参与学校以上级别的艺术活动竞赛，按取得的名次和级别，根据本校竞赛嘉奖标准嘉奖。 4、对因辅导学生课外艺术活动并取得良好成绩的辅导教师，在专业技术干部考核里总分中加记特别奉献分，记分多少按学校规定办理。 五、艺教器材治理 1、学校政教处和音

27、、美课教师同时建立艺教器材帐目，艺教器材由音、美教师保管使用。 2、音、美课教师有责任治理好艺教器材， 若因治理不善，使用不当造成器材损坏、丧失者，追究当事人的责任，按实际状况进展赔罚处理。 3、艺教器材是学校专用教学器材，任何人不得挪作他用，不得随便借出，有些器材是专人专用，不得有任何随便性。 4、艺教人员要仔细的教给学生使用器材的方法，同时教育学生爱惜器材，对随便破坏器材的学生，艺教人员有责任进展批判、教育。同时按器材价值进展赔罚处理。 5、政处每年对艺教器材的使用状况进展一次检查，并对器材的损坏状况进展实事求是的处理。 艺术教育工作实施方案（试行） 为全面贯彻国家教育方针，落实学校艺术教

28、育工作规程和全国学校艺术教育进展规划（20232023），加强学校艺术教育工作，促进学生全面进展，结合我区学校实际，特制定珲春市第一试验小学校艺术教育工作实施方案。 一、指导思想 以“三个代表”重要思想和党的十六大精神为指导，以全面推动素养教育为目标，建立和完善学校艺术教育治理制度，加强学校艺术课程教学，提高教育教学质量，加强教师队伍建立，加强校园文化艺术环境建立，使我区学校艺术教育工作标准化、制度化、科学化，促进学生全面进展。 二、根本原则和根本任务 学校艺术教育工作应坚持面对现代化、面对世界、面对将来，贯彻面对全体学生、分类指导、因地制宜、讲求实效的方针，遵循普及与提高相结合，课内与课外相

29、结合，学习与实践相结合的原则。通过艺术教育，使学生了解我国优秀的民族艺术文化传统和外国的优秀艺术成果，提高文化艺术修养，增加爱国主义精神；培育感受美、表现美、鉴赏美、制造美的力量，树立正确的审美观念，抵抗不良文化的影响；陶冶情操，进展共性，启迪才智，激发创新意识和制造力量，促进学生全面进展。 三、艺术课程教学 1、学校要加强艺术类课程教学，根据国家规定和教育主管部门的要求开齐开足艺术课程。 2、学校开设的艺术课程，要根据艺术课程标准进展教学。教学中必需使用经国家或者授权的省级教育行政部门审定通过的教材。 3、艺术课程教学要面对全体学生，以学生为主体，关注学生人格的进展，关注学生对艺术的兴趣和感

30、受力量。 4、艺术科教师要加强学习，开展协作式备课，要有大艺术的综合视野，仔细教学，潜心讨论，使艺术课程教学的内涵更为丰富。 5、学校要针对当前学校艺术教育和社会文化现象的实际，制造性地开展多种形式的教育教学探究，推动艺术教育进入良性进展的轨道。 6、 学校的艺术课程列入期末考察和毕业考核科目。 四、课外、校外艺术教育活动。 课外、校外艺术教育活动是学校艺术教育的重要组成局部。学校应面对全体学生组织艺术社团或艺术活动小组，每个学生至少要参与一项艺术活动。 学校每年应当依据自身条件，因地制宜，举办常常性、综合性、多样性的艺术活动，与艺术课程教学相结合，扩展和丰富学校艺术教育的内容和形式。 学校要

31、充分利用社会艺术教育资源，补充和完善艺术教育活动内容，促进艺术教育活动质量和水平的提高。 学校要组织学生参与艺术实践活动，实行请进来、走出去的方法，组织学生参与街道、社区等单位举办的文化艺术活动，让学生在实践中体验、感悟、提升艺术素养。 加强校园文化艺术环境建立，校园的播送、演出、展览、展现以及校园的整体设计应当有利于营造安康、高雅的学校文化艺术气氛，有利于对学生进展审美教育。 五、几点要求。 1、提高对艺术教育的功能、目标以及重要性的熟悉。艺术教育是学校实施美育的重要途径和内容，是素养教育的有机组成局部，学校艺术教育工作包括：艺术类课程教学，课外、校外艺术教育活动及校园文化艺术环境建立。学校

32、要进一步提高对艺术教育性质和功能的熟悉，把学校的艺术教育工作、美育工作作为培育合格人才和传播先进文化的重要手段，落实在学校教育的各个环节，坚持以人为本的宗旨，坚持艺术教育的公正性，让每一个学生都得到艺术的熏陶，提升审美素养。 2、加强教师队伍建立。教育部门和学校要依据有关规定配备专职或兼职艺术教师，为艺术教师供应必要的工作条件。通过举办培训班，组织教学观摩活动等形式，多层次、多渠道培育具有较高思想素养，良好的敬业精神，肯定的艺术教育理论水平和较强的艺术教育力量的专业教师队伍，以科研促进教学，以活动推普及，推动艺术教育跨上新台阶。 3、学校艺术教育要有保障。学校要有一位校级领导主管学校艺术教育工

33、作，明确校内艺术教育治理部门，做到艺术教育工作有规划、有措施、有总结。在年度工作经费预算内保证艺术教育经费，设置艺术教室和艺术活动室，根据相关规定和要求配备艺术课程教学和艺术活动器材。 对于艺术新课程的实施，在没有较完善的阅历现状下，许多工作都需要突破传统观念的束缚，创新性地进展探究与实践，这个过程，需要有士气与毅力。 开展协作式备课，不同艺术专业的教师，他们各有优势，又各有局限性，提倡不同艺术门类的专业教师协作备课，营造互长的沟通平台，尤其是同一个班的两位教师更应加强协作，通过协作式备课，教师打破了分科学问构造的局限，增加了综合意识，培育了合作精神，形成了工作默契，使艺术课程试验的内涵更为丰

34、富。 六、 加强组织领导，确保活动的顺当开展 强有力的组织领导是学校实施，艺术教育活动成败的关键。为此，学校成立了艺术领导小组。 组长： 杨亚斌 副组长： 刘照扬、李培娅、秦琼林、郭世强 组 员： 刘 萍、刘遵宁、黄 艺、王红梅、徐晶晶 音乐、美术设施配备状况 美术教室一间； 装饰柜一个，柜子一个，拷贝箱一个，物品柜两个，大桌子四张，画板12块，画架12块 音乐教室一间； 钢琴一架，电子琴 2023-2023学年度第一学期 音乐、美术教研工作规划 围绕学校办人民满足学校的总目标，遵照2023年教科处工作思路，落实一个中心点：全面提升艺术教育质量，加强三个方面的讨论：艺术教学教育常规治理；艺术教

35、师队伍建立；艺术教育热难点、增长点。以课程改革为核心，加强学习、深入思索，与广阔基层教师一起，求真务实、开拓创新，为构建既符合地区实际，又具有鲜亮特色的艺术教育体系而努力。 一、扎实开展教学讨论，深入推动艺术课程改革 1、提高个人、集体学习的意识，提高对教育、心理学等方面的理论讨论的意识。连续仔细学习和讨论根底教育阶段音乐、美术学科课程标准，针对音乐、美术学科课程改革中消失的重点、热点、难点问题进展专题讨论； 2、连续抓好中学音乐、美术集体备课活动，结合片活动，讨论如何提高中学音乐、美术课堂教学质量的策略与方法。讨论初中音乐、美术课堂教学策略与方法。 3、深化高中课程改革，总结前一轮改革中的阅

36、历与得失，提倡一本多元的开设模式，改革教学评价；开设多种课型如：展现课、示范课、模块教学讨论课等，促进音乐、美术课堂教学质量的提高。 4、开展各级各类各项评比活动。 二、着力加强队伍建立，提升艺术教师队伍整体水平 1、结合培育规划，建立导师制，积极为他们搭建平台，通过参观考察、培训讲座、不同层次的课堂教学展现研讨活动、专题化的阅历沟通、论文报告会等详细的活动形式，让那些热心课改、思维活泼、理念先进、勇于实践的骨干教师有一个展现、沟通的平台；搞好骨干教师“量化工程”（带好一个徒弟、讨论一个课题、作一个讲座、上一节示范课、听若干节课），打造一支团结奋进、积极向上的骨干队伍，促进课程改革扎实、有效、

37、深入地进展。 2、进展听课、详细做法： A、听评课；B、准时反思，写出小结；C、结合学校的状况，同一个教材进展备课；D、再听课、准时交换意见；E、再一次反思，写好课后小结 3、培育科研型艺术骨干教师，加强个人课题申报意识和课题讨论参加意识，以课题为主提高课题讨论质量，加强对教学设计、教学过程、教学评价与反思以及课程资源的开发与利用等方面的深入讨论，促进教师研教一体化进展。 4、提高中学音乐、美术教师教育教学力量，加强对 “素养、学问、力量”这几个方面的培育。如：文化修养、专业学问与技能、教学设计力量、教学评价力量、教学才智力量等 三、依托各级各类活动，持续争创艺术教育特色 1、 实行有效途径开展学校美育活动，营造安康和谐、文明向上的校园文化环境，提高师生艺术素养与文明素养。 2、开展形式多样的艺术活动，如：“迎奥运”绘画竞赛、 “航中之春”节术节现场绘画竞赛、学生文娱汇演、乐器竞赛、艺术特长生竞赛等。发动师生广泛参加，培育学生安康向上的审美情趣，陶冶学生思想情操、提高学生的美育素养、艺术技能、促进学生的全面进展。