大学生调查报告的格式大学生调查报告范文.docx

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1、 大学生调查报告的格式-大学生调查报告范文 调查报告是把调查得来的状况用书面形式向有关领导部门汇报的一种公文。调查报告的种类许多,大致可分为典型阅历的调查、揭露问题的调查、历史沿革的调查,新状况新事物的调查,以及根本状况的调查等。其中常用的调查报告有两种: 1.群众来信的调查报告。是对来信反映的状况或揭露的问题进展核实。包括调查了哪些人,所调查问题的真实状况以及对来信的处理意见。 2.典型的调查报告。包括典型阅历、典型大事的表达和分析。 调查报告的一般写法: 标题。直截了当地把调查的问题写在标题里,如关于问题的调查报告。概况。交代所调查问题的根本状况,点明调查的结论。 调查内容。写清事物的发生

2、、进展过程及产生的影响、后果。可以按时间挨次写,也可以按问题性质从不同侧面来写。 结论。对事实进展分析,得出结论性意见。 最终写调查人姓名及整理调查报告的时间。 写调查报告应留意。要深人群众,深人实际从各方面了解有关状况,包括直接的、间接的、正面的、反面的。要尽可能把握大量的事实材料。要对把握的材料作仔细的分析讨论,经过“去粗取精,去伪存真,由此及彼,由表及里”,得出正确的推断和结论。要照实反映调查状况,要详细,不要空洞。要简明,不要繁琐。要有点有面,要有观点,还要有说明观点的典型材料,不要笼统浮泛,不要以偏概全。要有叙有议,不要排列现象,也不要空泛谈论。要留意观点和材料的统一。要擅长运用一些

3、统计数字,还要擅长运用群众生动活泼的语言。调查报告是对某项工作、某个大事、某个问题,经过深入细致的调查后,将调查中收集到的材料加以系统整理,分析讨论,以书面形式向组织和领导汇报调查状况的一种文书。其特点是具有写实性、针对性、规律性。 依据调查报告的要求,对我校学生调查报告格式做如下要求: 一、标题要求 标题可以有两种写法。 一种是标准化的标题格式,根本格式为“关于的调查报告”、“关于的调查报告”、“调查”等。 另一种是自由式标题,包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。陈述式如东北师范大学毕业生就业状况调查,提问式如为什么大学毕业生择业倾向沿海和京津地区,正副标题结合式,正题陈述调查报告的主要

4、结论或提出中心问题,副题标明调查的对象、范围、问题,如高校进展重在学科建立大学学科建立实践调查等。 二、列出调查的主要内容,格式如下: 调查时间: 调查地点: 调查对象: 调查方法: 调查人: 调查分工:(以小组形式调查的要求,小组人数不得超过3人) 三、报告正文。 正文一般分前言、主体、结尾三局部。 1.前言。有几种写法:第一种是写明调查的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法,以及人员组成等调查本身的状况,从中引出中心问题或根本结论来;其次种是写明调查对象的历史背景、大致进展经过、现实状况、主要成绩、突出问题等根本状况,进而提出中心问题或主要观点来;第三种是开门见山,直接概括出调查

5、的结果,如确定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等。前言起到画龙点睛的作用,要精练概括,直切主题。 2.主体。这是调查报告最主要的局部,这局部详述调查讨论的根本状况、做法、阅历,以及分析调查讨论所得材料中得出的各种详细熟悉、观点和根本结论。 3.结尾。结尾的写法也比拟多,可以提出解决问题的方法、对策或下一步改良工作的建议;或总结全文的主要观点,进一步深化主题;或提出问题,引发人们的进一步思索;或展望前景,发出鼓舞和号召。 篇1：大学生调查报告范文 调查时间： xx年x月x日 调查对象： 汽车工程学院学生 调查目的： 大学生从事兼职活动在各大高校中已经非常普遍，兼职观念已经深入大学生的内心。

6、大学生的文化学问水平相对较高，但是在从事兼 职工作的时候往往充当的是廉价劳动力的角色。为了赚钱或者提高实践力量，大学生对兼职工作根本上没有什么选择，一般是有工作就去做，往往不计较劳动本钱的，简单受到种种不公正的待遇。面对当今社会剧烈的竞争，许多同学在进入大学之后就萌生兼职的思想，预备承受社会的考验，熬炼自己的力量，认为做兼职可以提高自己的实践 力量，同时也可以挣一局部钱。此次调查盼望通过调查问卷的形式来 初步了解和反映大学生兼职根本状况。 调查内容： 此次调查的主要内容是大学生兼职活动的目的、从事职业、猎取 兼职信息的途径、兼职与学习的关系、家庭意见以及在兼职中遇见的 障碍和困难等。 调查方法

7、： 此次调查实行问卷调查的方式进展。在汽车工程学院共分发70份问卷，回收60份，回收率 85%。其中男生占 75%，女生占 25%。 调查结果分析： (一)、从事兼职活动的人数比例以及性别差异的调查 在承受调查的 60 名同学中，其中有 50%的同学做过兼职活动，而男生各占绝大对数，有 50%的人没有进展过兼职活动。 通过上述数据我们可以得出， 在襄樊职业技术学院从事兼职活动的人比例等同于没有的人，而且男女比例失衡。分析在校大学生的心理和襄阳市的根本社会状况我们可以了解到， 可能由于社会资源等多种因素的制约，做兼职所占比例不是很明显，但是在条件极不充分的状况下，人数过半，也可以从侧面说明大学生

8、做兼职的观念已经深入人心。 (二)、兼职活动的目的对进展兼职活动的主要目的调查中，有40%的人分别是为了提高个人力量和增加社会阅历，为将来工作做预备;而有 45% 的人是为了赚钱的，只有 15%人是随大流或者满意奇怪心而从事兼职活动的。 通过数据显示大局部人从事兼职活动是为了提高个人力量和增加社会阅历，少局部人以挣钱为目的的，极少数人是没有目的性的。大局部大学生认为从事兼职活动对自己是有帮忙，持确定态度的，无论是为了提高力量还是赚钱， 只有极少局部人是没有任何目的性的进展兼职活动，随机性比拟大。这也从正面反映出从事兼职活动的观念深入人心。 (三)、从事职业的调查 1、职业类型：在承受调查的学生

9、中，30%的选择做家教，20%选择餐饮效劳工 作，20%的选择发放传单，25%选择做促销工作，5%的选择其他类型的工作。 通过上述数据可以初步得出，家教和传单是在校大学生主要选择的兼职工作。家教工作比拟固定，比拟适合大学生这种学问群体，同时工资也比拟可观，不铺张过多的学习时间，深受大学生喜爱。但是究竟家教工作不是很简单找到，时机不多，所以更多的学生选择了从事促销工作。促销工作市面上比拟多，而且工资相对较高，同时所在单位的信誉相对较好， 所以更多学生选择促销工作。 各有 20%的人 选择餐饮效劳和发放传单的工作，这种工作随即性比拟大，工资相对较低，所以选择的人相对较少，有5的人选择其他一些类型的

10、。 2、职业与专业相关度：在调查学生中，只有4%的同学选择的兼职工作是与专业完全相关的，30%是完全不相关的，66%的是局部与专业相关的。对于大局部学生来说，在校的专业理论性比拟强，在社会中实践的时机不多，而且想要找到一个与专业相关的工作真的很困难，社会资源限制。同时许多专业性比拟强的工作，社会上的人也不会把时机 给没有任何社会阅历的学生来做的， 没有更好的时机能够给同学们机 会去实践自己的理论学问。大局部的兼职选择就是考虑到时间和工资的问题，很少考虑与专业的相关度。 (四)、猎取兼职信息的途径 通过此次问卷调查，40%的同学选择朋友和同学的介绍，有 25% 同学选择通过学校的一些兼职社团或者

11、组织来猎取信息的，15% 的是选择自己外出查找或者通过网络得到， 只有 20%的是通过学校随 处可见的那种小广告。 这些数据充分说明白同学们对外出兼职还是存在很大顾虑的，往往是通过相对于比拟牢靠的途径来猎取兼职信息的，很少通过一些广告宣传。大学生做兼职最大的隐患还是安全问题，通过朋友或者学校一些相对熟识的机构，安全性比拟好，可能有时也会消失上当受骗的状况，但是机率相对于小广告小的多。 (五)、兼职与学习的关系在上课与兼职冲突时如何选择的调查中，有 40%同学选择上课，放弃兼职，有 40%的选择是课程的重要程度而定，只有 20%的同学 选择逃课去做兼职。作为学生，最重要的工作还是学习。大局部的同

12、学还是能够做到 把学习放在第一位的，只有少局部的同学为了兼职而放弃学习的。其 实我们做兼职很重要的成分是为了提升自身力量的， 然后为自己的学 习效劳的，假如我们不能把学习放在第一位，那就是本末倒置了。我 们要合理安排我们的时间，尽量不要是自己处在两难的境地，要敢于做出取舍，只有这样才能更好的提升我们的力量。 (六)、家长对兼职的看法在调查家长对学生做兼职的看法中， 46%的家长比拟支持子女在 校从事兼职活动，以此来提高自身的力量，增加社会实践的力量;有 18%的学生家长反对学生做兼职，认为学生最主要的还是学习，不应当把时间铺张在做兼职上; 而有 36%的家长对子女是否做兼职不加干预，由学生自己

13、打算。 (七)、兼职中遇到的障碍和困难 1、在兼职过程中会遇到各种各样的困难，首先就是猎取兼职信息的的障碍，在调查中共有40%的同学选择朋友和同学的介绍，有 25% 同学选择通过学校的一些兼职社团或者组织来猎取信息的，15% 的是选择自己外出查找或者通过网络得到， 只有 20%的是通过学校随 处可见的那种小广告。 通过调查显示同学们猎取兼职的信息的途径比拟单一， 而且大部 分是私人性质且专业性不强， 没有任何公共机构为想做兼职的同学提 供信息及其他帮忙， 在这种环境中同学们需要花费大量的时间去猎取 信息， 而且信息的精确和真实性也不能保证这位同学们的兼职带来了 极大的不便。 2、在兼职过程中还

14、存在上当受骗的可能，而作为大学生，社会 阅历缺乏，更加简单受骗，同时在受骗的同时往往不能很好准时的解决问题，这也是大学生兼职的一大困难。在调查中，有 26%的同学选 择与领导交涉，有 7%的选择忍气吞声，46%的选择到相关部门投诉， 18%的选择直接报警，14%的会通过其他途径解决。 调查报告总结： 丰富多彩的大学生课余生活给了我们无限的激情，满腔的热忱， 更重要的是的兼职经受。通过调查，同学们大都盼望在大学期间从事兼职工作或者已经从 事过兼职工作，家长们根本同意子女兼职并予以支持。 学习与兼职的冲突是不行避开的，我们应当处理好两者的关系，在能好好学习的同时，也可以通过兼职熬炼自己，否则就会得

15、不偿失。在兼职过程中同学们遇到了各种各样的困难，由于缺乏阅历和社 会阅历，不知如何应对，甚至有些同学还被哄骗过。但也有一局部同 学具有肯定的特长，擅长交际，力量突出，能够将兼职工作做得非常精彩。 另外，从调查可以看出，学校应当成立特地的兼职指导机构，鼓舞 8 指导同学们从事兼职， 使大家在丰富课余生活的同时 既熬炼了力量，又获得了肯定的酬劳，为以后的就业做好预备。 附录：调查问卷一份 大学生兼职问卷调查 系别： 专业： 性别： 1、你是否在上大学期间做过兼职活动( ) A、是 B、否 2、假如进展兼职活动，其主要目的是( ) A、赚取生活费 B、培育个人力量 D、增加社会阅历，为将来工作做预备

16、 3、假如进展兼职活动，你会选择什么类型( ) A、家教 B、餐饮效劳工作 C、发放传单 4、假如进展兼职活动，你一般会在什么时间从事兼职活动( ) A、周末 B、周一至周五 C、课余时间 D、寒、暑假期间 5、假如进展兼职活动，你怎么样获得兼职活动信息( ) A、学校宣传栏的小广告 B、朋友和同学的介绍 C、自己外出查找或者网络宣传 D、通过一些兼职社团或者组织 6、假如进展兼职活动，一周平均兼职时间是( ) A、6 小时以下 B、6-12 小时 C、12-18 小时D、18 小时以上 7、假如进展兼职活动，你是否会选择与自己专业相关的( ) A、专业范围之内的 B、与专业无关 C、局部相关

17、 8、假如进展兼职活动，你的父母对你做兼职的态度( ) A、支持 B、不支持 C、不干预 9、假如进展兼职活动，在上课与兼职时间冲突时会怎么做( ) A、上课，放弃兼职 B、逃课去做兼职 C、考虑课程的重要程度而定 10、假如要从事兼职活动，在选择时会有什么考( ) A、可怕耽搁学业 B、担忧父母反对 C、担忧上当受骗 D、担忧自己做不好 11、假如在进展兼职活动时，发觉上当受骗了你会怎么做( ) A、找领导交涉 B、自认倒霉，不了了之 C、找相关部门进展投诉D、直接报警 E、其他 12、你认为兼职活动对自己将来的社会工作是否有帮忙( ) A、很有帮忙 B、有帮忙 C、没有帮忙 篇2：大学生调

18、查报告范文 我在很久以前就听说了“网购”这个词，淘宝网更是家喻户晓的知名网站。人们对于网购这种购物形式众说纷纭，在我身边的大多数人都觉得网购存在很大的风险，也很少人真正尝试过。我始终都对网购很感兴趣，很奇怪，在今年春天我开头了我的“网购生涯”。从那以后，身边的同学也纷纷开头了网购。后来网购成了我生活中的一局部，什么东西都喜爱从网上买。像我这样喜爱网购的大学生有多少呢?因此我选了这个主题。 一、调查目的 大学生是新新人类，对新奇事物比拟奇怪，为了揭开网购的真实面目，让更多的人了解网购，对在校大学生进展此次调查。 二、调查对象及方法 1、调查对象：青岛理工大学经贸学院(由于调查的困难性，选取了本学

19、院进展调查) 2、资料收集方法：采纳问卷调查方法调查。向所取得的样本中的个体发放大学生网上购物问卷调查了解学生关于上网购物根本情形和状况。 3、调查方法：对经贸学院的全部学生(限于三年级以下)进展分层，分成大一，大二，大三三层，在总体中抽取容量为60的样本，在每层中进展系统抽样，依据每层样本量占总体的比重，在三层中分别抽取容量为22，22，16的样本。随机选定某一学号后，间隔10进展抽样，得到样本。 三、调查的内容： (调查问卷附在最终一页) 四、调查结果分析 1、通过对样本中网购人数的调查，得到以下数据：大一学生样本中有9人进展网购，在该层中的比例为56、25%;大二的有15人，占该层的68

20、、18%;大三的有11人，占该层的50%。 以95%的把握推断经贸学院中网购人数比例范围为45、36%70、44% 2、在没有在网上购物的同学中，有近50%的同学认为网购担心全，而在有过网购行为的同学中有97%的同学觉得网购值得信任。另外，在前者中有92%的人会尝试网上购物。 3、在网购人群中，由于节省费用而选择网购的占网购人数的62%，还有一局部同学是出于奇怪和查找新颖商品而选择网购。在众多的购物网站中，消费者该如何选择呢?有48、57%的网购者会把网站商品是否齐全作为他们选择购物网站的主要标准。其中，淘宝网名列前茅，有87、3%的同学选择在淘宝购物。 4、大家都在网上买些什么呢?经调查，数

21、码产品位居榜首，占到总消费的37、7%，其次是服装27、87%，在网上买书也是个不错的选择，占到总数的19、67%。相比之下，由于食品的特别性(保鲜等问题)，却几乎无人在网上购置食品。 5、本次调查中，还对同学们的网购消费水平进展了调查，有42%的同学每季网购一次，每月一次和每年一次的同学分别占总体的25、8%和27、5%。还有4、7%的网购达人平均每周一次。每次购物的平均交易金额在100以下和100500之间的人数都占总数的42、8%，其他金额范围分布较少。 6、在网购过程中，难免会遇到一些困难，其中主要困难是商品描述不清晰，到达45%，其次是商品数目繁多和网站太多，网上市场太杂乱(21%)

22、，网购市场有待进一步提高。 五、调查结果总结 通过上述的调查报告，说明大学生在网上购物还不是很普及，但潜在很大的进展空间。阻碍他们开头网购的主要是安全因素，只要他们认为网购值得信任了，网购的便利，省时，商品齐群等优点肯定会吸引绝大多数的人开头网购。目前，人们在网上消费的商品种类具有肯定的局限性，网购要想得到更快更好的进展，就要优化购物体系，打破这种局限。 购物网站是一个很好的平台，他能让我们实现资源共享，在网上我们可以找到最廉价的，质量最好的，最时尚的.商品，坐在家里就可以买到世界各地的商品，将来网购肯定会成为人们的主要购物形式之一。 附件： 2022年大学生网上购物调查问卷 1、您是否听说或

23、接触过网上购物? 说明：假如您选择“a”或者“b”选项，请只答复第2、3题 a从来没听说过 b听说过但没有接触过 c间或在网上购置物品 d常常在网上购置物品 2、您没有网购经受的缘由是什么? a网购流程太简单 b网购担心全 c其他 3、假如您没有网购经受，那么您接下来会考虑尝试网购吗? a会b可能会c不会 4、您常常登陆哪个购物网站? a淘宝b易趣c拍拍d当当e其他 5、你选择网上购物的理由是? a节约时间、节省费用 b操作便利 c查找稀有商品 d出于奇怪，好玩 e追求时尚 6、您认为购物网站哪些最吸引您? a打折优待 b节日促销 c商品种类齐全 d商品介绍全面 e其他 7、在网上购物你常常选

24、择的产品? a图书b服装c化装品d礼品e数码产品f食品 8、您平均一次购物金额大约在? a5000元以上b1000-5000元c500-1000元d100-500元e100元以下 9、您对网上购物是否信任? a特别信任b信任c一般d不信任e特别不信任 10、在网上购物过程中，有无受骗经受? a有b没有 11、您在网上购物的频率? a每周一次b平均每月一次c平均每季一次d平均每年一次 12、您在网上购物遇到的主要困难是什么? a商品描述不清晰 b品种类和网站数目太多 c面简单，不易操作 d站速度太慢 e算方式 篇3：大学生调查报告范文 当今世界时代的主题虽是和平与进展，但布满着更为剧烈的新一轮的

25、竞争。我国在挑战中寻求进展的机遇，但可能受到外部敌对势力的阻止。加强党的建立，尤其是培育年轻一代具有坚决政治信仰和现代学问的综合型复合人才人，是强国富民的重要基石。 在中国的大学里，学生往往是只学习专业学问，并没有更多地与社会接触。而在国外，如美国，它们的学生同样是实行休学分的制度，可是学校的政策放地更宽，学生可以在学习的同时，踏入社会，寻求工作。那样学生可以准时到了解自己的缺乏，了解现在社会上所需要的什么样的人才。比照之下，国外的大学生总体的竞争实力，就强于我国的大学生。 所以，我国大学生应当走出过去那种单一的成才道路，要走多元化的道路，成为综合型复合人才，从而才能更好地适应社会的进展。新世

26、纪面临着新机遇和新挑战，国际国内形势都在发生深刻变化。在诸多因素、诸多冲突交错进展的状况下，对人们产生较大冲击影响的国内或国际性、地区性的大事会不断发生。这些可预见或难以预见的重大大事，无一不牵涉着民族与国家的利益，大多包含着爱国主义教育、国际主义教育素材。大学生是不断成长的一代学问新人，对国内外发生的重大大事一般具有较高的敏感度和关注度。 我国过去几年的高等教育进展，其焦点是外延规模的扩大，许多事例非常刺激人们的视神经，当外观视觉上的吸引力降低时，全部问题的焦点，现在转移到了内部。中国高等教育将从数量时期全面进入一个质量时期，将从注意外延进展到打造内涵实质。育人的意义既广阔又深远。高等学校是

27、培育人才的重要基地，转变教育思想，更新教育观念，提高大学生综合素养是高教改革的中心工作，而加强高校德育工作，提高大学生思想道德素养，是进展素养教育的切入点和突破口，是提高大学生综合素养的前提和根底。因此，必需站在历史的高度，以战略的眼光来熟悉加强高校德育工作。教育出了问题，会在一代人甚至几代人中产生恶果。事实上，我们的教育制度确实发生了一些带有全局性的负面影响，我们的优秀人才，正在为他们的优秀付出代价;我们的社会，我们每个人，也将为此付出代价。解决教育问题需要全社会的力气，需要每一个人都来关注。但近几年的大学生表现出低素养。低力量这种种的现象已使大学生在公众心中的形象有所动摇。 那么，大学四年

28、，五年的生活究竟给了我们这些当代大学生什么?是学问?品质?力量?还是一无所得? 调查目的 “作为新世纪的大学生，是我们最先触遇到时代的前沿;也是我们，心跳和着民族的脉搏;更是我们该去担起建立有中国特色的社会主义、实现中华民族宏大复兴的历史使命。” 大学生是社会的新奇血液，大学生的综合素养的凹凸影响着社会的进展，而学校是培育大学生的主要基地，所以大学生的校园生活在很大程度上影响着大学生各方面力量的培育，为了更好的了解当代大学生的校园生活状况，我调查小组特作此调查! 调查问卷的分析 1、调查的对象及范围 本次调查的对象为邯郸市内四所大学的在校生，即河北工程大学、邯郸学院、邯郸大学、河北司法警官职业

29、学院的学生，调查总计发放问卷1000份，收回有效问卷946份(来自城镇大学生：512人;来自农村的大学生：434人)，回收率：94、6%。调查结果值得我们深思。 2、调查的方法 本次调查采纳随机抽样的方法，主要以调查问卷为主，实地访问、网上调查为辅，对邯郸市内四所高校(河北工程大学、邯郸大学、邯郸学院、河北司法警官职业学院等)在校大学生进展了调查。 3、调查的结果 在所调查的大学生里，有的是一年级新生，也有的高年级的学生，来自五湖四海。每人都有着各自的幻想，对将来的期盼来到了大学!他们在没上大学的时候，在高中甚至更早就设想着自己的大学是什么样的，大学的学活是怎样的!但，他们一旦在大学里生活上一

30、个月、一年、几年，他们有的人就会绝望的说：“现在的大学生活和我当时所期盼的完全不一样，简直是天壤之别!”在我们所调查的人群中有90、5%的大学生说他们的现在的生活和高中时所期盼的不一样。有的埋怨说学校环境不好，有的埋怨说学校设施不全，有的埋怨说学校师资水平不够等等，表现出一系列的不满，却他们很少考虑自身的问题。 在学习的过程中，他们遇到问题或困难的话，很少去查阅资料，自己解决它们，更有甚者会置之不理。但还是有52、3%学生会向讲师或同学们询问，来解决。大学应当培育学生自学的力量，不能一遇到事就要寻求别人的帮忙，应当学会独立的生活、独立的思索，做一个自强独立的人! 大学的校园生活可以说是丰富多彩

31、的，各式各样的活动，让他们从中吸取着不同的养分，大学的生活已经很接近社会了，被人们称为“小社会”。在这小社会里每个人都可以尽情的发挥，展现自己的才华与力量。同时，也可以熬炼学生社会交往力量，处理突发事物的力量等等。58%的学生都积极的参与学校里的活动，都认为在活动中，不仅能熬炼自己的士气，还增加了自己的社会交往力量，交际圈也扩大了!但有近21%的学生却对于这些活动不予理睬，认为这些都是些没有意义的事，不如将这些时间用在其他的事情上，如上网、谈对象等。 恋爱，在大学里是很常见的事，这时的青年不再像儿童那样满意于血缘带来的亲近，而有意识地结交一些个人密友。大学生正处在这个进展快速的关口，有很多苦恼

32、不能也不愿向长辈倾诉。于是大多数人发觉，假如没有一个可相互吐露心声的亲切知己，日子将很难受。到了青年中、晚期，亲切关系的需要进一步进展，此时的朋友已不仅仅是倾诉对象。人格的沟通，背景的融会，这些对青年的交友影响都很大。进入大学校园，对大多数人来说意味着脱离以前的群体进入新环境。青年必需重新建立各种关系。苦恼、孤独、通过沟通完善自我等等多重目的使青年对亲切关系的需求空前剧烈。亲切关系进展的顶点就是爱情。除了父母，青年唯恐不会成认有比恋人更亲切的人，而且恋人间的亲切在某些方面是父母子女间关系所比不上的。因此，对亲切关系的追求把孤独的大学生引向恋爱是极其自然的事。调查中有81、2%的学生认为恋爱在大

33、学的校园生活里占有重要的地位，让不少大学生走进恋爱的大河。但也有局部人反映说，是“随风”走的，观察别人搞对象，自己也想搞一个，满意自己的虚荣心。 调查时发觉，有近40%的学生会由于多彩的生活，而遗忘自己父母的生日，还有21、25%人说他们也不知会不会遗忘，可能吧!父母给了我们生命，他们为我们呕心沥血，操劳大半辈子，盼望我们有一个很好的前程，我们应怀以感恩的心来对待他们，让他们知道我们也时刻在想着他们。 不同于紧急的高中生活，大学的生活是非常宽松的、自由的，许多时间成了学生的课余时间，他们对于这些时间，有不同利用方式。16、39%的学生选择去做家教或兼职，这样不仅可以减小家庭的负担，还可以增加自

34、己的工作阅历和生活阅历;34、32%的学生选择上网(玩嬉戏、谈天等)，他们一旦闲下来，就觉得生活很空虚没意思;还有20、15%的学生选择学习，他们解释说：“一切都是虚的，只有自己学到了真本领，那才是真的!”固然还局部人会选择做些其他的事情来打发这些课余时间。总之，不管怎么利用这些时间，只要在不影响学习的状况下，过的充实，那么你就做的就很胜利。 专家建议，大学生的职业生涯规划应当在入学时开头，大学生从大一起就应当思索个人所学专业将来的进展，需要把握哪些学问和力量，把握这门学问，能到哪些行业和企业去，自己是否喜爱将来的这个职业，而不是简洁地依据教学安排和教材开头自己的大学学习和生活。在所调查的人群

35、中14、7%有明确的规划，但有61、76%的人想过规划，但都没有做出来，还局部人根本就没规划过。在大学期间，大学生对自己的进展规划不明确，不能运用职业设计理论，规划将来的工作与人生进展方向，这种状况严峻影响了学生对就业的提前预备和精确定位，甚至影响对工作的适应性。另一方面，大学生也应当自觉到去做，不应产生依靠的心理，什么事都地别人帮助，要学会独立! 职业生涯：是指一个人一生工作经受中所包括的一系列活动和行为。职业生涯规划分为个人的职业生涯规划和组织的职业生涯规划，个人的职业生涯规划是指在对个人和内部环境因素进展分析的根底上，通过对个人兴趣、力量和个人进展目标的有效规划，以实现个人进展的成就最大

36、化为目的的而做出的行之有效的安排。 作为一项系统工程，职业生涯规划虽受社会进展的需求的制约，但更多的是受大学生个人自身素养影响，由于职业生涯规划不是社会或学校强加个人身上的实施方案，而是当事人在内心动力的驱使下，结合社会职业的要求和社会进展利益，依据现实条件和时机所制定的个人化的实施方案。但由于我国长期受“包安排”思想的影响，高校对大学生的就业指导手段落后，更谈不上对大学生进展共性化的职业生涯规划和设计。随着社会形式、生活方式、就业方式、利益主体等方面的多样化，高校应建立相应的职业生涯规划询问机构，根据职业生涯规划理论，从多方面对大学生将来的职业规划供应科学的指导。我信任假如中国每所都能这样作的话，中国的大学生的将来会更加美妙，中国的将来将不行限量，中华民族将会走的更远!