学校卫生个人工作总结报告.docx

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1、 学校卫生个人工作总结报告 为了全面贯彻党的教育方针和学校卫生工作条例，监测学生装安康状况，对学生进展安康教育，培育学生良好的卫生习惯，改善学校的卫生环境和教学卫生条件，提高师生的安康水平，做好效劳育人的工作，本学期做了如下工作 一、领导重视，治理标准、资金保障。 学校卫生工作领导小组屡次召开会议，就学校卫生工作要点和一些突发的 重要工作准时布置安排，各部门各负其责，使学校卫生工作有了强大的支持力，另外学校还投入相当的资金用于改善办学条件和“非典”急需用品。 二、积极开展安康教育活动，强化安康意识 1、安康教育课纳入课表正常运行，做到有规划、有进度、授课仔细，测试 标准，并组织开展两次教研活动

2、。 2、有规划性、针对性地开展安康教育宣传，本学期共开展安康教育讲座六次，黑板报宣传四次，画廊宣传牌四块，横幅宣传两次。 3、与德育处联合组织开展有特色的专题活动。在三月份学雷锋月中，学校三至六年级学生深入周边学校和街道清扫公路，为群众量血压、发放防治传染病的宣传单，在五月份“非典”流行时期，德育处、大队部组织开展了以向“sars说no”为主题的中队活动，并邀请三院的医生护士参与，使学生在学问竞赛中，在与白衣天使的共同活动中长学问，增（士气）。 三、安康监视，疾病防治 1、体检工作有条不紊，组织学生参与一年一度的学生体检工作，做到预备 充分，秩序井然，顺当完成任务，体检完毕后，做好资料的统计汇

3、总。 2、防近工作持之以恒，本学期三月份 的防近周我们进展了专题防近讲座和横幅宣传，给每位学生发了一份防近建议书，家校结合共同防治近视。医务室定期检查学生眼保健操，读写姿态，并组织全体教师（学习）教学卫生要求，在课堂教学中关怀每个学生的生长发育，身心安康。 3、传染病防治细致扎实，春季是很多呼吸道传染病的好发时期，今年的春季尤其如此，严峻危害人类身体安康的“传染性非典型肺炎”向我们袭卷而来。自4月18日承受了市局组织的专题培训之后，学校马上开展了大量而详细的工作，在最快的时间内成立了“非典”工作领导小组，制定了各项有关“非典”工作的方案和制度，如防治“非典”后勤保障方案，疫情掌握方案、请示报告

4、和值班联络制度、晨检制度、疫情报告制度、防治“非典”紧急预案抢救方案等等。组织了由青年教师组成的消毒队伍，学校上至领导、下至每位学生都承受了专题培训，对此工作不敢有丝毫懈怠，丝毫马虎。在承受上级各部门的检查中都受到了好评。 四、加强卫生监视、搞好环境卫生，美化、净化育人环境。 1、环境卫生长抓不懈。本学期我们迎接了督导检查，省级榜样学校的预查， 结合这些活动，教育学生养成讲卫生、讲文明的好习惯，组织学生每天检查评比各班室内外卫生，在“非典”流行的四、五月份每周至少一次大扫除，去除（校园）死角，各处室、各班每天都能根本做到洁、净、美。 2、饮食卫生毫不懈担校长室、总务处屡次召开（安全）、卫生会议

5、，强调食堂工作制度，操作卫生制度，门卫制度等，各部门各负其责，责任到人，落实到位，层层抓、到处查，杜绝一切可能造成食品安全事故的隐患。 3、个人卫生教育不断。学校利用每周四的卫生晨会课检查个人卫生，在三、四月份的“创卫、创模”活动中，尤其重视对学生个人卫生的检查和良好行为习惯的培育，教育每位（同学）每天做到两个要“要勤剪指甲、要穿戴干净”带齐两个一“一块手帕、一只盖杯”，强化安康意识，树立名校学生形象。 学校卫生工作总结篇二 学校卫生工作是教育教学工作的一个重要组成局部，安康的体魄、健全的人格是一个学生顺当承受教育的先决条件。身体和心理的安康，是学生成长的两根支柱，它关系到学生的生存、做人、求

6、知和进展。一学年来，在学校领导的直接指导和亲切关心下，学校医务室围绕学校卫生工作条例，仔细落实学校卫生工作规划，对学生进展安康教育，培育学生良好的卫生习惯，努力为提高师生的安康水平效劳。回忆一学年来的工作，作如下总结： 一、仔细做好日常工作。洁净、干净的校园环境是教育教学活动取得胜利的客观条件，为了给学生营造一个良好的校园环境，卫生室帮助值周教师做好卫生检查、评比。根据学校安排定期对学校环境进展灭菌消毒工作。保持学校的校园环境的干净，切断传播途径，避开传染病的发生。 二、积极进展安康教育。向学生普及卫生学问，让学生养成良好的卫生习惯，加大了安康教育的宣传力度。本学年利用橱窗安康教育专栏、播送站

7、、学校网站等多渠道进展安康教育，在体育与安康课上，对学生进展青春期心理安康教育，通过这些活动的开展，解决了学生在成长道路上的困惑，让学生能全身心的投入学习。 三、做好“甲流”等传染病、流行病防治及晨检、上报工作。为预防传染病、流行病的流行，在换季期间提示教师和同学们留意预防事宜。并通过板报、宣传单和播送等媒体介绍传染病预防学问、保健学问以及眼保健操的揉按方法等。 在全国流行“甲流”期间，在学校统一领导下，加强了对“甲流”的监测，实行每日晨检，做到学校、（班级）两级重点监控，发觉感冒发烧者马上劝其上医院诊治、并通知家长严加管护。我们卫生室人员对学生随时关注学生的身体，尽职尽责地完成自己的任务。由

8、于得到全校师生的大力支持，使得卫生室工作，能够顺当开展。同时，卫生室也严格根据上级卫生部门的部署，设立“预检分诊点”和“患者发热诊疗室”。根据上级要求，卫生室每天实行上、上传汇报工作和每天学生疾病统计工作，按部就班细致做好每一个预防环节。由于学校领导高度重视，组织了全校师生共同预防和防治，保证了学校师生没有受到任何“流感”的影响。 四、协作防疫部门做好学生体检和疫苗的注射。组织全校学生进展一年一次的体格检查，为预防学生疾病，确保学生身心安康成长供应了保障。另外，让家长和学生知道注射疫苗是预防传染最好的方法，协作防疫部门两次对学生进展疫苗(乙肝、甲流)注射。在查漏补种方面和甲流疫苗注射之前，先让

9、班主任发放“告家长书”，宣传到位，并让家长确认并签字。防种和注射前后，协作防疫部门分别进展询问、留意事项等事宜，不让学生有任何顾虑和疑问，让他们以安康的身体和安康的心理投入到学习和（生活）中。 五、准时处置教师和学生的偶发伤病。学生活泼好动，意外损害在所难免;校园中也会消失一些偶发疾病，这也是无法避开的。校医务室配备了一些常用的药物以供给急之用，校园里发生和发觉的小伤小病能够得到准时的医治，也维护了正常的教育教学秩序。本学年共为师生(主要是学生)医治小伤小病数百余人次。 回忆一学年来的工作，取得了一些（成绩），但也还存在不少问题。在新的一年里，在学校的领导和指导下，要进一步加强卫生室的建立，增

10、加规划性，坚持科学性，突出教育，着眼预防，为促进全校师生的身体安康做出新的奉献。 学校卫生工作总结篇三 学校环境卫生的主要任务是：培育学生良好的卫生习惯;改善学校卫生环境和教学卫生条件。在学校的领导下，我们在教学工作进展的同时，绽开了有序的环境卫生工作，确保了全校师生在干净、漂亮的校园环境中工作、学习、嬉戏，享受着美丽环境的熏陶，同时，提高了学生的自身素养。工作受到了领导和师生的好评。 现将整个学期的环境卫生工作总结如下： 一、统筹安排 合理分工 1、清洁区的划分：我们将教学楼前、后和甬路划分成若干小区域，安排给（五年级）以上各个班级，门厅和主楼梯由所在楼层的班级轮番清扫，整个校园则由上体育课

11、的学生负责。学校环境卫生没有死角。一个学期下来，切实可行。 2、自行车的摆放：将靠墙的区域分成若干小区，分给三年级以上的各个班级，各班统一摆放，统一治理。各班都很聪慧，他们再划分更小的区域，固定走校生自行车的位置，学生到校后，直接对号入座，又免去了值日生摆放的辛苦，为学生的学习赢得了时间。 3、五年级及其以上每个班级推选两名卫生委员。一般地，都是本人志愿申请的，他们情愿为同学效劳。两名学生轮换着参加学校每天一次的卫生检查。学校有事情直接找卫生委员即可，直接联系。这样，减轻了班主任的负担。 二、量化治理 数据说话 为了节约检查卫生的时间，三个楼层的学生轮番检查（其他）楼层，又分楼内和校园清洁区两

12、个局部进展检查。我们将需要检查的工程制成表格，卫生委员根据要求逐一仔细检查评分。然后将汇总后的各班平均分打印出来，张榜公布。评分的方法：90分及其以上为优，得一个，8589为良，得一个。每月一个总结，并排出前十名公布于众。排名的方法是：在良好的前提下，看优的多少，优的个数多的名次靠前。 我们看到，每天总有学生来到宣传窗前观看，在无声中鼓励学生自觉的约束自己的行为，养成了保持环境卫生的好习惯。 三、以人为本 提高素养 9月初刚刚入学时，学校的卫生状况很差。校园里食品包装袋满天飞，楼内塑料袋和口香糖遍地。开头一周的卫生检查成绩分数很低，一般在6075分，大多数班的成绩在70分左右。 依据上述状况和

13、学生有顺手乱扔垃圾的习惯，卫生环境不易保持、值日生的劳动强度太大、清扫卫生用时太多的现状，争得学校领导的同意后，我开头在公布各班成绩的下面登载一些文章，有意识地对学生进展潜移默化的教育。在本学期登载过的文章有我自己些的小评论7篇，如口香糖的功过简评、由校长检垃圾袋想到的、这是一个进步,谈谈一楼值日生的辛苦等;有班级写来的文章6篇，如八一班我们班的卫生是如何保持的、六一班为了有一个干净的校园等;有学生作文选登六篇，如马伟的精彩日记每天写、刘洋的第一次吃过桥米线、顾冠男的这就是我等;学生来稿选登13篇，如五一班马文文我是（怎样）学（英语）的、八二班郭媛媛抬起头，盼望在前头等;有文学观赏16篇，如舒

14、婷的致橡树、徐志摩的欢乐地雪花、汪国真的热（爱）生命等;有格言、小幽默9篇，如聪慧的教师、安康最重要等;其它5篇。共62篇。后来，我还在文章的空隙中，夹一些美丽的小图片。 在课间，总有一些喜爱文章、关怀班内卫生或喜爱图片的、有着不同爱好的学生三三两两来到卫生宣传窗前驻足观看，也有的教师在课间来到窗前观看。起到了肯定的宣传煽动作用。 平常会有许多的学生找到我，要求保存某期的文章。 卫生宣传橱窗，使学生的卫生习惯有了很大的进步，改掉了顺手乱扔垃圾的坏习惯，养成了自觉保持卫生的好习惯，校园的环境卫生状况有了很大的改观，垃圾桶理的垃圾多了，地面上的口香糖没有了，花更红了，叶更绿了，窗明几净，校园更漂亮了。各班的成绩大多在85-95分之间，最高的到达98分，而清扫卫生所用的时间却削减了，为学生的在校学习赢得了时间，受到了学校领导和班主任教师的的好评。一个学期的阅历告知我，世间人是最珍贵的，只要素养提高了，环境卫生只是顺手的事情。 四、常常沟通 工作顺当 当清洁区消失问题时，我们直接找所在班级的值日生，问题大或常常有时，才找班主任。这样，减轻了一些班主任的负担，保障了学生的学习时间和班主任的工作时间及工作强度。 我们的行动口号是：行动起来，讲究卫生，增加民族素养，提高安康水平。