范县二中小升初试卷.pdf

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1、范县二中小升初试卷 第一部分 阅读(50 分)(一)写作下面文段，顺利完成 1-5 题。(6 分后)_。要是拿牛跟他比，牛比他懒多了，有时躺在地上，抬头看天。要是拿狗跟他比，狗比他顽皮多了，有时到处乱跑，弄得主人四处去找寻。他从来不嫌烦()像牛那样躺着看天()也从来不贪玩()像狗那样到处乱跑()他安安静静地看电视，手里的扇子轻轻摇动，赶走那些飞来的小雀，它们是来吃新结的稻穗的。他不吃饭，也不睡觉，就是坐下歇一歇也不肯，总是直挺挺的站在那里。1、这段话描绘的就是一个什么对象，恳请融合最后一句话回去答题。(1 分后)_ 2、文中括号细细的填上怎样的标点符号?以下精确的一项就是(1 分后)()A.，

2、。B.，。，。C.，;，。D.，;，;3、横线上的内容说明了这个对象的一大优点。下面正确的一项是(1 分)()A.非常忠心 B.非常尽责任 C.非常诚实 D.非常勤劳 4、这段文字一共存有六句话，若按意思把它们分为几个层次，最恰当的一项就是(1分后)()A./B./C./D./5、文中有一个句子没有明写一种自然现象，人们却很容易从句子本身体会到这种现象，请找出这个句子，并说明那是什么自然现象。(2 分)(1)句子：_ (2)自然现象是_ (二)写作下面文章，顺利完成 6-14 题。(34 分后)腊八粥 从我能够记事的日子起至，我就回忆起每年农历十二月初八，母亲给我们煎腊八粥。这腊八粥是用糯米、

3、红糖和 18 种干果掺在一起煮成的。干果里大的有红枣、桂圆、核桃、白果、杏仁、桑子、花生、葡萄干等等，小的有各种豆子和芝麻之类，吃起来十分香甜可口。母亲每年都是煮一大锅，不但全家大小都吃到了，有多的还分送给邻居和亲友。母亲说道：这腊八粥本来就是佛教寺煎去供佛的-18 种干果寓意着十八罗汉。后来这风俗便在民间通行，因为借此机会，清扫橱柜，把这些余下杂果，煎给孩子喝，也就是节约的不好办法。最后，她叹一口气说道：我的母亲就是腊八这一天去世的，那时我只有14 岁。我条叶在她身上大哭之后，赶忙至厨房回去给父亲和哥哥搞早饭.还看到灶上摆着一小锅她昨天煮好的腊八粥，现在我每年还煎这腊八粥，不是为了供佛，而是

4、为了纪念我的母亲。我的母亲是年 1 月 7 日逝世的，正巧那天也是农历腊八!那时我已有了自己的家，为了纪念我的母亲，我也每年在这一天煮腊八粥。虽然我凑不上 18 种干果，但是孩子们也还是爱吃的。抗战后南北迁徙，有时还在国外，尤其是最近的 10 年，我们几乎连个家都没有，也就把腊八这个日子淡忘了。今年腊八这一天早晨，我偶然看到我的第三代几个孩子，围站在桌旁边，在洗脸红枣，剥花生，看到我去了，都抬起头来说道：_妈妈说这腊八粥可以美味啦。您从前就是每年都煎的。我苦笑了，心想这些孩子们真嚼。我说道：那就是你妈妈们小时候的事情了。在抗战的时候，难得喝至一点甜食，喝腊八粥就变成了大典。现在为什么还打听这个

5、麻烦?他们彼此对看了一下，低下头去，一个孩子轻轻地说：妈妈和姨妈说，您母亲为了纪念她的母亲，就每年煮腊八粥，您为了纪念您的母亲，也每年煮腊八粥。现在我们为了纪念我们敬爱的周总理，周爷爷，我们也要每年煮腊八粥!这些红枣、花生、栗子和我们能凑来的各种豆子，不是代表十八罗汉，而是象征着我们这一代准备走上各条战线的中国少年，大家紧紧地，融合地，甜甜蜜蜜地团结在一起他一面从口袋里掏出一张叠得很平整的小日历纸，在年 1 月 8 日的下面，印着农历乙卯年十二月八日字样。他把这张小纸送到我眼前说：您看，这是妈妈保留下来的。周爷爷的忌辰，就是腊八!我没说什么，只泣然地低下头去，和他们一同剥起花生去。6、文章中交

6、代了腊八粥的作法，恳请把有关句子图画上_。(3 分后)7、引用别人的话，有直接引用和间接引用之分。找出文中哪些引用是直接引用，哪些是间接引用。举例说明这两种引用在内容和书面形式上的区别。(3 分)_ 8、下面句子中加线的词所指的是谁?(4 分)(1)我说道：那就是你妈妈们小时候的事情了()(2)妈妈和姨妈说，您母亲为了纪念她的母亲，就每年煮腊八粥()(3)那时我尚无了自己的家，为了纪念我的母亲，我也每年在这一天煎腊八粥。()(4)不是为了供佛，而是为了纪念我的母亲。()9、念句子，提问括号中的问题。(自由选择三个问题提问)(6 分后)(1)现在我每年还煮这腊八粥，不是为了供佛，而是为了纪念我的

7、母亲。(由供佛转到纪念母亲，体现了一种什么情感?)_ (2)抗战后南北迁徙，有时还在国外，尤其是最近的 10 年，我们几乎连个家都没有，也就把腊八这个日子淡忘了。(给尤其、几乎各找一个近义词;请写出句中的两个引号的用法;作者写对腊八这个日子淡忘，与下文有什么关系?)_ (3)今年腊八这一天早晨(今年是指哪一年?)_ (4)他们彼此对看了一下，低下头去，一个孩子轻轻地说(从句中找出一对反义词来;孩子们低下头去，表达了什么情感?)_ (5)他一面从口袋里掏出一张叠得很平整的小日历纸，在年 1 月 8 日的下面，印着农历乙卯年十二月八日字样。(珍藏着日历，说明了什么人怎样的思想感情?)_ (6)我没

8、有说什么，只泣然地低下头去，和他们一同剥起花生来。(泣然什么意思?能再写几个带然字的形容词吗?这句话表现了作者一种什么心态?)_ 10、这篇文章共涉及我家_代人;写到的煮腊八粥的人有_。(3分)11、从下面四句话中挑选最适度的一句插入第 5 自然段的空格内(只写下序号)。(2 分后)A.姥姥，以后我们不煮腊八粥吃不行!B.姥姥，以后我们每年不能不煎腊八粥喝。C.姥姥，以后我们每年还煮腊八粥吃吧!D.姥姥，难道我们以后不煎腊八粥喝了吗?12、从组材的特点看，文章中写为纪念自己的母亲而煮腊八粥的作用是_。(3 分)13、这篇文章的线索就是_。文章通过这条线索把_、和_三件事串联在一起。(4 分后)

9、14、全文一共有 7 个自然段，可分四部分。请在文中段末用标明，写出各部分小标题，并回答：课文哪部分详写?哪部分略写?为什么要这样安排材料?(6 分)_ (三)阅读下面文章，完成 15-19 题。(10 分)耳朵 一天，我在车站等车。走进候车室，迎面一个青年引起我的注意。他正埋头读书，读得很着迷，人们来往走动，吵嚷，他全不在意。这青年很通常，只是他的耳朵与众不同。那耳朵很独有，宽敞结实，光泽红润，嫩白透明化，上面短着一层淡淡的茸毛，肉乎乎的;耳垂很长，像是三国演义中的刘备，极具福相。整个耳朵往前搓着，既像是一个五彩小海螺，又像是一扇金黄色的大瓢。从科学角度谈，这种形状的耳朵最共聚音，最有利于收

10、看声音。好漂亮的耳朵!我在心里想。只有这种最佳型的耳朵，才不枉占着耳朵的位置。我很羡慕那青年，羡慕他的耳朵。车去了，人们恐慌出来。那青年仍在潜心读书，不无所颤抖。我害怕他误车，踏上前说道：车去了，你挤哪一趟车?他像是一座雕像，丝毫不颤抖。我拍摄了一下他的.肩膀。他终于抬起头来，莫名其妙地看著我，似乎有点反感。车去了，你挤哪趟车?我忙碌说道，并向外指指。他喃喃自语闭眼云间，指指耳朵，笑了笑。他就是聋子。我踏进候车室，车已拖走。15、既像一个五彩大海螺，又像一扇金黄色的小瓢。从修辞上看，此句用了_手法。(2 分)16、第二段中这种形状的耳朵最共聚音，最有利于收看声音，这种形状所指的就是_。(2 分

11、后)17、第三段中只有这种最佳型的耳朵，才不枉占着耳朵的位置，最佳型指的是_。(2 分)18、第二段末句从科学角度谈，这种形状的耳朵最共聚音，最有利于收看声音的主要抒发效果就是(2 分后)()A.强调这耳朵的作用。B.注重艳羡的心理。C.与下文点明聋子形成强烈对照，突出小说主题。D.表示科学依据，归纳上文。19、这篇小说所揭示的深刻意义是(2 分)()A.在现实生活中，占有着关键边线的人，未必就是有价值的人才。B.不能只追求外表美，更要做到心灵美。C.处事必须谈实际效果，无法只搞表面文章。D.干任何事情，不应当追求优越的条件。第二部分文学创作(50 分后)(四)作文。(50 分)20、写作下面

12、材料，按建议作文。中国有句俗话，人比人，气死人。比确实有时使人很不愉快，甚至让人灰心丧气。但是，当今世界，时时、处处、事事，都存在着比。谁也跳不出比的圈子。关键是比什么，怎么比，比得有没有道理，比得有没有价值。国家之间必须比，比谁更繁盛、强悍;单位之间必须比，比谁发展慢、贡献小;人与人之间必须比，比谁的进步慢、水平低;自己也可以和自己比，比自己的过去和现在 请你以比为题，写一篇 600 字的文章。可以写你的经历、体验、感受、看法和信念，也可以编成故事、寓言等等。所写内容必须在比的范围之内。参考答案：一、(一)1、答案：稻草人 5、答案：(1)他安安静静地玩游戏，手里的扇子轻轻晃动，杀掉那些飞去

13、的小雀，它们就是去喝新结的稻穗的。(2)风 (二)6、答案：文章第 2 自然段中有关句子。7、答案：比如第 3 自然段中第 1 句为间接引用;第 2 句为直接引用。其区别在于：前者无需加引号;后者要加引号，另外：人称有点细微区别。8、答案：(1)作者的第三代几个孩子(2)作者(3)作者(4)作者的母亲 9、答案：(1)对母亲的浓厚敬仰和想念之情。(2)特别;差不多;对家、腊八的强调;为下文作铺垫，反衬孩子们纪念周总理的主动精神.表现孩子们对总理的深切怀念之情。(3)指年 (4)彼-此;a.表达了对总理深深的思念;b.对姥姥的回答不满，但又不好说。(5)孩子们和孩子们的妈妈两代人对总理的想念之情

14、。(6)小声哭的样子;黯然、怅然、悠然、凄然、潸(shn)然;对孩子们的纪念活动表示认同，被孩子们的诚挚感情感动，并由此触发了对总理的怀念。10、答案：五 我母亲的母亲(即为我的外祖母)、我的母亲、我、我的孩子们、我的孩子的孩子们 11、答案：C 12、答案：为后面孩子们为了纪念周总理而煎腊八粥的记述并作铺垫 13、答案：腊八粥 我的母亲纪念她的母亲 我纪念我的母亲 第三代孩子纪念总理 14、答案：第一部分(1)开篇点题(Steno);第二部分(2-3)想念外祖母(次辨);第三部分(4)纪念母亲(Steno);第四部分(5-7)纪念总理(详写)。因为总理对人民的恩情比不上母亲对子女的恩情，所以作者必须如此精心安排材料。(三)15、答案：同列 比喻 16、答案：整个耳朵往前拢着 17、答案：宽敞结实，光泽红润，嫩白透明化，耳垂很长，整个耳朵往前搓着