学生六一儿童节晚会节目活动策划3篇(六一儿童节晚会活动方案).pdf

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1、 1/10 学生六一儿童节晚会节目活动策划 3 篇(六一儿童节晚会活动方案)同学六一儿童节晚会节目活动策划 1 【活动目标】1、通过活动熬炼幼儿手部肌肉的进展，让孩子在园土资源中寻求欢快。2、能主动地参预到活动中来，体验合作与交往的欢快。3、通过活动让幼儿感到节日的欢快增近家园了解，培育家长和幼儿共同参预活动的情感。4、真正感受“六一儿童节”的欢快。【活动预备】1、通知家长提前为孩子预备一份奇妙而有意义的礼物，活动当天带到幼儿园。2、气球、铁楸、水、土、活动场地。3、老师提前和幼儿装饰、布置教室，迎接节日的到来。4、提前把玩耍教会幼儿。【活动程序】1、8:008:20 园长致致辞 2、8:30

2、8:55 幼儿早操呈现 2/10 3、9:0010:00 各班级到指定的区域进行活动：(1)捏泥巴：利用我园的园土资源，活动接受应用无命题形式，家长可依据孩子的意愿或家长自身的条件来完成。家长和幼儿共同完成 12 件完整的作品，把作品收集在一起，将全部作品进行呈现。(2)摔泥凹凹：也叫摔瓦窝，就是把泥捏成碗的形状，往地上拍，碗底洞破了，对方就拿泥来补，直到把对方的泥赢完.2、贴饼就是把泥做成和小手一样大小圆的饼的形状，家长、幼儿和墙壁保持确定的位置，对准墙壁，把手中做好的泥巴，用劲朝墙壁上一摔，看能不能在墙壁上粘住。4、10:1010:50 家长、幼儿民间玩耍互动 (1)炒黄豆大班、中班：自由

3、形式(两人相对而立，两家长一组，两幼儿一组，幼儿站在家长的一边，手牵手，边念儿歌，边有节奏地向左右协调摆手，儿歌念到最终一句时，两人举起一侧的手臂来共同做过翻转身体 180 度，还原姿态，玩耍反复进行，儿歌：炒、炒、炒黄豆!炒好黄豆翻跟斗!)(2)地雷爆炸大班、中班(玩耍前先用猜拳决出一个为追逐者，其余幼儿为逃跑者，逃跑者可以四散跑，追逐者只要能捉到一个人就算胜利，逃跑者爱惜自己的方法就是，快被捉住时，可以立刻蹲下，说“地雷”追逐者就必需停止追他另找目标追逐。而“地雷”只能原地不动的蹲着，等其他人来拍一下，并喊“爆炸”，才被解救，连续做逃跑者，被捉 3/10 住者为其次轮玩耍的追逐者。)(3)

4、抬轿子小班、托班：角逐形式(3 人一组，爸爸、妈妈当轿夫，幼儿当新娘，当轿夫的家长将右手握住自己的左手腕，再用左手握住对方的右手腕后蹲下，扮新娘的幼儿分别将两只脚跨入两轿夫的两手臂之间。两只手分别搭在轿夫的肩上，“轿夫”立起，听到口令开头行走，大家一边走一边说儿歌，到达目的地，每组到达目的地的孩子可摘取一个气球作为嘉奖，儿歌终止“新娘下轿”。换角色重新进行 (4)抓老鼠小班、托班(请幼儿做老鼠，分散在圆圈外，家长拉成圆圈，做捕老鼠的笼子，玩耍开头做捕鼠笼的家长手拉手念儿歌，做老鼠的幼儿在笼子里钻进钻出做吃东西的样子，一听到发口令的老师喊“咔嚓”，做老鼠笼的家长立即蹲下，来不及逃出去的老鼠就被抓

5、住，被抓住的老鼠站在圆圈上做笼子，玩耍重新开头。5、10:5011:10 家长赠送礼物 家长相互赠送幼儿节日礼物，鼓舞幼儿用各种方式(抱抱、亲亲)等来表达对节日的祝福。6、11:2011:30 老师给幼儿发节日小礼品 【延长活动】1.幼儿完成的泥工作品风干晾晒后再次进行集体呈现，鼓舞每个幼儿介绍作品的名称等。在以后的每个主题活动中可依据主题需要，组织幼儿进行玩泥巴的活动。4/10 2.把活动中拍下的照片张贴在幼儿园的主题墙内功幼儿和家长参观争辩。3.连续搜集民间玩耍，把民间玩耍纳入园本课程。同学六一儿童节晚会节目活动策划 2 一、活动目的 为丰富我校文化生活，给我校儿童学子搭建一个培育力气，呈

6、现才华的舞台，激发同学宠爱生活、宠爱学习、宠爱校内的情感，提高同学的全面素养，也让同学度过一个欢快、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我校将细心支配庆“六一”文艺汇演活动。二、时间支配 2022 年_月_日 三、活动主题 “飞扬的旋律、欢快的六一”四、组织方法 1、以班级为单位参赛，每个单位出 1 个节目，参赛节目由班主任和其他科任老师调配时间进行指导与训练。2、为了保证节目的质量，各单位在_月_日将节目内容、参演人数上报学校少先队以便学校统一支配。五、节目要求及节目推举 1、本次节目内容以映“六一”儿童节恢为题材，要健康向上、主题鲜亮、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童 5/10 天真、活泼的

7、年龄特点。2、节目形式以歌曲(唱、合唱)、舞蹈(舞、集体舞)、衰弱操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主，由老师和同学共同创作编排。3、每个节目要体现“精”、“新”，每个节目时长不超过 4 分钟。4、演出服装、伴奏带、道具原则上由节目负责人自行解决，特别要求可与学校联系协商解决。5、各班的伴奏音乐，必需在封面上写明第几首，按演出节目挨次刻录成 CD。(各班的原带也要预备好，以防不能读碟的意外)六、组织分工 (一)入队仪式 1、入队仪式总指导：杨兴洲 2、8：008：30 全校集中 a、奏队歌，介绍出席的嘉宾。b、领导讲话致欢迎词。c、新队员入队。d、表

8、彰优秀少先队员。3、印发奖状：训练处。4、活动地点：教学楼后操场 6/10 (二)庆祝“六一”儿童节文艺汇演 1、总体规划负责人：_ 2、舞台设计布置：_ 3、摄像：_ 4、宣布传达发动、组织阶段、排练阶段：时间为_月份(各班班主任及科任老师)5、评：学校领导及个别非班主任;6、分数统计(负责人：_)7、活动时间：(1)_月初，各中队开头为此次活动做预备工作;(包括选演员，选节目)(2)_月_日，各中队上交节目名称、演出形式、演员人数、演出时间;(3)_月_日，抽签准备表演挨次。(4)2022 年庆六一文艺汇演：7：408：00 各班依据学校支配，对比座位支配方案，认真排好座位，关心做好班级同

9、学纪律;(负责人：各班班主任)8：008：20 新队员入队仪式。8：208：30 表彰十佳少先队员。8：30 文艺表演。8、活动步骤：a、介绍出席的嘉宾以及评。7/10 b、校长讲话。c、节目表演。d、颁奖。(三)留意事项：1、平安：听从负责老师的支配，按要求活动。(负责人：班主任加强训练)2、文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。3、卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动整理身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所，卫生处将组织检查。4、纪律：老师：统一着新制定制服。同学：统一着校服，戴好红领巾(确保当天红领巾要干净)，遵守各项规定，有事向班主任请假。(负责人：班主任)5、

10、班主任加强责任心确保无事故。(班主任全程参预活动)温馨提示：天热，请通知同学留意防晒，戴好太阳帽。(四)评分标准及评分规章：1、每项起评分 8。0 分，满分 10 分，小数点后保留一位小数。2、去掉最高分、最低分，计算每队平均分，然后把四项的平均分相加，按得分凹凸排序确定名次。100 分为满分，保留两位小数，四舍五入，前三个节目演出完后，再给分。)8/10 1、评奖分低班级组(一、二班级)、中高班级组(三至六班级)二组进行综合评奖。2、现场打分，评出低班级组一等奖一名，二等奖一名，鼓舞奖一名，中高班级组一等奖一名，二等奖一名，三等奖一名，鼓舞奖一名。(五)评比方法：1、评奖分低班级组(一、二班

11、级)、中高班级组(三至六班级)二组进行综合评奖。2、现场打分，评出低班级组一等奖一名，二等奖一名，鼓舞奖一名，中高班级组一等奖一名，二等奖一名，三等奖一名，鼓舞奖一名。设一等奖 3 名，二等奖 3 名，三等奖 4名。奖金：一二三等奖分别嘉奖 50、40、30 元。(六)非班主任工作人员支配：非班主任负责关心所在班的班主任工作。同学六一儿童节晚会节目活动策划 3 一、活动目标：1、教幼儿用颜料给杯子涂上漂亮的颜色，或用粘贴的形式进行装饰。2、熬炼幼儿的动手操作力气和丰富幼儿的想象力气。二、活动预备：纸浆等。9/10 三、活动流程：导入演示操作欣赏 (一)导入 师：我们做的纸浆杯子啊，都干了，那我

12、们看看。这个杯子漂亮还是这个杯子漂亮啊?师：所以啊，我们要给纸浆杯子装扮得漂亮一点，给他穿上漂亮的外衣。师：我们还可以装饰成喝水的杯子，在上面贴一些小花、小草、小鱼啊，只要装扮得漂亮一点就好。(二)演示 1、我们用左手拿好杯子，用你宠爱的颜料涂在杯子的身体上，确定要涂得均匀，我们可以在上面涂上不同的颜色。可以画点自己宠爱的图案在上面，总之，怎么漂亮就怎么涂。留意不要弄脏桌子和衣服。2、我们除了可以涂颜色还可以给杯子做成一个杯子宝宝，我们用即时贴剪两只眼睛贴上去。3、我们再用的即时贴剪一个弯弯的嘴巴。用五颜六色的毛线作头发粘上去。我们小伴侣可以把杯子装饰成娃娃也可以装饰成喝水用的杯子，你们怎么装饰都可以的。(三)操作师：小伴侣你们行动起来吧，用你宠爱的方式把纸浆杯子装扮得漂亮一点!小伴侣进行操作，老师巡回指导。10/10 (四)欣赏：欣赏幼儿作品，讲一讲，你是怎么装饰的!比一比谁装饰的更漂亮!“彩色纸杯”活动目标：1、练习使用剪刀、粘贴的动作，进展幼儿的小肌肉动作。2、粘贴的动作练习，提高幼儿的动手力气。3、进展幼儿的想象力，培育幼儿的专注力、急躁的养成。