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1、中学意外伤害事故应急预案 为了预防和减少校内学生意外伤害事故的发生,保障学生健康成长,根据 学生伤害事故处理方法 的精神,结合 实际,学校应制定相应应急处理预案。一、可能引发校内学生意外伤害事故的原因 课间学生追逐、打闹;学生自行到校活动或放学后滞留 学校活动;体育活动中不慎碰撞、摔倒;学校使用的教育教 学和生活设施、设备不符合安全标准;学校的场地、房屋和 设备等维护、管理不当;学校组织教育教学活动未采取必要 的安全防护措施或未进行必要的安全教育;实验操作不当;个别教师体罚或变相体罚学生等。二、学生意外伤害事故处置机构.组织与指挥(1)学校成立学生意外伤害应急处理领导小组和具体 工作小组,统一
2、领导全校突发事件的应急处理工作。(2)领导小组组长:副组长:组员:1.分工:XX:负责全面工作XX:负责学校安全管理工作 XX:负责教育教学的安全工作XX:负责德育方面的安全工作 XX:负责饮食卫生及财务安全工作XX:负责体卫方面安全工作 各班班主任:负责本班学生的人身安全,教室内公共财 产安全的检查、汇报及处理。2.职责 假设突发事件发生,负责立即 报告上级有关部门同时 拨打110报警 ,以最快速度得到上级的指示。组长:负责催促、检查各项安全制度的落实。充分利用 各种渠道进行防止意外伤害安全知识的宣传,组织、指导全 校开展预防意外伤害安全常识的普及及教育,广泛开展自身 防护安全技能,不断提高
3、广大师生的防范意识和基本技能。认真做好校园内安全防护措施,做好各项物资保障,并使之 始终保持良好的战备状态。副组长:清理校园中的外来人员,维护校园教育教学工 作秩序。假设发生突发事件,负责立即织全校师生有序的疏散 到安域,保护师生的人身安全。采取一切必要手段,组织各 方面力量全面进行学生意外伤害救护工作,把伤害降低到最 低点。组员:负责对突发事件中受伤师生进行救护、处理和包 扎伤口,做好及时送医院治疗的准备工作。调动一切积极因 素,迅速恢复教育教学秩序,全面保证和促进社会安全稳定。三、事故的预防 1.运用各种形式,加强对学生进行行为规范教育、安全 教育,增强学生的自我保护意识。2.加强对教师进
4、行师德规范教育,增强责任意识和法制 意识。3.加强对学校教育、教学和生活设施、设备以及场地、房屋和设备的安全检查,发现隐患要立即整改。四、事故的处理 1.发现人第一时间报校医和班主任,并报应急领导小组。以最快的速度把受伤学生送往医院救治。2.迅速通知家长。3.一般事故当天内书面报、重大事故立即报教育主管部 门,同时填写出险通知书向校方责任险的保险公司报案。4.调查取证。被调查人是未成年人要有班主任或监护人 在场并且签名;调查人员应2名,记录内容要实事求是,不 诱导;记录用钢笔或水笔。5.班主任及时通知双方家长协商友好解决有关问题。五、事故处理阶段的原那么和考前须知 1.依法调解的原那么。根据 学生伤害事故处理条例 的 有关条款规定接待家长,注意不要信口开河,掌握合法、合 理、有情操作的分寸。及时与教育主管部门联系和咨询。2.一次性解决原那么。学生伤害事故的善后处理一般不解 决住房、户口、开学和工作等;一个事故一次解决,不留尾 巴,不搞分段解决。如家长不同意可善意提醒家长依法保护 自己的合法权益。