备考方案简短备考方案答案(2篇).docx

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1、 备考方案简短备考方案答案(2篇)备考方案简短一 一、跟着自己的节奏复习 考研是一个人的孤独，虽然在路上可以和其他的考生一起沟通但是没有必要对于复习进度保持全都，由于每个人的规划以及自身的实际状况都有所出入，所以在备考的时候肯定要跟着自己的备考规划进展，不能由于别人的备考进度不一样，从而打乱自己的步伐，这是备考的大忌。 二、注意短板 考生在备考的时候肯定要去重视着自己的短板，这在做题的时候特殊要进展留意，面对错题考生可以考虑用一个错题本进展记上，由于在学习的过程中，许多考生都会主观的认为自己没有薄弱点，但是在做题的时候，却发觉问题一大堆，此时考生不能抱着这些都是马虎、不仔细而导致的想法，我们应

2、当重视起来，可以先将这些题目抄写起来，等回头来再来反复进展。 三、不注其行，而注其意 在备考的时候，面对一道题目不会做，考生不能单单只是了解题目的解题形式，而是深究题目形式背后的解题思路，只有这样才能在根本上的去解决问题，而不是这道题目翻篇过后对于另一道一样题型却是无从下手，所以考生在备考的时候肯定要重视着解题思路! 四、明确考试重点，强化心态建立 到了最终的冲刺备考阶段，就算复习的再好，还是会感觉到一丝时间紧迫不够用，所以在考试末期的冲刺复习的时候，肯定要仔细梳理出各科的考试重点复习，这样不但能削减对于时间的铺张，还可以提高备考的效率，一举两得。 其次在最终阶段中，还要强化对于心态建立的力度

3、，以往有许多考生由于考场心理素养不强，从而导致对于考试失常发挥，比方考场晕厥、手颤抖以及呼吸紧急急促等状况，所以考生在备考的时候肯定要加强对于考前心态建立! 以上便是第一小编依据以往的考试情形和心得对于2022年考研备考考生的一个备考建议，盼望能够对各位考生有所帮忙! 备考方案简短二 教师们： 质检后其次轮复习已经起动。我们今日召开的这个会，既是对前阶段备考复习工作总结与分析，也是对二轮复习工作的发动和部署。下面我讲三点意见： 一、强化质量意识，牢记目标任务。 教学质量对于学校的生存与进展至关重要。一所优秀的学校，总是和优秀的教学质量相联系的。没有质量，就没有好生源，学校进展就没有了根基保障。

4、虽然学校工作千头万绪，牵涉方方面面，但我们要分清轻重与主次，要头脑糊涂，意志坚决，紧紧抓着教学这个核心，紧紧抓着质量这个主题。 今年是我校能否持续得到长足进展的关键一年。我们今年中考的质量目标就是要进入前八名!我们必需牢牢记着目标任务，坚决完成目标任务，争先超额完成目标任务。今日是5月9号，毕业班复习备考工作，已经进入了攻坚阶段，时间紧迫，任务艰难。我盼望年级组在增加紧迫感的同时，要结合上期末统考和本次质检成绩，对比学校目标任务，仔细分析，详细查找差距，认真分析缘由，明确进展方向，制定整改措施。扎实推动毕业班复习备考工作，只为胜利想方法，不为失败找理由，坚持完成目标任务不动摇的决心和信念，为中

5、考攻坚战交上一份满足的答卷。 二、落实治理措施，提高治理效率。 1、抓措施落实。 我们常说，向治理要效益，向治理要质量。如何要效益?怎样要质量?关键是治理措施的落实。决不能有方案无落实，有结果没过程，得过且过，放松要求，降低标准。尤其是备考领导小组成员，要深入班级调查学生，深入教研组了解教师，严把课堂效率关，高效集体备课关，学案编写质量关，习题筛选精细关，后勤保障力度关等，做复习备考的明白人，了解复习进度，熟识复习过程，切实把复习备考的各项环节要求，抓严、抓细、抓实。领导放松一尺，教师和学生就可能放松一丈，学校治理中的每一项疏漏，都可能遭致成倍的报复。 2、抓中坚力气。 治理措施最终要通过教师

6、来贯彻落实，尤其是班主任和教研组等中坚力气。学校抓治理措施的落实，不仅仅是简洁的目标分解，强硬的责任归属。要做到人人肩上有担子，个个身上有责任，还必需激发每位教师想干事、干好事、真干事、干实事、实干事的激情与活力，打造一个务实高效的团队。毕业班教师心情的涨落应当是学校治理工作的风向标。我们领导层要做好四种角色：做教师的贴心人，做班主任的领头雁，做教研组长的指导者，做复习团队的建立者。要常常召开多个层面的教师座谈会，一是了解教师教学所需，把握教师思想动态和工作学习状态;二是开展深度会谈，让教师畅所欲言，缓解心理压力，增加工作分散力。学校在经费困难的状况下，要多做思想工作，打好情感牌。要让教师们真

7、实感受到，领导是和大家站在一起的，领导是干事创业的，领导是务实勤奋的，领导是布满人文关心的。一个理念先进，技术全面，治理科学，办事务实，以人为本的领导班子集体，肯定能够带出一个团结协作，争为人先，敢打硬仗，善打胜仗的教师团队。 3、抓主体作用。 学生永久是教学的主体。复习效率的凹凸，教师是主导，学生是主体。随着复习备考工作的持续深入，学生很简单产生心理疲惫，学校要做好学生的心理调适工作，力避急躁心情的干扰。一要利用发动会、表彰会、励志会等形式，全面营造备考气氛;二开好尖子生查摆会、盼望生座谈会、边缘生谈心会等，从满意学生被确定、被表扬的心理需求入手，用课任教师培优补弱的人文关心，激发学生的上进

8、心，爱护学生的自尊心，调动学生的积极性，以饱满的热忱、必胜的信念和坚韧的毅力投入到紧急的备考复习中，决战最终41天! 三、实施科学备考，追求高效复习。 关于前期复习备考过程中发觉的问题和针对性的解决策略，刚刚几位领导已经讲得很具体了。这里，我再次强调复习备考中必需关注的几个关键性问题。 1、关于领导包班包组问题。正确理解领导包班包组，一方面，领导是所包班、组的建立者、协调员，也是指导者和监控人，另一方面，领导是所包班、组的目标责任人，荣辱责任人。因此，领导包班包组，不仅仅是一种姿势和风格，更需要精力的投入和责任的担当。我们不能包而不管、管而不实，包而不办、办而不力，否则的话，不仅不能起到示范引领作用，反倒会滋生教师的消极怠工心情。承诺了的工作，要以身作则，要躬亲示范，切实履行包班包组职责。