学年家长工作计划.docx

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1、 学年家长工作计划一、开办目的家庭是社会的细胞 是孩子承受教育的第一所学校，而父母则是孩子的第一位教师，也是孩子最亲近的终身教师。家庭教育是人类一切教育的起点和根底。“教先从家开头”，家庭教育不仅关系到少年儿童的安康成长和千家万户的幸福，而且关系到国家的将来和社会的进展。家庭教育是整个教育工作不行缺少的组成局部。只有提高家庭教育质量，才能提高学校教育质量。开办家长学校旨在向家长宣传党和国家的教育方针，政策及改革进展趋势；讲授中学生生理、心理学问，探讨家庭教育正确方法；改善家庭教育环境，使家长把握教育科学学问，树立新奇“教学观念”；沟通家庭教育胜利阅历，从而使家庭教育与学校教育形成合力。 二、主

2、要工作 1、领导重视、规划落实。成立以校长为首的家庭教育工作领导小组，准时制订家长学校教学规划。 2、完善社区网络。成立家长学校委员会。连续完善社会、家庭、学校三结合网络。准时反应孩子在家庭、社会的有关表现，以利于学校有针对性地加强教育。 3、讲授科学家教方法。积极开展理论学习，做到理论联系实际。努力提高家长学校教师的教学水平，提高办学品位。 4、请家长探讨教育孩子的正确方法，倾听家长意见，改良学校工作。 三、参与对象全校全部在校学生的家长。参与者应达60%。 四、组织领导由家长学校校委会组织实施。 五、教学内容和日程安排 第一讲：20xx年3月，开学典礼。理论学习、形势教育、家教方法、家教内

3、容等。 其次讲：20xx年5月，农村初中生毕业前培训与合理分流。 第三讲：20xx年9月，家庭教育与学校教育。 第四讲：20xx年11月，学生治理与监护责任的探讨与落实。地点：各年级教师，学校会议室。教师：家长学校所聘教师，分年级授课。六、几点措施： 1、做好家长学校的前期预备工作。亲密联系双安乡党委政府及各村委会，细心组织安排，使家长学校胜利开办，办出特色。 2、学员点名制度：原则上各年级学生的家长都要参与家长学校学习。家长接通知后要按规定时间准时到校，在班主任处报到注册。 3、分发双安中学家长学校工作规划、学员守则和优秀家长评比条件等规划制度，要求家长加强自wenmi.身修养，严格要求自己

4、，以身作则，给孩子做出典范，努力塑造好家长形象。 4、结业考察制度：一轮学习完毕，学校将对家长的学习状况进展考察，使家长把握必备的家庭教育学问，科学地教育子女。 5、建立评比好家长制度：为鼓舞先进，表彰优异，树立典型。评比和嘉奖按有关制度执行。20xx年1月2日 学年家长工作规划2 一、指导思想： 人类社会进入二十一世纪，教育面临着更多的挑战。家庭教育是现代教育中一个重要组成局部，只有加强科学治理，努力办好家长学校，提高家庭教育水平，促进家校联系，广开社会育人渠道，积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系，才能全面推动素养教育，培育德才兼备的跨世纪社会主义事业建立者和接班人。 二、工作目标 、

5、使家长熟悉家庭教育的重要性，树立正确的人才观和教育观。 、把握家庭教育的方法，提高教育效果,家教学问普及率达100%。 、开展学习型家庭创立活动，创设良好的家庭环境，培育孩子良好的共性品质和行为习惯。 三、详细要求与措施 （一）加强组织领导，做到三落实。 健全组织机构，成立班级、年级、学校各级“家长学校”委员会，每学期召开一次到两次各级家长会，讨论当前家庭教育，学校教育，社会教育的动态，商讨办好“家长学校”的措施和方案，准时反应家教信息，收集并反映家长对学校工作的建议和意见，协调并参加学校治理，进一步提高治理的实效。 （二）健全制度，标准治理。 （1）建立意见反应制度。学校制定征求家长意见表，

6、定期发给家长，然后回收反应，并对班主任建立家访制度。 （2）建立档案治理制度。有关家长学校的各种文件、资料，有关讲话稿，会议记录等材料，都严格分类加以整理保管存档。 （三）开展丰富多彩的活动，提高家教水平。 1、充分利用多媒体帮助教学和网络教育手段，组织家长点击学校教育教学网站，帮忙家长深入认真地了解学校。 2、聘请家教获得胜利，具有丰富阅历的家长到校为家长们传精送宝进展阅历介绍。 3、开展“学习型家庭”创立活动，努力营造“书香家庭”，为孩子制造良好的学习气氛。 学年家长工作规划3 为更好地推动家庭教育现代化工程，提高家庭教育质量，学校要加强家长教育工作的开展，让家长参加学校教育，充分发挥家庭

7、教育的特别功能，提高家长的教育素养和水平，进而促进每个孩子安康成长。 自20xx年家长学校工作在我校进一步科学化、制度化治理后，在区领导专家指导下、校领导重视下，我校家长学校工作有了飞跃的进展，依据新的教育改革进展形式，学校家庭教育指导工作的针对性与实效性大大加强。在区领导专家的关心指导下，我校20xx学年、20xx学年连续两年在区家长学校工作考核中获得优秀成绩。上学期工作中，我校工作开展扎实有效，充分发挥了家长学校的引领辐射作用。 工作目标 1、充分发挥家庭教育指导委员会作用，积极探究运行机制，努力构建以学校教育为主导、家庭教育为根底、社区教育为依托的教育体系，为学生的安康成长营造良好的育人

8、环境。 2、在充分利用学校、社会、家庭立体化教育网络的根底上，积极引导各家庭向创立学习型家庭迈进，从创新型家庭教育的指导内容、指导途径、指导方法和指导手段为切入口，积极探究以家长为主体，与素养教育相结合的多元指导模式。 3、连续重视家、校联系工作，尤其是上门家访工作，逐步实现家访工作的制度化、标准化和普及化。特殊重视特别学生、新生的家访工作，并注意提高家访的效能。 4、连续加强家庭心理安康指导，多途径、多形式地组织家长学习学校心理安康教育的有关内容，以不断地提高家长对孩子进展心理安康教育的素养。 5、连续开展“初小连接，让小学生早日适应初中生活”和“创立学习型家庭”的讨论，着手进展隔代教育的讨

9、论，努力提高家长的家庭教育素养，进一步进展学生的良好共性。 6、充分发挥家庭教育委员会的作用，加强我校家长学校示范辐射引领作用，将我校家长学校工作与社会公益工作严密结合，既要引进来，又要走出去，增加我校家长学校工作的社会影响力。 7、充分发挥家长学校作用，与学校读书节整合，通过读书节活动扎实推举家长学校工作。（后附家长学校读书节方案） 措施和途径 加强领导，落实常规治理 1、每学年初，学校成立学年度家庭教育指导领导小组和家庭教育指导工作小组，详细负责制定学校家庭教育指导工作规划，并组织实施、检查详细的家庭教育指导工作。 2、每年，学校选举新一届校、年级、班级家庭教育指导委员会委员，建立三级网络

10、架构，并成立家庭教育指导委员会领导小组，明确职责，通过定期例会、热线联系等为发挥家庭教育指导委员会在学校、家长中桥梁、纽带作用奠定较好的组织根底。 3、连续坚持学校在多年实践与探究根底上建立形成的一系列家庭教育指导制度和常规，如家庭教育领导小组和工作小组例会制、家庭教育指导委员会例会制、家长会制、家校半日活动制、班主任和任课教师家访制、家庭教育指导家长反应制、假期家校联系制、家庭教育指导资料积存制、校学习型家庭评比制等。 创设自培基地，提高队伍素养 1、利用每周一次的班主任例会，加强家庭教育指导小组成员的培训工作。如专题争论学校家庭教育指导工作、学习区教育局下发的关于家庭教育的有关文件，从而不

11、断转变教师家庭教育观念，改良家庭教育方法。 2、通过定期召开的家庭教育指导委员会会议，组织学校、班级家长委员会学习学校家长委员会工作章程、家庭教育理论及科学育儿方法，并重视这一支骨干队伍的建立和培育，倾听他们对学校工作的建议和意见，让他们参加到学校的治理与监视中，促进家、校沟通，增加教育合力。 3、成立学校家庭教育指导讲师团，讲师团成员包括家庭教育领导人员、骨干班主任及家庭教育指导委员会成员等，在各级各类家庭教育指导活动时或作家庭教育专题讲座，或现身说法，以进一步帮忙家长树立正确的家庭教育观念、提高家庭教育的水平、推动学习型家庭的创立和形成家校共教合力。 4、充分依托区家庭教育指导专家领导的指

12、导，加强队伍建立，班主任及任课教师提升自己家庭教育素养，加强理论学习，不定期请专家进校园进展指导，不断补充教师队伍的家庭教育理论素养。 改良家校活动，提高家庭教育实效 进一步重视家庭教育指导，连续开展形式多样的家庭教育指导活动(以讲座辅导、沟通研讨、个别询问、问卷调查、听课等向家长传授有关家庭教育的根本学问)，努力形成我校家庭教育指导的特色，进一步提高家庭教育指导质量。 1、举办好起点班的家长学校活动 2、开展好全校性分层次的家庭教育指导活动 3、组织好家校半日活动 4、发挥好校园网等传媒作用 5、落实好校、班家庭教育指导委员会活动 在家庭教育指导活动中，要特殊重视发挥家长在家庭教育指导中的主

13、体作用、重视学习型家庭的创立。 开展家庭教育科研，提高家庭教育质量 我校的家庭教育指导工作要逐步向科研进展，逐步走向科学化、标准化，以有效推动学校家庭教育指导工作的进展。 1、连续仔细做好“初小连接，让学生早日适应初中生活”的讨论，并做好家庭教育指导专题讨论、个案追踪等，并总结阅历，准时推广。 2、各班积极开展“创立学习型家庭”专题的讨论。要围绕共读不输在家庭教育上，推动学习型家庭的创立。 3、着手进展隔代教育的讨论。随着上海城市老龄化的进展、社会节奏的加快及固有的传统观念，隔代教育现象在学校日渐增多。面对这种进展趋势，我校将着手隔代教育专题的实践与讨论，探究隔代教育的规律，在实践反思中不断充

14、实、调整有针对性的家庭教育指导的内容、形式，以适应时代的进展和广阔家长的需求。 4、着手进展父亲教育讨论。父亲教育的缺失是现代家庭面临的普遍问题，也是我校家长学校工作的重点之一，在问题不断产生的背后，在于家庭教育理论指导的缺失，需要在不断的理论学习与实践中迎难而上。 加强心理指导，培育安康心理 积极开展心理安康教育和指导，努力提高学生安康水平，是学校家庭教育指导工作的重要任务，也是全面推动素养教育的重要任务。心理安康教育不仅学校要做，家庭和社会也要做。 连续提高心理询问室的活动质量。 (1)心理辅导教师自身要加强学习，提高理论水平，仔细做好学生的询问，并能做好跟踪调查，同时为全体家长开办心理安

15、康讲座，为少数家长开展心理询问工作，为学校的课题讨论供应有利的材料。 (2)“心灵之窗”信箱，“心灵之声”播送要为广阔学生效劳，对学生普遍存在的心理问题和个别学生存在的心理问题，以不同形式赐予启迪引导，帮忙他们防止产生和克制心理障碍，使他们的心理得到安康进展。 2、提高班主任的家庭教育指导质量。对班主任定期进展家庭心理指导的培训，家校活动是班主任对家进步行培训，家校活动时班主任对家进步行培训，同时班主任要留意教学态度与教学方法，对学生敬重和鼓励可削减或消退学习上的心理压力，使学生向安康心理进展。 3、发挥班级家委会、年级家委会、校级家委会三级家委会的作用，准时将各班级、年级存在的共性问题准时反

16、应总结， 附试验西校家长学校读书节活动方案 活动目的：通过多种方式的活动，让家长与学生重视阅读的重要性，构建书香家庭，为学生的成长、家庭的和谐营造良好的气氛。 【3月份】亲子阅读 父亲在家庭教育中的位置不行或缺，父亲的教育对孩子人格的进展具有至关重要的作用，100%的孩子需要并渴望父亲的爱与教育。然而，许多家庭未充分意识到父亲教育的重要性，父亲教育严峻缺位。 结合区里父亲教育的要求，父亲与孩子共读不输在家庭教育上的一篇文章，进展读后感的书写与沟通。 【4月份】读书沙龙活动 在家长层面，进展家庭教育读书沙龙活动，家长依据不输在家庭教育上的学习，进展校级、年级、班级读书沟通活动。对阅历共享表现突出

17、的家长，进展表彰。 利用家长会时间，班级进展班级读书沙龙活动，年级进展年级读书沙龙活动，校级家委会利用校级家委会会议进展读书沟通。 【5月份】 家长大讲堂 充分利用家长资源，邀请有专业特长、热心教育事业的家长到年级、班级进展家长大讲堂活动。结合区里父亲教育的推动，优先录用父亲参加家长大讲堂。 各年级班级利用班会课时间，组织此项活动。 【6月份】优秀家长代表读书共享活动 依据读书节期间，家长的参加状况与表现，对表现优异的家进步行表彰，并在最终的闭幕式中邀请优秀家长代表进展共享沟通，为全体家长和学生做好典范示范作用。 在读书节闭幕式上，请家进步行参加。 学年家长工作规划4 一、指导思想： 以xx市

18、学前教育纲要、36岁幼儿进展指南为依据，幼儿园新五年进展规划为指导，本着敬重、公平、合作的原则，争取家长的理解支持、主动参加。并积极支持、帮忙家长提高家庭教育力量。积极探究36岁幼儿家教指导工作的有效途径和形式，促进幼儿园办园水平提高；强化效劳家长、效劳幼儿的质量，促进幼儿园整体效劳水平的提高。增加家长对幼儿园的信任感；提高家长对幼儿关怀的程度；强化家长教育动机；提高家教素养和家教质量。 二、学期目标： 目标： 1、通过讲座培训、家教阅历现场展现沟通等方式，提高家教指导力量。 2、积极开展敏捷多样家教指导、家园沟通。 3、充分利用园内外资源，有效组织好各类家园、社区活动。 4、进一步推动“ap

19、p”家教互动平台的使用。 日常指导 1、做好家园的日常沟通工作。 2、做好家访，把握每个幼儿园的身体安康状况。 3、进一步推动“app”家教互动平台的使用 4、关注孩子的点滴进步，准时向家长反应孩子参加活动的状况。 5、召开期初、期末及共性化小型家长会。 6、依据各年龄段幼儿的特点及家长需求开设专家讲座。 7、让家长切实了解幼儿园活动的开展。 8、通过讲座培训、家教阅历现场展现沟通等方式提高家教指导力量。 家委会工作 1、组建新一届家委会。 2、组建新一轮平安志愿者护校队 3、定期开展家委会活动。 亲子实践教育 1、制作家园直通车亲子小报。 2、结合节日、节气、班级主题、外出亲子游等活动，制造

20、家园同乐的时机。 3、开展不同形式的“家进步课堂”活动。 4、鼓舞家长和孩子一起，共同参加班级主题的开展。 各月活动安排 9月 1、制定规划。 2、召开新生家长会及期初家长会 3、组建家委会及家长志愿者护校队 4、家园社区活动：小班：迎国庆亲子活动 6、办好家园直通车亲子小报。 10月 1、各年级各班依据主题需要、开展家进步课堂活动。 2、各班依据班级实际状况召开小型家长会。 3、组织小中大班亲子春游活动 4、结合重阳节，中大班开展不同形式的敬老活动 11月 1、社区活动：消防安全教育 2、园级父母科学育儿讲座 3、办好家园直通车亲子小报 12/1月 1、组织开展家长开放日活动及期末家长会。

21、2、完成家长问卷的调查、统计及分析。 3、召开家委会及家长志愿者护校队会议，总结学期工作。 学年家长工作规划5 一、指导思想 幼儿园教育指导纲要指出：“家庭是幼儿园的重要合作伙伴。应本着敬重、公平、合作的原则，争取家长的理解和主动参加，并积极支持、帮忙家长提高教育力量”。可见，教育好幼儿既是幼儿园的任务，也是家庭的责任。而幼儿园教育的胜利与否，在很大程度上取决于幼儿园与家庭的联系，取决于家庭能否与幼儿园协作共同教育好幼儿。因此，我园努力以幼儿园三年进展规划和幼儿园工作规划为导向，以争创“XX市家教基地”和“XX区示范幼儿园”为契机，进一步树立大教育观念，将幼儿园教育、家庭教育与社会教育结合起来

22、,形成1+12的教育合力。 二、工作目标 1、以各项常规工作为抓手，营造家园合作新气氛。 2、以现代媒体和通讯设备为载体，开创家教指导新气象。 3、以家长和社区资源为补充，凸现三位一体新合力。 三、详细措施 （一）以各项常规工作为抓手，营造家园合作新气氛 1、加强自培，优化技巧 以往，幼儿园开展家长工作往往只是喊在口上，写在纸上，很少落实在详细行动上。为此，本学期我园将从幼儿园工作的实际动身，通过集体学习、小组学习、师徒带教、自学等途径，不断提高各班主任尤其是新教师的家长工作力量和家教指导水平。如：开学初将针对“家访”开设相关的讲座或下发相关的资料；平常将就“与不同家长的沟通需留意什么”绽开学

23、习和争论；同时，我们还设想在期末组织一次“我眼中的家长工作”的沙龙活动，要求教师在沙龙活动中借助自己某一特别、胜利或失败的家长工作实例来加以沟通、反思和争论，从而提高教师家长工作的针对性和有效性。 2、深化合作，提高质量 采纳多种形式，组织丰富多彩的活动，深化家园合作、提高家园合作质量既是社会进展对幼儿园提出的客观要求，也是幼儿园自身进展的内部需求。因此，我园将连续做足做好以往的家长宣传栏、宝宝成长册、组织亲子活动等常规工作，并尝试在以下方面有所进展 （1）家访：要求各班主任在期初完本钱班幼儿的上门家访工作，并准时做好家访记录和家长签名，园方将以电话回访的形式予以检测，并与考核挂钩。 （2）家

24、长会：尝试以年级组或班级为单位召开家长会，活动预备充分、活动形式丰富多彩、活动内容有益好玩有指导性。本学期将结合中秋节、重阳节、安康安全主题等活动开展融民间艺术、民间习俗等内容于一体的家园互动活动，如：亲子抢答、亲子美劳等。 （3）亲子阅读：本学期，我园成立了园所亲子阅读区域，区域内供应不同材质、不同特性、适合不同年龄段幼儿及其家长阅读的书刊杂志。其目的满意孩子和家长阅读不同书刊的兴趣，而更重要的是我们将利用这个平台，在轻松、开心、公平的气氛中，引导不同年龄段的家长选择适合自己孩子的书刊，学习指导孩子有效阅读的方法，培育其良好的阅读习惯。同时又满意家长阅读幼教资料，了解幼教信息的愿望。 （4）

25、专家讲座：从家长的实际需要动身，本学期我园将针对家长存在的育儿方面共性的困惑，邀请有关专家开设12个讲座或询问活动。 （5）特别幼儿指导：每位教师尝试对班中的一名特别幼儿实施跟踪式家教指导，制定并实施相关的指导规划，记录指导状况及其效果。 （二）以现代媒体和通讯设备为载体，开创家教指导新气象 随着网络时代的到来，互联网不仅给人们的生活增加了学问和乐趣，还给人们的沟通和联系带来了便利和快捷，能否直接将网络作为教师与家长有效融合、亲密联系的快捷通道，使双方进展思想融合，达成共同意见，形成观念认同的连心桥呢?在以往实践摸索的的根底上，本学期我们将进一步建立好幼儿园网页，并结合“上海学前教育”和“家校

26、互动”两个网络平台做好“三部曲” 第一步：网络平台宣传。为了确保通过网络进展深入全面的家长工作，实现家园沟通、优化家庭教育与幼儿园教育，达成“双赢”的目的，一方面网管员帮忙新教师精确熟悉两个网络平台，帮忙她们明确平台的维护和使用要求，以提高使用效率。另一方面，我们发动教师通过各种方法向家长，尤其是新生家长宣传这样一沟通、互动的载体，让家长借助平台“畅所欲言”。 其次步：网络应用技术培训。网络高效、快速、便利、独特的沟通方式，使得大家在有限的学习、工作的重压之外获得了更广泛的沟通空间。我们有良好的设备，可将跟踪摄录的幼儿生活学习镜头直接上传，以供家长欣赏。然而好多家长虽是嬉戏玩家，却不知道在bb

27、s中如何进入、发言、贴图，这些根本技能的缺失，堵塞了网络使用的畅通性，也阻碍了网络家长工作顺当绽开的进程。为了扫除这些障碍，我们将以班级为单位向家长开设相关培训，印发相关操作路径。从而提高家进步入平台、使用平台的力量，通过沟通育儿阅历和幼儿在家进展的有意义的活动，引导家长积极参加到育儿活动中。 第三步：网络内容丰富。幼儿园家长工作的目的在于：实现家园相互协作同步教育，促进幼儿素养提高。要做到这一点，教师必需使家长准时、全面的了解幼儿园教育目标，从而协作幼儿园进展教育。为此，教师应利用网络平台做到“五公布” 1、每月公布月工作规划和目标，让家长对孩子本月的保教目标早知道。 2、每周向家长公布周规

28、划。家长只要轻轻点击鼠标就可以了解本周教学重点，看了“请您协作”一栏，就明白了请家长帮助完成的目标。 3、公布幼儿的活动跟踪录像，帮忙家长清淅地了解孩子在园的状况。 4、每周公布一周菜谱，让家长了解到孩子在园的饮食搭配，同时为家庭饮食构造的补充供应依据。 5、准时公布幼儿园和本班重大的活动信息，让家长了解幼儿园和班级的园所动态、班级动态、重大活动、幼儿进展等状况。 固然，我们还应积极回应或引导家长积极参加网络争论，围绕家长的“心声”，请家长、教师跟贴，各抒已见，从而充分发挥网络的信息传递及互动功能，架起家长和教师沟通的桥梁。 三、以家长和社区资源为补充，形成三位一体新合力 1、挖掘家长资源，壮

29、大教育队伍 让家长参加幼儿园治理能使其作为教育主体者的地位得到有效落实，而且能大大激发家长参加幼儿园工作的热忱，使家园互动布满活力。为此，9月份我们将通过推举、审核、筛选成立新一届园、年级、班级家长委员会，以此来壮大我们的队伍。届时，来自不同行业，具有不同特长的年轻家长将从保教、卫生保健到安康安全等各项工作参加幼儿园的治理和监视，仔细听取家长对幼儿园工作的建议，并逐项讨论，落实解决。同时，我们将发动教师对本班家长的学历、兴趣、特长、工作性质等进展全面调查，并建立家长资源信息库，记录有利于幼儿园主题活动或课题讨论活动开展的家长信息，然后依据家长的特点，邀请家长到幼儿园当“教师”，设计组织活动或给

30、幼儿表演等。从而使孩子们开阔眼界，获得社会学问和阅历，促进认知和社会性进展。 与此同时，我们还知道“用家长的话说服家长”将事半功倍，因此，我们一方面将发动各班家长撰写自己的育儿心得，用于阅历共享；另一方面，也将收集家长的“育儿困惑”，并将收集的问题加以归类整理，此后视共性、共性的不同，通过书面、电话或家长沙龙的形式予以答复。 2、利用社区资源，拓展教育外延 纲要指出：“充分利用环境和社区的教育资源，扩展幼儿生活和学习的空间。”我园南北两园分别地处居民生活区和商业区，其中蕴含了诸如商场、邮局、银行、镇政府、影剧院等周边资源，这些资源既为我们实施相关主题活动供应了真实的场景，又是我们带着幼儿熟悉社

31、会、熟悉生活、积存生活阅历的活教材。因此，本学期，我们尝试以个别教工家属或幼儿家长为桥梁，邀请其所在单位领导帮助本园成立社区早教委员会，开设幼儿社区实践基地，鼓舞教师在确保幼儿安全的前提下，以班组或班级为单位有机利用基地资源，并结合课程，挖掘和聘请基地单位有专长的人员如：医生、交警等人员参加我们的教学。与此同时，我们应充分利用节日，带着幼儿走向社会，体验民间文化习俗。例如，重阳节我们可带大班孩子去敬老院献爱心；元旦节我们可煽动家长带着孩子去同伴或亲戚家串门等等。 3、重视社区早教，拓展指导阵地 随着社会的进步，0-3岁婴幼儿的教育正越来越受到社会各界人士的重视，我们也深切地感受到婴幼儿早期教育

32、是根底教育的根底，是牵系千家万户的头等大事。因此，本学期，我园将在原有根底上，从家长的需求和婴幼儿进展需要动身，创新指导的内容和形式，提高家教指导效果。充分用好幼儿园现有的教师和财物资源为社区早教事业效劳，确保每学期两次为社区03岁婴幼儿及其家长开展早教指导活动，拓展家教指导阵地，扩大家教指导对象的队伍，提高家长对0-3岁婴幼儿教育的重视程度。 我园建立家长委员会是引导家长树立教育子女的正确思想和观念，把握优教优育的学问和方法，提高家庭教育水平的重要举措，同时也是通过分散家长力气为幼儿园工作取得更大支持供应渠道。为更好地履行幼儿园家委会的职责，逐步改良、完善家长工作，努力从多角度教育转变家长观

33、念，提高家长素养，使家长在一切为孩子进展为本的理念上与幼儿园达成共识，形成教育合力，从而到达提升教育质量，促进家园工作的目的，依据幼儿园的总体安排，特制定本规划。 详细内容： (一)履行家委会的职责，协作幼儿园抓好文明创立活动和师德教育。 家长委员会带着、发动全体家长，尽心尽责发挥监视作用，定期收集家长的建议和意见，准时反应状况，协作幼儿园抓好内部治理工作。 (二)擅长开掘闪光点，弘扬正气。力所能及地帮助本园解决办园中存在的问题，不断改善办学条件。鼓舞家长向幼儿园网站及园报投稿。 (三)办好家园亲子活动，寓教于乐。家园亲子活动是制造时机让孩子和家长一起参加幼儿园的集体活动。本学期将在幼儿园的指

34、导下，安排一次全园性的春游活动，以及其它亲子活动，如：半日活动的观摩、使孩子在活动中体验欢乐，感受集体的荣誉，家庭的温馨。同时缩短幼儿园和家庭的距离，提高幼儿园的社会分散力。并帮助幼儿园做好外出安全工作。 (四)协作幼儿园做好社会各界工作，以增加教育合力。做好宣传工作，发动全体家长，发挥技术、专业、工种的特点，为幼儿园擂鼓助阵，如：为我园的民俗文化特色活动献计献策，作指导。 (五)办好家长学校，针对幼儿实际状况丰富授课内容(包括家教理论、家教阅历，理论学问)可由教师有规划叙述，阅历方法由有阅历好的家长叙述，家园结合使家长学校更贴近家庭教育实际。 (六)完善家长义工制度，针对幼儿的成长特点，围绕

35、共同教育主题，园家委会成员带着各班级家委会成员参加，以提高教育质量和增进家长对幼儿生活的了解为目的，把家长义工工作作为家长参加幼儿园治理的一项权利，同时也是真正实行家园共建的一条重要措施。 (七)饮食，保健方面：从饮食，卫生和安全等方面着手，促进幼儿身心安康成长，家委会成员可随时到协作幼儿园培育孩子养成良好的卫生习惯，搞好饮食卫生。 详细工作安排： 二月份： l1、进展召生报名工作。 l2、大环境进展大扫除，各班玩具进展消毒清洗工作。 l3、做好各班入学前的各项预备工作。 l4、针对存在的安全、卫生问题进展整改。 三月份： 1、家委会成员会议，沟通20xx年家委会工作规划。 2、组织春游活动献

36、计献策，帮助幼儿园外出春游的安全宣传工作。 3、家长会的召开，请各班家委会成员作记录。 4、各班推选家长参与义工活动。 5、家长委员会参加食谱的定做。 四月份： 1、开展家长开放日活动并提意见和建议。 2、家委会各组成员来园查巡各个岗位并提意见和建议。 五月份： 1、结合节日进展教育(“五一”劳动节、“五四”青年节、母亲节)，并开展相关活动。家委会成员献计献策 2、家委员成员为 六月一日活动献计献策。 3、各班推选家长参与义工活动。 六月份： l1、开展庆“六一”活动。 l2、各班清点财产、资料归档，做好防暑降温工作。 l3、各班组织(父亲节和端午节)活动。 l4、全园进展大扫除 七月份： l

37、1、依据工作需要，调整好幼儿园的工作岗位。 2、对园安全、消防、卫生方面存在问题进展检查、整改、落实。 3、做好教师的职前培训。 l4、搞好招生、分班、收费等开学预备工作。 l5、开展教师及保育员的年终考核活动。 八月份 l1、加强班级常规教育，搞好环境创设并检查评比。 l2、完善各种规划，搞好环境创设。 l3、预备教师的庆祝活动，开好教师座谈会。 l4、重温教职工一日工作制度和奖惩制度。 l5、进展师德风教育，修改并完善幼儿园各种考核。 学年家长工作规划6 一、指导思想： 仔细贯彻落实幼儿园教育指导纲要精神，以幼儿园教育为主阵地，遵循教育规律，加强教育讨论，标准教育治理，把实施素养教育贯穿于

38、幼儿教育的全过程;以家庭教育、社区教育为两翼，积极创设良好的育人气氛和环境，努力办好家长学校，提高家庭教育水平，重视与家长同步同向的合作教育，加大宣传力度，提高家教质量和与幼儿园合作教育的主动性、积极性、实效性，努力使幼儿园与家庭教育一体化。 二、工作目标： 1.继承和发扬家长学校多年来积存的办学阅历和做法，扎实开展好常规工作。 2.指导家长树立正确的教育观念，学习和把握科学的家庭教育学问和有效的教育方法，为幼儿安康成长营造良好的家庭教育环境。 3.开展多种形式的家园互动活动，探究家园共育策略，在家园间的相互沟通合作中，促进教师与家长建立起真诚的合作伙伴关系，使教育形成合力，促进幼儿的安康进展

39、。 4.定期召开家长座谈会,加强家长委员会工作，发挥家长委员会的桥梁作用，使其真正成为幼儿园与家长间的纽带，增加教育合力。 5.开设“0-3岁亲子园”的家教指导活动，将社区教育亲子教育与幼儿园教育协调统一起来。 三、工作措施： 1. 常规工作常抓不懈。 在多年的办校中，我园积存了丰富的家园沟通与沟通的阅历做法，我们将连续坚持开展并不断创新形式。如：成立新一届家长委员会，并召开家委会，商讨我园大型活动及家长学校的规划，收集家长对我园工作的意见和建议，让家长参加我园的民主治理;加强班级网页的建立与治理，加大网络宣传力度;在家长会的形式与家园联系栏的有用性方面进展尝试创新，增加与家长的互动沟通及活动

40、的实效性，提高质量与效果。 2. 发挥宣传功能，提高家长“共育”意识 (1)宣传园地 园内创设开放的宣传环境，如：橱窗、公示栏、家长园地等，并充分利用和发挥这些设施的宣传功能，向家长介绍国家的政策法规、学前教育动态、卫生保健学问、了解园内开展的大事、获得的各类荣誉等。每个班级门口创设的“家长园地”， 布置上要有创意，内容上要切实符合家长的学习需求，牢牢吸引家长的目光。让家长在幼儿园的每个角落都能不经意地猎取家庭教育信息，感受教育新理念，了解幼儿园教改良程，增加家长的学习与自主参加幼儿园治理的意识和积极性。 (2)书刊宣传 要让家长从理论上较系统地了解孩子的身心进展特点、教育方法，更科学地教育孩

41、子，推举家长阅读早期教育、家庭教育等书刊，开拓家长视野，增长学问，提高理论水平。 (3)多媒体网络宣传 充分利用现有的幼儿园网站、泉州市教育局德育网站的家庭课堂等网络，向家长、向社会进展宣传，利用“泉州市中小学幼儿园家长学校”等先进的网络技术指导家庭教育，增进家园互动，拓展幼儿园对外宣传功能。 3. 开展多种形式的家园互动活动，探究家园共育策略 (1)进一步发挥家长委员会的作用，根据家长委员会工作条例规定，家长委员会定期召开会议，商讨、筹划幼儿园大事，尽可能发挥他的功能和力气，建起家庭与幼儿园之间的桥梁，汲取家长的合理化建议，集思广益，借助家长的才智，努力实现办园的民主化、标准化治理。 (2)

42、开展形式多样的家园互动活动 很多幼儿园工作和教育教学活动的开展仅靠幼儿园的力气是远远不够的，要积极争取家长和社区的大力协作，如环境布置的材料收集，教学活动操作材料的预备，自然角的创设，社区活动的开展，幼儿成长档案的建立等都离不开家长的大力支持。同时，我园还将通过各种亲子活动帮忙了解孩子在体智德美各方面的进展，树立正确儿童观、教育观，寓教于乐的一种活动。这样既增进家长与孩子的感情，又让家长受到教育，孩子得到熬炼，还使家长了解孩子在集体中的表现，找到孩子的缺乏。从而不断调整教育方法，促进幼儿安康进展，同时也推动了家庭文明建立。 (3)依据需要每学期至少召开三次班级家长会，引导家委会成员积极参加班级

43、教育教学活动中来，充分利用好班级家委会资源，发挥班级家委会作用，加强沟通、增进了解，提升家长对幼儿园活动的支持度。每学期各班开展一次特色家长活动，丰富家园互动的形势和内容，提高家长参加的积极性。 (4)细心组织理论讲座，丰富家长科学育儿学问 依据家长实际，我们把家长学校的教学目标确立为：通过向家长讲授教育学、心理学、卫生保健和家庭教育学问等，促使家长充分重视家庭教育，转变家长教育观念，把握科学的育儿方式，提高家庭教育质量。本学期我园将针对家长存在的育儿方面共性的困惑，邀请有关专家开设12个讲座或询问活动。在专家的引领下，了解当前的育儿学问，帮忙家长解决育儿的困惑。 (5)做好家长问卷工作，发挥

44、家长监视作用。 定期向家长发放各类调查问卷，征求家长对幼儿园治理、效劳与教师保教态度、力量等意见，发挥家长监视作用。 4. 03岁社区早期教育 我园将依托0-3早教活动，定期组织教师志愿者参加社区婴幼儿早教效劳中心进展活动，发挥幼儿园为社区早教效劳社会职能和引领作用。同时，组织社区婴幼儿亲子活动，为周边社区0-3家长和幼儿供应效劳。让家长和幼儿熟识了解幼儿园学习生活状况。 学年家长工作规划7 一、指导思想： 围绕县局及学校工作规划，立足我校教学实际，以课程改革为中心，以提高课堂教学效率为重点，以提高师资整体素养为核心，以强化教学过程的精细化治理为突破口，促进全校教师专业化进展，有效提高我校教育教学质量。 二、工作思路： 深思并总结我校近几年教学进展的过程，吸取有用阅历，联系实际，重新定位本学期的进展目标和措施。坚持精细化治理，务实化求真，把提高课堂效率，提升教学质量放在重要位置，不断加大我校的教学科研力度，突破进取，开拓一个崭新的教学面貌。 三、工作措施： （一）常规治理注意标准 1、严格执行按课表