小学学校工作总结范文集锦六篇.pdf

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1、 1/4 小学学校工作总结范文集锦六篇 1、选编教材需要逐步调整、完善、补充 有一句广告说得好：没有最好，只有更好！由于自身素养的局限性，最初编撰的武术校本课程我们自己看了都不满意，反反复复多次相互沟通，采集资料，进行筛选，力争做到科学、精确，并结合我校师生的实际，发挥同学的主动性，选取必要的、有参考价值的学问理论，编制成对同学、老师可用的教程。在教程实施过程中尽量考虑同学的认知规律和身心特点，从同学的兴趣需求动身，留意同学自身的进展和同学的综合素养的提高，使同学爱看、乐学，并不断依据上课状况逐步调整、完整、补充教材的科学性与完整系列性。2、在实施过程中，加强调控指导。武术校本课程作为课改的新

2、生事物，又是学校自行选择和开发的课程，在实施会消逝这样那样的问题。需要校本课程管理小组进行过程性指导。同时发挥群策群力，突破这个瓶颈。3、实施“不一样的我”教学策略，激发同学的学习兴趣，让课堂布满生气与活力。人们常说：“兴趣是最好的老师，有了兴趣，同学才会 2/4 有强大的学习动力”。校本课程对同学来说，可以学到自己感到饶有兴趣的课程。我校选择校本课程无论是形体礼仪、经典诵读、沐浴书香，还是漫溯常州、创新实践，都能唤起大部分同学的兴趣。在课堂上，老师幽默的语言，细心的设计，同学的主动主动参预，使课堂布满生气与活力。在校本课程实施过程中，实施“不一样的我”教学策略，留意教法迅速而灵敏多变，使同学

3、不断创新，培育同学特长，提高同学综合素养，突显实小特色。在校本课程实施过程中，老师不拘泥于以往的“课堂、老师与教科书”，而是突出同学的主体，老师引导同学讲，动手练，再讲，亲身体验，留意开发同学的潜力，进而培育同学的各种力气和共性，提高同学的综合素养，通过不断探究，使同学学有所长，更多的特长生不断消逝。4、开展各种活动，促进校本课程的实施。在校本课程实施到一阶段时，学校适时组织一些活动。比如，举办读书节、首届棋类大赛等，极大的引起了同学们的兴趣、热忱，同学们主动参预，尽显自身风采，把校本课程向前推动前进了一大步，促进了校本课程的实施。5、主动参预 我校实施校本课程已二年多，我们开发了适合我校同学

4、的课程读物。回顾前一阶段的工作，我们有成功的喜悦，也有对不足的糊涂熟识。具体体现在：3/4 1、现已开设的校本课程并不能完全满足全部的同学，有的同学有更新的需求。2、个别同学思想陈旧、保守，对开设的校本课程毫无兴趣，只留意语数等主科的学习。3、有的同学只适应接受性学习，学习方式有待于进一步转变。4、评价管理体系未能有效实施。面对这些问题的存在，我们预备在下一步选择实行以下措施加以解决：1、依据同学的需求、爱好，扩大校本课程的门类，以便更好的满足同学。2、.多开展一些有益的活动，激发同学的兴趣，增加同学的参预意识。3、尽量加强课程间的联系，更好的弥补国家课程、地方课程的不足，增加实效，关怀同学转变思想熟识。4、选择实行更为迅速而灵敏的教法，转变同学的学习方式，提高同学的力气，提炼“不一样的我”的特征。5、有效实施评价管理体系。总之，在校本课程的开发与实施方面，我校迈出了坚实的一步。展望将来，任重道远，但我们将布满信念，不断努力，让我校的校本课程更具生气与活力，让我们的校内百花齐放。4/4