学校就读证明汇总就读证明材料(7篇).docx

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1、 学校就读证明汇总就读证明材料(7篇)如何写学校就读证明汇总一 受聘方：(以下简称乙方) 依据上海市事业单位聘用合同方法(沪府发4号)及_大学试行人员聘用制度实施方法(以下简称实施方法)，甲、乙双方在公平、自愿、协商全都的根底上，订立聘用合同如下。 一、聘用合同期限 (一)初(续)订合同期限自_年_月_日至_年_月_日止，其中试用期为前个月。初聘期限是乙方为甲方工作的最低效劳期限。 (二)合同到期自然终止，试用期内乙方假如不符合甲方聘用要求的，甲方即可解除聘用合同。 (三)合同期满，如甲方仍需聘用乙方，在取得乙方同意的状况下，可以依据实施方法的有关规定续签聘用合同。 二、甲、乙双方权利与义务

2、(一)甲方聘用乙方在(部门)岗位工作。在聘用期中，甲方可依据工作需要调整乙方工作部门或岗位。 (二)甲方依据聘请岗位需要和国家有关规定，对乙方工作提出要求，按国家、地方及学校的有关规定为乙方供应岗位工作条件及工资、福利等待遇，负责对乙方的教育、治理和培育。当事人依照协议享有权利及担当义务。 (三)乙方依法享有参加甲方民主治理、获得政治荣誉和物质嘉奖等权利。同时，乙方应按与各部门签订的岗位任务书(作为本合同附件)中甲、乙双方商定的岗位任务和要求仔细开展工作，全面履行岗位职责，完成所担当的工作任务，实现聘期工作目标，承受甲方的考核及治理;遵守国家、政府的法律法规和甲方的规章制度，遵守职业道德，听从

3、甲方治理，维护甲方的合法权益，如违法、违纪由甲方按相关的规定进展处理。 三、聘用合同解除和终止 聘用合同的解除和终止根据实施方法第七条、第八条的相关规定执行。 乙方自动放弃或拒绝参与岗位聘任，视作提出解除聘用合同。 乙方提出解聘，应提前20个工作日以书面形式向甲方提出申请，甲方应当自乙方提出解除聘用合同之日起20个工作日内予以答复，未予答复的，视作同意解除聘用合同。 聘用合同终止或解除，乙方应按规定办妥工作移交、财物归还等离校手续，方可离开甲方或按甲方规定的时间离开。 甲、乙双方在聘用合同期满前_日内协商确定是否续订，若一方不同意续订，乙方应按前款办妥一切手续后离开甲方。 四、甲、乙双方商定事

4、项 1、配偶属随迁进校的，如主引进人解聘、辞聘或终止聘用合同，随迁进校的配偶的聘用合同也即随之解除或终止。 2、若发觉乙方提交虚假学历、学位证明或剽窃他人学术成果，甲方有权随时解除乙方聘用合同。 3、乙方被聘在专职学生辅导员岗位或试验室岗位工作的，未经甲方同意要求转岗的，甲方有权解除乙方聘用合同。被聘为上述岗位的人员，未经同意，三年内不得报考博士讨论生。 4、乙方被聘在教师岗位工作的，应在聘用一年内取得相应的高等学校教师资格证书，否则甲方有权解除乙方聘用合同。 五、其他事项 (一)效劳期及违反聘用合同的违约责任按实施方法第十条规定执行。乙方对甲方的效劳期按甲乙双方签订的有关协议执行(有关协议作

5、为合同附件)。 违约金数额为甲方为乙方实际支付的出资聘请费、培训进修费、房改待遇、资助留学访问费、科研启动费、安家费、最低效劳期违约金(按少效劳一月支付元计算)及其他特别待遇等总额。违约金递减方式按甲、乙双方签订的有关协议商定执行，无协议商定的按乙方每在聘一年递减10%计算。 (二)任何一方因违反本合同条款给对方造成经济损失的，应依据后果和责任大小予以赔偿。 (三)甲乙双方因聘用合同发生争议时按实施方法第十一条相关规定执行。 (四)本合同未尽事宜，按实施方法的规定处理，本合同的内容如与国家、上海市有关规定不全都时，以国家、上海市有关规定为准。 (五)本合同一式四份，经政府有关部门登记后，甲方(

6、校人事部门及乙方工作部门)、乙方各执壹份，壹份留有关登记部门备案。 甲方(法定代表人或托付人)(签章)乙方(签章) _年_月_日_年_月_日 如何写学校就读证明汇总二 敬重的xx： 您好！ 我是学校保安xx，我在这里给您写报告，是想要向您辞去这一份保安的工作，请您看在我此致理由充分的份上，批准我的申请。 五十知天命，六十则耳顺。我已经过了知天命的年龄了，这再过一两年就是耳顺的年纪了。原来想着在岗位上面在战两年，为家里多赚点钱，给家里孩子买套房子什么的，就算是补贴家用也好。我辛苦工作了大半辈子，也吃苦了大半辈子，这到老了，没想到竟然开头享福了。家里的孩子比拟争气，找了个好工作，找了个好媳妇，两口

7、子在外面奋斗，在外面买了套房子。两个人也比拟孝顺，想着接我过去享福，也顺便帮他们带带孩子。想着在这一边也是我一个人在，过去那边也好，免得他们还需要时刻担忧着我，好不简单放两天假，还要赶回来看我。干脆我就过去儿子那边，免去来回奔波的苦恼。最重要的我过去还可以带孙子，现在孩子还小，上下学还要接送，我过去的话，就可以帮忙他们接送孩子，减轻他们的负担。 所以考虑到这样的一些缘由，所以我就同意了他们，下个月就过去。所以会始终做到这一个月月底，便利领导结算工资，还可以给学校留出充分的时间来找新的保安来顶替这个职位，以免给学校造成麻烦，还影响孩子们的安危。 在学校保安的这样一个职位上，工作相对还是比拟轻松的

8、，就是看看学校大门，上学的时间在学校进展一下巡逻。我在这个岗位上面工作了这么多年，承蒙各位校领导的照看，吃住都是在学校，逢年过节学校还有礼品来探望我，学校的各位教师和学生，也都是有礼貌的人，大叔、爷爷的叫着，受到大家的敬重，跟大家生活在一起，感觉自己都年轻了好几岁。所以现在提到辞职，我自己也觉得愧对大家，受到了这么多的照看，却不能再连续为学校工作下去。 但是廉颇已老，我很难在担当学校保安这个重担了，也请校领导能够看在我一把年纪的份上，看在我孩子的孝顺的份上，能够批准我的申请，让我回到孩子的身边，安享天伦之乐。 最终，祝学校越办越火，领导们、教师们桃李满天下，学生们学业有成。 此致 敬礼！ 辞职

9、人：xx 20xx年xx月xx日 如何写学校就读证明汇总三 xxx: 仁以知恩图报为德，滴水之恩当涌泉相报，首先，我特别感谢国家的好政策，国家对我们的贫困生的资助，让我这个普一般通的农村孩子能踏上这个幻想中的大学校园，在这里我还要对学校和各位关怀我们贫困生的教师和学校各单位表示深深的感谢。 农村不比城市，要培育出一个大学生来是很困难的；说不完的辛苦，流不尽的眼泪。每当到放假那段时间时，心里面总是会怀着比拟忐忑的心估计着下学期要带多少钱，要交什么费用之类的，然后说给父母。而每次说完后都会看到父母阴霾的脸。我能感受到父母心中的担忧，大学的费用不是一笔小数目，那需要他们多少汗水换来啊！负责的父母总是

10、会想尽一切方法让我们上完大学，为的是我们能有个属于自己将来，有时候看到父母为了钱争吵时总是会偷偷的哭泣，看到自己为他们带来的困扰，心里很不是味道。更多的是现在的物价始终上涨，什么都在变，农村的收入却是始终没变的，对于我们贫困生来说更是雪上加霜。就在马上意味着退学的时候，国家和学校对我们伸出了救济之手，给于了我们助学金和奖学金之类的补助和嘉奖。对于我们来说无疑是真正的雪中送炭，这不仅仅是金钱，更多的是代表国家和学校没有遗忘我们这些贫困的大学生，对于我们这样的大学生学校和教师也是同样的关注。学校及教师们用他们的行动证明白他们关爱。 这些钱大大的减轻了父母的负担，也让我们在学校能安心的好好学习，临时

11、不会过于担忧钱的问题，全心全意把心放在学习上，等着学成后能为国家做些有意义的事。有了这些钱能减轻我们报自考费用的负担；有了这些钱我们能拿出一局部钱去买一些学习及相关的一些物品。助学金让我们布满自信的行走在大学校园这个有着勃勃生气和有着美妙将来的环境中，我们能安心的沐浴在图书馆中寻求真理，我们能过着充实的生活，这些都是国家和学校所赐予。 每当看到我们的誓词：安康所系、性命相托。当我步入神圣医学学府的时刻，谨庄重宣誓：我志愿献身医学，喜爱祖国，忠于人民，遵守医德，尊师守纪，刻苦钻研，孜孜不倦，精益求精，全面进展。我决心竭尽全力除人类之病痛，助安康之完善，维护医术的圣洁和荣誉。救死扶伤，不辞艰辛，执

12、着追求，为祖国医药卫生事业的进展和人类身心安康奋斗终生时，一股力气总是会在我心头涌现，我要努力学习，我要感恩，感谢国家、学校、同学、教师全部鼓舞着我的人。要让实际行动去证明我们的感谢，感谢他们给了我绚丽多彩的人生，感谢他们让我拥有一颗和善，热忱，感恩的心。 再次感谢两年以来关怀、爱惜我们成长的院领导和教师们，感谢在学习生活上给过我们莫大帮忙的同学们，更要感谢国家领导的好政策和对我们大学生的关怀和重视。在你们爱的手臂下，我们不再畏惧风雨，在你们爱的庇护下，我们的心灵得到了安康成长。我们定将乘风破浪，做新一代好青年，完成我们所背负的使命。 走好将来的路是我们士气和自信的见证，我们会用青春的活力和毅

13、力制造更加炫丽绚烂的明天！请你们信任，今日受到过你们帮忙的学生，肯定不会辜负你们的期望，肯定会把这份爱变成将来对祖国、对社会最好的回报！ 感谢你们！真心的感谢你们！ 此致 敬礼！ xxx 如何写学校就读证明汇总四 敬重的校领导，各位教师： 我是20xx届九(3)班的学生家长，在这收获的季节里，我代表我全家向三年来辛勤付出的校领导和教师们致以诚心的感谢! 孩子是在20xx年进入你们学校学习的，刚开头我还有点顾虑，由于小学的根底打得不是很牢，对孩子升入初中后，如何提高学习成绩，提升全面素养，安康欢乐成长，我心里很忐忑。但当我带着孩子进入二十二中学校园的那一刻开头，我的心情和孩子一样感动，我顾虑消除

14、了，一中托管二十二中学，并派来了多名优秀教师任教。 学校环境美丽，各项教学设施配套齐全，到处洋溢着书香气息，是孩子学习成长的一个好地方，孩子每一次家长会都参与，每次家长会，校领导都要讲话，关注孩子的学习成长，灌输正确的教育理念，指导家长协作做好孩子教育。孩子在学校的各科竞赛中均取得了肯定的成绩，各方面素养得到熬炼提高。 我孩子在九(3)班，班主任潘教师是一位有丰富教育阅历、有爱心的好教师，她治理教育严格又不失科学性，能与孩子们打成一片。由于工作的关系，不能常到学校了解孩子的状况，潘教师就时常通电话和短信与我联系，在孩子的每一个学习阶段，针对孩子的学习状况，从学习方法，学习习惯，以及思想动态等各

15、方面和我沟通，事无巨细，尽职尽责。 孩子的语文成绩不是很好，是耿教师一次又一次的给他指导，指导孩子怎样才能写好一篇作文，孩子进步了她都去表扬，退步了她都急躁的帮他辅导，不求回报，她说孩子能取得好成绩就是给她的回报，这样孩子的语文成绩一步一步的在提高，耿教师真是一位尽职尽责的好教师，这是我发自内心的话。 孩子刚入学时在学校测试中成绩不是很好，在九年级测试他的成绩已经提升到年级前几名，看着孩子成绩的提高，我诚心的感谢二十二中学20xx届九(3)班的优秀教师团队，感谢你们为孩子所做的一切!感谢你们! 眼看就要离开二十二中学了，又踏上又一求学征途，我信任他的心中肯定不会遗忘在二十二中学的成长岁月，不会

16、遗忘二十二中学师长们给他的教育、启迪、关心和爱，他会带着在二十二中学打好的根底，在幻想的天空展翅飞翔。 虽然我不是画家，画不出漂亮的画面，虽然我不是音乐家，演奏不出奇妙的音乐，但我要用我心中最滚烫的话语向20xx届九(3)班全部任课教师说声：教师您们辛苦了! 最终祝福二十二中学越办越好，明天更辉煌! 20xx届九(3)班薛子建同学家长：李心兰 20xx年五月三日 如何写学校就读证明汇总五 乌龟、兔子、鸟、鱼、松鼠，还有其他一些动物打算创办一个动物学校。 可当大家坐下来拟定课程表时，意见却统一不起来。兔子认为跑步是必修课之一，鸟坚持说飞行课也不能少，鱼认为游泳是不能缺的，松鼠却认为爬树最要紧。其

17、他动物也都要求把自己的特长包括在内，于是就制定了一份包罗万象的大课程表，要求每一个动物必需修全部的课程。 “丁零零”，上课铃响了，小动物们排着整齐的队伍，来到操场上，由于第一节是飞行课。飞行教师鸟先生对同学们严厉地说：“同学们，飞行是一个危急的工程。所以，同学们在飞行时，肯定要留意安全，还有胆子要大。”“知道了！”同学们异口同声地答复。飞行课开头了，鸟教师先给大家做示范。只见鸟教师绽开他那强健的翅膀，在天空中自由拘束地飞行。同学们看着鸟教师，都目瞪口呆了。接着，小动物一个个试飞，可是小狗却不幸摔伤了，于是，后面的小动物都不敢再飞了。 过了一会儿，游泳课开头了。鱼教练先让同学们一个个下水热热身。

18、刚开头，小动物们都在浅水区很奇怪地游啊游，特殊是小猫，他东游游西游游，还一边说着话呢！可一不当心，小猫游到了深水区，一连喝了好几口水。最终还是鱼教练把小猫救匕来的。 第三节课是跑步课，大家都沿着跑道跑了起来，可是小金鱼怎么躺在起点不往前跑呢？原来小金鱼没有腿，她上不了跑步课。 下午，乌龟校长召集全部教师开会，想了个按各个动物的特长“分班”的方法。 分班之后，校长在每个班开展了很多工程，使课程更丰富多彩。其中，游泳班最喧闹，同学们一个个跳入水中，展现自己的泳姿。小狗首先登场，只见他四肢有力地划动着，一会儿就到了终点。他的狗刨式游法，游得相当美丽。接着是青蛙，青蛙展现的是他的强项蛙泳，他游得很快，

19、博得了同学们的掌声鸭子最辛苦，他报了三个班，经常是这个班一下课，就赶着去上别的课，累得满头大汗，同学们都特别佩服他。 从今，动物学校的学生在学校里欢乐地学习，学到了很多本事。 如何写学校就读证明汇总六 活动时间为：10月1日-7日。 2、晚会时间为：10月2日 3、演讲时间为：10月5日 一、 活动背景 ： 时值“十一”国庆，为庆祝祖国六十四周年华诞，表达对祖国的热忱之情，同时也为了丰富校园文化生活，充实同学们的课余生活。八院一队团支部筹划举办国庆游园会及系列活动。在假期七天中组织多样的嬉戏活动来欢庆节日，丰富战友们的业余生活。 通过“铸牢军魂”的主体演讲，培育学员的骄傲感，调动每个学生积极参

20、加的热忱，真实感受演讲艺术的欢乐，营造良好的校园艺术文化气氛。 二、 活动目的及意义 为了让大一新生尽快熟识和适应环境，融入新的生活和学习中去，为分散八院一队全体学员的集体荣誉感，让学员们在游玩的同时增长学问，加深感情。 三、 活动工程设计 (一)小嬉戏 1、夹西红柿 嬉戏规章： 道具：一次性筷子、西红柿、碗头。 人数：两人。 玩法：a在离桌子一米的距离外，b在桌子前蒙着眼睛用筷子夹着西红柿，喂给a吃西红柿，在一分钟内夹了三个以上就有奖品，夹得越多奖品越好。 2、看谁口气大 嬉戏规章：就是预备好一些乒乓球，水或面粉，把水或面粉装在12个大杯子里面装满排两排 ，然后分组让他们吹那球吹到最终一个杯

21、子里就算赢，然后依据完成的时间依次排列名次。 3、传递乒乓球 嬉戏规章：预备4个乒乓球，若干把瓢羹，一个碗，两根棍子，三把椅子，弹珠10个。 1、将参赛者分成两组或者两组以上，先围着棍子转五圈， 2、用瓢羹托着球围着椅子呈s型运到对面， 3、再夹三个弹珠放入碗中，接着将乒乓球运回起点。 4、嬉戏大冲关 嬉戏规章： 1、首先先拿一个未吹的气球，选手需要单脚跳变吹好气球，到达前面的桌子。 2、选手在桌子上拿筷子夹出三颗珠子，才算完成其次关。 3、选手在其次个桌子，用嘴叼起桌子上放的水杯。并在原地绕五圈，转完圈后回到赛场原点。 注：竞赛以个人为主，每次竞赛只有一位选手，有时间限制。 5、套礼品 嬉戏

22、内容：参与者每次交两元钱，两元钱五个圈，站在一米外套物品，套住哪件物品，(圈要全部套住物品，否则不算)那件东西就归参与者，五圈套完为止。 6、啤酒和筷子 嬉戏内容：预备好一个空的啤酒瓶和三支筷子，筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶子，假如筷子掉进瓶子便完成任务。 嬉戏嘉奖：若投进一根筷子，便可嘉奖一根棒棒糖，投进两根可得一本笔记本，全中的得神奇礼品。 7、扔兵兵球 嬉戏内容：在四米距离的地方用兵乓球仍到一个桶里，扔进一个赠送小礼品一份，扔进两个赠送笔记本一本，全中的得神奇礼品。 8、黑暗投篮 器材、场地：黑布，篮球场，篮球，录音机 嬉戏规章： 1、 将队伍，列于惩罚线前。将各队排头队员的眼睛用黑布

23、蒙上。 2、 排头队员即可进展竞赛。练习中投进为5分，碰圈为3分，打中有效板为2分，碰中有效板外板面1分。其余为0分。，各队员依次进展竞赛。以总分多者次为最终胜方。 留意事项： 1、防止篮球回弹打中投篮队员; 2、队员不得口头提示或语言干扰其他队队 2、吹乒乓球 道具：水杯、乒乓球 规章：在桌子上放置八个连接的注满水的水杯中,在第一个杯子里放一个乒乓球,嬉戏者需在规定的时间里将乒乓球从第一个杯子吹至最终一个杯子。 9、障碍跑篮 目的 ;熬炼学生篮球根本功和力量 器材：篮球，凳子， 规章场地：思恩楼场地篮球场.每个队员先抱着篮球转20秒，然后记时一分钟，沿着凳子运球跑，然后在其次个凳子转身，最终

24、上篮。看谁在一分钟内进的篮球多则获胜。 10、愿望树大家许 活动规章：两元一票 可以一人手持多张(最多不超过三张) 11、欢乐呼拉圈 嬉戏规章：在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的距离为十厘米。参赛者应站在离易拉罐一米远的地方，才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要适当)。每扔中一次即得奖劵。每人有三次时机。看扔中几次来发奖品。 12、惊爆气球 嬉戏规章： 在气球里面装满三分之一的面粉，还有一张纸(里面写一些东西，例如：再来一次，小奖品?)，每场有6人参加活动，分成两组，在桌子上面摆放若干个气球，给选手任意选择自己的气球，派一名裁判宣布开头，现场两名监视工作人员，在30秒内谁先把气球吹破，要看哪

25、个小组全都吹破，这个小组就获胜，另一小组淘汰，取一等奖，二等奖，三等奖，其他获得小奖品。 道具：两张桌子，计时器两个，气球3带，面粉一带，作业纸两本， 嬉戏流程 1、前期： (1)军委会：制作海报3张(贴于活动当天入口处) 红纸写“入口处、出口处、售票处” 活动现场布置(包括桌椅摆设及外围布置) 出入口、售票处、休息处设置 (4)学员连：负责维护现场的秩序 (5)团支部: 预备嬉戏道具、设置嬉戏规章、选购奖品、负责消费券的制作、复印 2、中期 国庆游园活动开头后，各部门负责好自己的嬉戏，尽最大力量吸引游园观众，活泼现场气氛，把活动搞好，治理好自己的物品。 3、后期 各部门做好游园完毕后清理睬场

26、。 做国庆游园活动的总结。 五、活动内容 活动说明：以游园形式，设置各个嬉戏摊位，由同学自由参与嬉戏活动。参与嬉戏游玩的同学需到售票处购票才能参加嬉戏，消费券售价一元一张。 备注：活动以以淘汰赛的形式进展，每项嬉戏获胜者进入下一项嬉戏。参加嬉戏的全部同学均可得到一份小礼品。 突发状况应对方案 1.若遇下雨，则听从团委统一安排，并加强活动宣传工作。 2.若遇场地冲突，则先暂停活动，优先解决冲突。 3.若因工作人员疏忽缺少嬉戏活动道具，则先暂停嬉戏或活动，直到嬉戏或活动道具预备充分为止。 4.若因赞助缘由无法供应嬉戏小礼品，则嬉戏活动不向参加者供应嬉戏嘉奖。 (二)国庆晚会 晚会流程： 第一局部

27、1、开场节目(走进新时代) 2、主持人介绍到场领导 3、邀请领导致辞 其次局部 1、歌舞表演 歌曲：精忠报国、今日是你的生日;舞蹈：东方有一个梦。 2、学员们自导自演的小品 同桌的你。 3、嬉戏互动 击鼓传花：积极邀请现场的同学教师参与，也许20人左右，表演优秀者有精致小礼品。 嬉戏规章： 1、将这二十几名参赛者打乱，围成圆圈穿插站。其中一人拿花束。 2、一人站在圆圈中蒙眼击鼓，主持人说开头，就开头敲鼓，鼓响传花，鼓声一 停就停顿传花。 3、最终看谁拿到花，要求按纸条规定表演，多是唱歌、跳舞、猜谜和答问等安康有益的活动，内容丰富形式多样。 4、歌舞表演 舞蹈：香水百合;歌曲：我们多么幸福、一二

28、三四歌。 5、小型话剧表演 王二小的故事 第三局部 1、诗朗读 亲爱的祖国。 2、闭幕，全部学员留影。 晚会要求 一、本次晚会举办各环节必需遵纪守法,内容安康向上,到达主题要求。 二、参加者必需承受组织者的统一指挥，严密组织，分工协作，细心实施。 三、本次活动要求组织者和参加者之间相互协作，相互支持，保障晚会各环节顺当完成。 四、遇各类突发问题,有关方面应本着相互理解的原则，友好协商解决。 五、各晚会筹备组成员应仔细对待自己所担当的每一项任务,急躁处理面临的工作,帮助晚会筹备组其他部门。 的工作,主动帮忙他们完成应当负责的。 (三)主题演讲 1.活动要求： 1) 每班选派两名选手参与演讲大赛，

29、题目自拟。 2) 演讲时间为3-5分。 3) 评分标准总分值为10分。 2.活动奖项： 3.评委成员： 张队，刘教，唐队，团委会成员 4.评分标准： 演讲评比分数，采纳10分制，详细评分的分值安排如下： 1、演讲内容(4分) 主题突出，内容正确，联系实际，构造严谨、层次清楚，具有材料的新奇性、现实的针对性和思想的深刻性。 2、演讲有声语言(3分) 发音精确，口齿清楚，清亮圆润，声情并茂、流畅动听，富有变化，脱稿演讲。 3、演讲态势技能(2分) 表情丰富，动作得体、大方简练，手势自然，服装优雅。 4、整体效果(1分) 把握时间，不超不少，观众共鸣，掌声热闹，效果良好。 每个年组评出一等奖1名，二

30、等奖2名，三等奖3名。 (一)教育要面对全体，每一个孩子都有受教育的权利。随班就读生虽然在智力水公平各方面都与一般学生有差异，他们也是班级的一分子，所以决不能放弃应在各个方面都让他们有所提高。 (二) 应当成认随班就读生的个体差异，在此根底上才能试图缩减这种差异。所以应当本着因材施教的原则，对随班就读生区分对待。才能够使他们在原有的根底上有所提高。 (一)注意差异：制定“个别教育”规划 依据不怜悯况为特别学生建立起标准的档案，制定“个别教育”规划，确保特别儿童与一般孩子一样享受公平的优质教育，这是教育局为每个随班就读学校提出的要求。 我校本着以学生进展为根底的理念。将开展以“生活化教育、个别化

31、辅导、活动中学习、合作化教学”的方式积极开展随班就读工作，注意培育学生的自我进展力量及参与学校，班级的实践力量和生存力量。本学期，我们为随班就读学生建立了“个别辅导跟踪卡”，每月填写一次，以流程治理促进随班就读工作；为每个随班就读学生制定教学质量评价表，从语，数、外三方面进展根本的考核。任课教师实行“近距离”教学方式，教师来到学生身边，常常与学生促膝交谈，信任的眼神、鼓励的话语、心语式的沟通，让学生感受到教师对他们的理解与关心，消退了孤独、自卑的心理。学校以“心育”为突破口，拟订教学方案，面对 每个智障学生，提高素养；同时，积极协作大队部开展丰富多彩的课外活动，让随班就读学生融入集体中，学习学

32、问，感受欢乐。 依据以往的教学实践，我们认为在随班就读工作中应实行以集体教学为主，个别辅导为辅，在集体教学中有机地进展个别化教学。在教学程序上、课堂提问中、练习过程中都要针对特别儿童给以适当地点拨；在教师备课、作业布置与批改等方面从随班生的实际状况动身，提出针对性的要求。分层教学，循序渐进，以获得根本技能，培育兴趣为主。学校每学期进展不定期地检查，听课，以鼓舞教师完成教学任务。 随班生学习上有肯定的困难，自己缺乏自信念。但作为教师不能放弃，要想方设法地调动他内在的潜能，树立他的自信念。活动是最好的载体。他能让学生在活动中增加自信念。 随班就读工作是一项常抓常新的工作，面对这样的学生，教师和学生

33、都要付出更大的心血。我们应当坚持加强讨论，不断探究，努力实践，力争形成独特的随班就读工作新路子，让他们建立自信，感受胜利，获得敬重，安康欢乐地成长。 如何写学校就读证明汇总九 为了更好的对“有特别教育需要”的少年儿童进展符合他们自身进展需求的教育，使他们学到肯定的科学文化学问和根本的劳动技能，并使他们能在德、智、体、美、劳诸方面得到和谐进展，为他们今后能真正独立、公平地参加社会生活，成为自食其力的劳动者而努力。 1、优化形成特别学生随班就读的育人环境，促进随班就读学生的安康进展。 2、形成有利于特别学生随班就读的良好的学校育人机制。 3、建立敏捷、高效的特别学生课外辅导保障机制。 4、使随班就

34、读的特别学生素养较以前有提高。 5、做好随班就读学生的心理辅导工作。 我校有智力残疾的随班就读学生6人。这些学生的认知力量、学问水平相对于同龄的学生来说相差较远，但是他们喜爱集体生活，乐于参与各类集体活动，已经成为学校的一份子。由于人数较多，年级分散，我们的随班就读工作将需更加细致，周到，需更关爱每一位同学。 1、完成统计工作 完成新学期随班就读学生的统计、建档工作。确定随班就读学生的负责教师。 2、制定“个别教育”规划 依据不怜悯况为特别学生制定“个别教育”规划，确保特别儿童与一般孩子一样享受公平的优质教育。学校本着以学生进展为根底的理念，将以“生活化教育、个别化辅导、活动中学习、合作化教学

35、”的方式积极开展随班就读工作，注意培育学生的自我进展力量及参与学校、班级的实践力量和生存力量。 3、加强专题业务学习 组织教师学习，学习有关随班就读的先进的教学模式、先进的理念，并渗透于平常的教育、教学工作中，改良工作方法，提高工作效率。 4、近距离关爱随班生 要求任课教师实行“近距离”的教学方式。教师要常常与学生促膝交谈，用信任的眼神、鼓励的话语与他们沟通，让学生感受到教师对他们的理解与关心，消退孤独、自卑的心理。以“心育”为突破口，每位教师都是心理安康教育者，用自己的爱去浇灌特别的幼苗。拟订教学方案，面对每个智障学生，提高素养;同时，通过丰富多彩的课外活动，让随班就读学生融入集体中，学习学

36、问，感受欢乐。充分发挥小干部的作用，身旁配备小干部，准时提示该做什么，不该做什么，应怎样做，赐予准时的伙伴帮忙。 5、加强教学模式探究 依据以往的教学实践，在随班就读工作中应实行以集体教学为主，个别辅导为辅，在集体教学中有机地进展个别教育。在座位安排上、将随班生安排在最惹眼的位子，便 于教师准时地帮忙。教学程序上、课堂提问中、练习过程中都要针对特别儿童给以适当地照看。在教师备课、作业布置与批改等方面从随班生的实际状况动身，提出针对性的要求。分层教学，循序渐进，以获得生活技能，培育兴趣为主。在实践总结的根底上，对随班就读的教学方法、教学评价等方面进展深入的讨论，发动教师参与特教科研，不断提高随班

37、就读的教育教学质量。 6、加强教研组建立 加强教研组建立，以教研活动的方式开展随班就读教学研讨活动，积存阅历，沟通心得，切实提高教师的随班就读教学水平。教育处将组织教师每学期进展不定期地检查，听课，以鼓舞教师完成教学任务。 7、加强家长培训工作 学校和班级教师要与随班就读生的家长准时沟通，取得家长的协作帮忙;实行多种形式，加强对随班就读生家长的培训，使他们了解其子女的心理、生理特点及根本的教育方法，对其子女做好家庭教育训练工作。 我们信任我校的随班就读工作，在上级部门的指导下，在学校领导的关怀，在广阔师生的共同努力下，定能圆满地完成各项任务，让随班生在校园中欢乐地学习，平安生活，安康地成长!