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1、自己打磨自己 一个年轻人到一家杂志社实习,遇上一位以严格要求和博学多才而闻名的编辑。年轻人每次交稿时,这位编辑总是一句话:“如果你对某一个字的写法没把握,就查字典。”并且规定,年轻人每天得写一篇文章放进编辑桌上的盒子里。哪天没有,他就敲着桌子说:“文章呢?”这样,在日积月累的岁月中,年轻人的文章一天一个样,后来在写作上取得很大成就,参与了美国独立宣言的起草。这位年轻人就是美国著名的科学家、民主主义革命者乔.富兰克林。指点他的那位编辑名叫弗恩。富兰克林一直以一种敬畏和崇拜的心情按照弗恩的严格要求磨砺自己,终于取得了成功。后来,弗恩去世了,富兰克林整理弗恩的遗稿时,看到了这样一句话:“我不是你心目
2、中的那个人。我并不懂写作。每个单词都得查字典,一篇稿子要看上几十遍。我给自己创造了一个权威的形象。你让我教你,我尽量去做,其实多数时候是你自己在打磨自己。”自己打磨自己?富兰克林简直不敢相信眼前的一切,指点自己写作的权威竟然近似于写作盲!自己的写作才能竟然就是自己在一天一篇的积累中打磨出来的!老编辑只不过是对他持之以恒地严格要求而已!富兰克林再读弗恩的其他遗稿时,才相信他的话句句是实那些手稿幼稚得令一个作家心碎!读后感:许多的事情就是这样:人生更重要的就是自己打磨自己!如果说岁月是磨刀石,那么一个人的才华就是磨刀石上的那把刀,握住刀柄的磨刀人就是自己。只有自己不停地磨砺自己,在勤奋的熊熊炉火中
3、锻打锤炼,自己的才华才会锋锐明亮起来,并最终放射出夺目的光芒。长期以来,我们一直都说“名师出高徒”,就是说教师的学问越高,学生就学得越好。读完这个故事,我们会发现自己的理解不够准确。因为这样的教师用同样的精力教出的学生,不可能个个都是同样的优秀;优秀的学生遇到的教师,也不可能个个都是优秀。现今信息技术发展如此之快,软件更新日新月异,扪心自问,有几位信息技术教师能跟上它发展的步伐?信息技术不仅仅是计算机技术,它还包括微电子技术、通信技术等等方面,学生的求知欲是无穷的,我常常被某些学生提出的问题所难到,有些学生感兴趣的软件我自己也没有用过。所以我想作为教师,我们除了要努力提升自身的业务素质的同时,更要像那位老编辑一样,具有一颗真爱学生的心,用爱心去点燃学生心中的熊熊烈火,让学生自己不停地磨砺自己,不停地锻打锤炼自己。这样,学生的才华就会逐渐展露出来,并最终放射出夺目的光芒,从而超越自我,超越平庸。