学校交通安全工作总结5篇.doc

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1、 学校交通安全工作总结5篇 _中学位于_大路边，学生交通安全教育更显重要。我校始终以来将安全工作作为学校的一项首要工作，列入学校日常治理，常抓不懈。我校坚持“安全第一，预防为主”的指导思想，仔细落实交通安全的各项措施，加强交通安全教育，进一步提高学生交通安全意识及学生自我防范力量。依据上级的统一部署，我校于9月3日至7日开展了交通安全宣传教育周的系列活动。在活动中，我校坚持“以人为本、安全第一”的原则，以“文明骑车，安全走路”的养成教育为主线，集中开展多种形式和内容的交通安全教育活动，进一步推动学校安全文化建立，营造“人人讲安全，事事讲安全”的校园安全环境，让广阔师生深刻体会到生命的珍贵、安全

2、的重要。 一、加强领导，周密部署，细心组织 针对交通安全宣传教育周活动的指导思想、工作目标、工作要求等，我校首先讨论制定了交通安全宣传教育活动方案，调整充实交通安全工作领导小组，确定了由陈银忠校长任组长，分管贺竞男副校长为副组长，中层领导和各班主任为组员，组建了一个顽强有力的工作领导小组，成员职责明确，做到齐抓共管，把交通安全工作抓细抓实，使宣传教育有规划、有步骤地绽开。 二、广泛发动，深入学习，宣传教育 我校积极召开教职工交通安全教育专题会议，切实加强对“交通安全宣传教育周”活动的领导，发挥优势，周密部署，确定重点，仔细组织开展安全宣传教育活动，教育广阔师生自觉遵守交通法规，预防交通事故的发

3、生;为进一步提高全体学生的交通安全法律意识，养成自觉遵守道路交通法规的良好习惯，预防和削减涉及学生的交通事故，并要求家长协作学校做好子女的交通安全教育工作;我们也利用国旗下讲话、板报、播送、班会课号召全校学生要充分发挥仆人翁作用，以积极的姿势，全身心地投入到宣传教育活动中去，骑文明车，行文明路，做文明人，努力做一名文明的交通参加者。学校扎实进展深入的安全教育，充分利用宣传栏、横幅、以安全教育为主题的黑板报等形式，在校内外营造主题宣传教育活动的深厚气氛，提高学生的安全防范意识。 三、形式多样，内容丰富 我校于宣传周活动启动阶段，即仔细召开有行政班子、全体教职工、班主任、全体师生参与的宣传周活动发

4、动会，统一部署活动方案。方案实施阶段，我校组织了一系列的活动： 1、学校加大宣传力度,学校大门LED宣传灯上打出“关爱生命、安全出行，从我做起，从小做起”;在宣传栏内设立中学生交通安全常识专栏;安排课间操时间宣传学生道路交通安全常识等交通安全常识。 2、再次分类别摸清骑车回校学生的经过路线，明确各路段的交通安全隐患，指出学生经过相关路段时正确的路线，详细提出每个路段拐弯的要求。 3、学校与各班主任签订了一份创立平安和谐班级责任书，加强班主任的责任意识，搞好班级安全治理，杜绝安全事故。 4、全校各班组织本班学生仔细的学习交通安全学问，开展多种形式的活动。 5、各班出一期交通安全黑板报，召开一次主

5、题班会，让学生谈对交通安全的熟悉，心得和体会，使学生能够自觉做到珍爱生命，安康成长。 四、建立机制，稳固成果 经过宣传教育活动，我校学生的交通安全意识有了明显的提高，随便违反交规的现象已经大大削减。 提高学生交通安全意识是一项长期任务，因此我校将一如既往的坚持集中教育与日常教育教学工作相结合，做到交通安全每天讲，周周讲，真正落实各项措施。 在宣传周活动中，学校领导高度重视，并进一步加强治理，进一步明确职责，使我校交通安全宣传教育活动扎实有效地进展。今后，我校将进一步实行措施，加强对学生交通等各方面的安全教育和治理，开展交通法规和法制教育，进一步强化安全教育和治理，杜绝交通安全事故，确保学生安全

6、无事故，使我校的交通安全工作更上一层楼，从而维护稳定的教育教学秩序。 学校交通安全工作总结篇2 依据上级文件要求，仔细落实上级安全工作会议精神，我校结合学校实际状况仔细开展校园交通安全宣传教育和校园周边交通整治活动，现将活动状况总结如下： 一、职责到人，分工明确 为保证活动长期有序地开展，我校第一时间召开全体教职工工作会议，传达上级文件及会议精神，成立以许校长为组长的“学校交通安全教育领导小组”，把学生的交通安全教育列入重要的议事日程。 二、举措新奇，活动丰富 1、利用晨会、国旗下讲话、宣传横幅、LED展现等多种形式宣传道路交通安全学问。 2、利用班队会开展“道路交通安全学问教育”，积极落实期

7、初安全教育工作，组织学生观看安全教育视频，提升学生的安全学问水平。 3、结合上级要求，仔细做好校车排查工作，教育学生严格做到安全乘车，通过教育、检查、与家长签订安全责任书等形式制约师生遵守交通法规。 4、通过家校通、家长会、告家长书、家访等形式，对家进步行交通安全教育。要求家长协作学校对子女进展必要的走路和行车安全提示，要严格遵守交通法规。 5、联合_村两委及_村联防队定期开展交通隐患排查工作，做到有隐患、早发觉、早治理，给学生一条平平安安的回家路。 6、邀请厦门市高铁公安部工作人员到校进展铁路安全教育讲座，提高全体师生铁路交通安全学问水平。 通过以上活动的开展，学生了解了交通安全常识，提高了

8、遵守交通规章制度的.意识。安全走路，安全乘车，安全骑车己成为学生们的自觉行动。 学校交通安全工作总结篇3 为深入推动“文明交通行动规划”，切实加强中小学生交通安全宣传教育，提高交通安全意识，在全社会营造关注未成年人交通安全的良好气氛，我校开展了以“提倡文明交通意识，营造校园安全环境”为主题的交通安全宣传教育活动。我校把“稳定、安全”作为学校工作的首要任务，全方位、全过程执行“安全第一，预防为主”的方针，加强对安全工作的领导和治理。 一、加强安全工作的领导 1、随着学生进入校园，我校领导宣布学校安全教育工作随之同步。在本学期初的会议中，召开“关注安全，关爱生命”道路交通安全宣传教育周活动的工作部

9、署。 2、提高教师熟悉，明确安全工作的重要性、人命关天、责任重大，学校把安全教育提到重要议事日程，每学期制定规划，专题讨论安全教育工作，使广阔教职员工明确把安全教育纳入素养教育之中，保证教学秩序顺当进展。 二、加强常规制度的落实 1、加强学生日常行为标准教育。利用晨会课或班队活动时间，对学生进展安全教育，把学生的安全学问教育渗透到日常行为标准教育中。增加学生安全意识，教育学生不要在大路、楼道、扶拦、工地、危急建筑物等地打闹追赶。 2、强化道路交通安全教育，标准学生骑自行车上学。对十二周岁以下学生要求不得骑自行车上学;近路学生不骑车上学，并对学生的车况进展关注，并提示学生留意相关安全状况。 3、

10、下发告家长书，盼望在家长、社会和学校的全体努力下，大大提高学生的交通安全保障。 4、加强门卫治理，提高门卫工作职能。学校严禁学生中途擅自离校。一旦发觉或知道学生已擅自离校，必需准时告知教师或学生家长，以免学生发生损害。 5、每班任课教师在接任新班或接收转学生后，对学生作全面了解，对某些具有特异体质、特定疾病或者特别心理状态的学生，应予以必要留意。不让他们参与不宜参与的教育教学活动。 三、多渠道、多角度进展安全教育 1、加强交通安全防范工作，组织学生观看了交通安全教育片、图片展等活动，并开展安全疏散演习，加强学生的安全意识。 2、利用国旗下讲话，开展以“关注安全，关爱生命”为主题的宣传教育活动周

11、发动会。 3、利用第三节班会课时间组织全体学生在教学楼前开展“关注安全，关爱生命”为主题的专题教育会。 4、各班级出一期交通安全宣传黑板报。 5、向学生家长发出道路交通安全公开信，要求学生及家长学习其中内容签字后交回学校。 6、向各班级印发了学生道路交通安全标准，张贴于教室醒目位置。 7、制作了一版“关爱生命，严守交规”宣传专栏。 总之，在宣传活动中，学校领导高度重视，并进一步加强治理，进一步明确职责，使我校交通安全宣传教育活动扎实有效地进展。今后，我校将进一步实行措施，加强对学生交通等各方面的安全教育和治理，开展交通法规和法制教育，进一步强化安全教育和治理，杜绝交通安全事故，确保学生安全无事

12、故，使我校的交通安全工作更上一层楼，从而维护稳定的教育教学秩序。 学校交通安全工作总结篇4 交通安全是小学生日常生活中的一件头等大事。事实上小学生日常行为标准中就曾指出，小学生要“遵守交通法规，不闯红灯，不违章骑车，过公路走人行横道，不跨越隔离栏。”可是我们的小学生是否都能严格遵守交通法规呢?面对少年儿童严峻的交通安全问题，学校有必要对小学生进展交通法规安全教育，帮忙小学生树立遵守交通法规的意识，帮忙学生提高交通法规的认知水平。我校就“小学生交通安全教育”开展了如下活动： 1、做好前期工作，注意了解学生中存在的交通违章现象。班主任通过各种途径，如：谈天、座谈会等了解我校学生中存在的交通违章现象

13、，经多渠道了解，汇总如下：(1)、闯红灯;(2)、并行骑车谈天;(3)、骑车带人;(4)、突然拐弯，左转弯不打手示意，等等。事实上违反交通法规的根本缘由是小学生心中无“法”，许多学生对交通标志、交通信号等几乎一无所知。 2、充分利用班会做好宣传教育。学校统一印发“学生交通安全学问”，让班主任利用班会课等进展宣传和学习，提高学生交通法规的认知水平。同时，在班会课上，依据小学生的学习心理进展特点，用形象生动的教学来引导学生，并让学生自己参加。在实践中让学生自己收集生活中的法律故事，收集媒体中的相关法律要闻，然后用讲故事、说新闻的形式来学习法律学问。教师从正反两方面进展分析，把内容与教材中的法律学问

14、结合起来学习，使学生们熟悉到，遵纪守法能使家庭、社会安定，国家进展。以此让学生懂得遵纪守法的重要性。 3、利用思想品德课这一法制宣传主阵地，做好学生法制教育工作。学校号召学生观看案件聚焦、法律与道德等节目，并把其中与小学生有亲密联系的案例拿到课堂上来分析，用以案说法的形式来提高学生学习法律的兴趣，通过案例分析，使学生更进一步懂得遵守交通法规的重要性。学校统一时间进展了“交通安全学问竞赛”，通过答题、批题等方式进一步激发学生对遵守交通法规重要性地熟悉。 4、利用国旗下讲话，号召全体学生增加交通安全意识，提高自我爱护力量。学校安排同学在升旗时进展了名为增加交通安全意识 提高自我爱护力量的国旗下讲话

15、。讲话号召同学们提高熟悉，充分熟悉到交通安全的重要性，并针对我校面对公路的特别状况，向同学们提了若干建议。 5、利用板报这一宣传阵地，开展了“交通安全教育”主题板报活动，各班从多个角度动身，发表了各种形式的文章，起到了很好的教育作用。 6、学校还开展了“小学生交通安全学问讲座”，通过讲座使同学们熟悉了很多交通标志，了解了很多交通法规。对同学们进一步加强交通安全意识起到了很好的作用。 通过班级调查，学生们都盼望能通过生动活泼的交通安全教育课，让每个小学生都熟悉到自觉遵守交通法规的重要性。同时建议学校要定期开展交通法规的安全学问教育，用图片展览的方式，或依据班级的详细状况开展主题班会等方式，让更多

16、的小学生积极主动参加交通安全的治理活动来。 交通安全关系到家庭的幸福，社会的稳定，国家的进展，学生、家长、学校、教师和全社会都不能掉以轻心，不能麻痹大意，要警钟长鸣，长抓不懈，确保学生的安全，使少年儿童全面安康地进展。交通法规是生命之友，遵守交通法规是每个公民文明行为的详细表现，小学生养成遵纪守法的良好行为习惯，将终身受益。 学校交通安全工作总结篇5 抓好交通安全教育，帮忙学生从小养成良好的交通行为习惯，是关系到下一代能否安康成长的工程，也是道路交通治理工作的一项长远之计。为了强化学生交通法规和安全常识的意识，提高学生自我防护力量，我校通过开展形式多样的学习教育活动，加大了安全的宣传力度，增加

17、了全体学生的安全观念，坚固树立了“安全第一，预防为主”的思想。 郑岗村的新农村建立给学校的交通安全工作带来了肯定的难度，为此学校依据上级有关部门的要求，依据实际状况，把交通安全教育系列活动作为学校德育特色工作，切实加强对学生交通法规教育，增加学生交通安全意识，确保学生交通安全。 现将学校交通安全工作总结如下： 一、加强领导，落实责任。 为落实交通安全工作常态化开展，学校成立交通安全工作领导小组，负责组织和安排学校的交通安全教育工作，做好学生的交通安全教育工作。学校屡次召开专题会议，加强各班班主任的责任意识，切实落实到人，确保学生的交通安全。 二、加强宣传，增加意识，落实措施。 学校组织开展多种

18、交通安全学问的宣传教育活动： 1、组织学生开展交通安全社会实践活动，熬炼学生的实际防护力量。学校先后组织学生外出看交通状况，感受交通存在的潜在危急，身临其境，让学生感受“遵守交通法规，珍惜生命”的重要性。加强学生的交通安全学问教育，让学生把握有关交通安全法规常识，让学生自觉学会维护学校秩序，疏导交通，宣传交通法规。 2、学校开展交通安全教育专题班级活动。各班级利用综合实践课、地方课、主题班会等形式，使学校全体师生受教育率到达100%。实现交通安全教育活动进学校，交通安全学问进学生的目的。 3、学校利用多种载体，广泛开展交通安全工作宣传活动。学校利用交通安全教育读本、黑板报、宣传栏、宣传画等形式，将交通道路法律法规、交通标志牌等学问宣传到位。 4、加强对学校师生车辆的治理，教育学生严格做到“安全行车、标准停车”，通过教育、检查等形式制约师生遵守交通法规以及校纪校规。学校还通过家长会等形式，对家进步行交通安全教育，要求家长协作学校做好学生日常交通的安全提示，要严格遵守交通法规，使交通安全教育辐射到社会。 通过交通安全教育活动的开展，使交通安全意识深入人心，使学校交通安全工作落实到实处，使遵守交通安全成为学校全体师生的自觉行为。 学校交通安全工作总结