重大传染病健康教育方案180.pdf

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1、重点传染病健康教育工作 实施方案 疾控中心健教科 健康教育是通过有计划、有组织、有系统的社会和教育活动，促使人们自觉地采 纳有益于健康的行为和生活方式，消除或减轻影响健康的危险因素，预防疾病、促 进健康和提高生活质量，积极教育人们树立健康意识、养成良好的行为和生活方式，以降低或消除影响健康的危险因素。为进一步做好重大传染病的预防和控制工作，将灾情和疫情防患于未然，并把危 害减轻到最低，实现可持续性控制，特制定本预案。一、目的 以健康教育为主要手段，贯彻“预防为主、农村为主”的防治方针，通过健康教 育普及基本防病知识、强化基层干部责任意识、提高基层卫生人员诊断、治疗及疾 病防治能力；从实际工作出

2、发，建立重点疾病应急处理演练制度，提高针对重点疾 病的早期发现和预警反应能力；普及相关法律知识，提高依法防病、依法治病的力 度。二、工作内容（一）实施传染性非典型肺炎、霍乱病、艾滋病、结核病、麻风病、禽流感、血吸 虫病、碘缺乏病、儿童计划免疫等重点疾病防治基本卫生知识宣传培训，提高农民 的防病治病意识，培养良好的卫生和生活习惯。（二）加强各级各类卫生人员的培训，尤其是乡卫生院人员和乡村医生社会办医人 员的培训，提高对重点传染病防治、诊断、卫生宣教、健康咨询能力。（三）开展多种形式的艾滋病防治宣传，加强对高危人群的监测和干预力度，有效 控制艾滋病在我乡扩大蔓延的趋势。（四）开展多种形式的结核病防

3、治知识宣传，早期发现并治愈传染性肺结核病人。（五）开展麻风病防治知识宣传，进一步消除麻风恐惧和社会歧视现象，发挥麻风 病防治专业机构作用，培训提高乡、村医生对麻风病的诊断、治疗水平，提高早期 发现麻风病人的能力，进一步规范联合化疗和康复治疗，提高畸残病人的生产和生 活能力。（六）开展儿童计划免疫卫生知识宣传，提高我乡农民对计划免疫工作的认知程度。规范冷链运转和免疫接种程序，加强基层政权和乡村医生的工作责任心，提高新儿 童建卡建证率，保证接种质量，降低计划免疫相关疾病的发病率。三、具体措施（一）配合新闻媒体在广播、电视和报纸上进行宣传。（二）利用网络开展各类相关知识的宣传。（三）制作宣传折页、宣

4、传单、海报、招贴画等各种宣传品，利用各种渠道进行发 放，对重大传染病疫情应保证宣传到户。（四）利用机关企事业单位、社区的宣传栏、科普画廊、板报等宣传阵地进行宣传。四、重点疾病健康教育要点（一）、霍乱 1、什么是霍乱；2、霍乱病的基本症状；3、出现剧烈呕吐、腹泻后如何开展自救；4、如何防范霍乱病；5、农村聚餐这顿饭该怎样做才能预防霍乱；（二）、传染性非典性肺炎 1、什么是传染性非典型肺炎；2、传染性非典型肺炎的基本症状；3、为什么要搞返乡民工和学生的监测；4、传染性非典型肺炎基本防治方法；5、没有流行病学接触史是不会得传染性非典型肺炎的；（三）、艾滋病 开展艾滋病健康教育，要针对不同人群，制定有

5、针对性的健康教育和培训内容。1、什么是艾滋病；2、艾滋病的传播途径；3、预防知识；4、提高基层卫生人员对艾滋病的诊断水平，建立 HIV 阳性人员、吸毒人员档案，实 行巡回检查，提高艾滋病的发现报告率 5、什么人群容易得艾滋病；6、艾滋病与毒品；7、生殖健康；（四）结核病 1、什么是结核病；2、结核病的传播流行；3、传染源；4、提高基层卫生人员对肺结核的诊断水平，队痰涂片阳性肺结核病人实行归口管理；5、农民主动就医行为教育；6、发现并控制痰涂阳肺结核病人；7、艾滋病流行与结核病的关系；8、肺结核防制机构、免费治疗范围、推广 DOTS 治疗；（五）禽流感 1、什么是禽流感；2、禽流感的主要症状；3

6、、哪些人最容易得禽流感；4、怎样预防禽流感；（六）、乙肝 1、什么是乙肝；2、乙肝的主要症状；3、哪些人最容易得乙肝；4、乙肝怎样预防；五、组织管理（一）各单位要高度重视健康教育与健康促进工作，进一步明确职责，加强领导，把健康教育工作分解细化到人，全面落实健康教育与健康促进任务，确保健康教育 工作如期达标。（二）各负其责，形成合力，服从安排，抓好落实，对健康教育与促进的工作重点、难点和不足，发现问题，及时整改。（三）区疾控中心负责对个镇（街）教育机构的培训、督导。各个社区单位健康教 育机构是健康促进和健康教育工作的具体实施机构。由各个健康教育分管领导负责，根据文件精神和具体情况开展各个社区单位的健康教育工作。