教育精品：题西林壁 (2).ppt

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1、烟云烟云远眺远眺庐山庐山5 古诗两首古诗两首四年级第二单元四年级第二单元学习古诗的方法：1、解诗题；解诗题；2、识诗人；识诗人；3、知诗意；知诗意；4、悟诗情悟诗情。题西林题西林壁壁横看成岭侧成峰，横看成岭侧成峰，远近高低各不同。远近高低各不同。不识庐山真面目，不识庐山真面目，只缘身在此山中。只缘身在此山中。宋宋代代 苏轼苏轼苏轼简介n 苏轼是中国北宋文学家、书画家。字苏轼是中国北宋文学家、书画家。字子瞻，号东坡居士。宋代眉州（今四川子瞻，号东坡居士。宋代眉州（今四川省眉山市）人。父苏洵、弟苏辙都是著省眉山市）人。父苏洵、弟苏辙都是著名古文学家，世称名古文学家，世称“三苏三苏”。嘉佑进士，。嘉

2、佑进士，任凤翔府签判，主张改革弊政。神宗时任凤翔府签判，主张改革弊政。神宗时反对变法，但在密州、徐州任上抗洪灭反对变法，但在密州、徐州任上抗洪灭蝗，赈贫救孤、颇多政绩。后以蝗，赈贫救孤、颇多政绩。后以“谤讪谤讪朝廷朝廷”贬黄州。哲宗时任翰林学士，出贬黄州。哲宗时任翰林学士，出知杭、颍、扬、定四州。徽宗初遇赦召知杭、颍、扬、定四州。徽宗初遇赦召还。诗、词和散文都代表北宋文学最高还。诗、词和散文都代表北宋文学最高成就。成就。题：题：不识：不识：只缘：只缘：身：身：此：此：书、写。书、写。看不看不清、认不清。清、认不清。只只因为。因为。自己。自己。这。这。从正面看，庐山是连绵起伏的从正面看，庐山是连绵起伏的山岭；从侧面看，庐山是峭拔挺立山岭；从侧面看，庐山是峭拔挺立山峰。从远处、近处、高处、低处山峰。从远处、近处、高处、低处看，庐山呈现出各种不同的姿态。看，庐山呈现出各种不同的姿态。为什么认不清庐山的真面目呢？为什么认不清庐山的真面目呢？只因为只因为自己在庐山之中。自己在庐山之中。烟云烟云远眺远眺庐山庐山 小结：诗人苏轼在游览庐山后告诉我们，他在庐山中是分辨不出庐山真正是什么样子的，因为他从不同的方向和角度去看庐山，庐山的样子都不一样，其实他也是在通过这首诗告诉我们：当局者迷，旁观当局者迷，旁观者清者清。在观察任何东西时，我们都要从整体上去认识它，不要让自己在身处其中时做出错误的判断。