五一节活动策划方案3篇(项目五一活动策划方案).pdf

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1、 1/6 五一节活动策划方案 3 篇(项目五一活动策划方案)五一节活动策划方案 1 为了丰富宽阔教职工的文体生活，经校工会争论，准备开展庆“五一”体育趣味竞技角逐等系列庆祝活动。具体方案如下：一、体育趣味竞技角逐 (一)活动时间：20_年 4 月 29、30 日。(二)活动地点：学校运动场一号场地。(三)竞赛项目及规章 1、“阳光伙伴”(三人四脚)(1)角逐规章：各工会小组选出三名成员(含女性一名)参预角逐;三人排成一行，并用绳索将三人相邻的脚固定进行赛跑，跑至终点后再折返跑回起点，以完成规定赛程时间计算排名。(2)负责人：_、_ 2、“横行霸道”(双人夹球竞跑)(1)角逐规章：各工会小组各选

2、出 6 名成员，每两人组成一组进行接力;参赛选手背对背夹住气排球侧跑，至终点后再折返跑回起点，再将球传给本工会小组下一组参预选手连续赛 2/6 跑。以完成规定赛程时间计算排名;如在竞赛过程中皮球掉落，则参赛选手必需在皮球掉落处停止并将球重新夹住再连续跑，否则视为违例。(2)负责人：_、_ 3、“前赴后继”(三分钟定点投篮)(1)角逐规章：各工会小组选出 5 名参赛选手(女职工至少 2名)参预竞赛;参赛选手在球场罚球线处列成纵队，每位选手投一次球后再转至队伍后排队进行循环投篮。以在三分钟角逐时间内投中球数量计算排名。(2)负责人：_、_ 4、“齐心协力”(走板鞋)(1)角逐规章：各工会小组选出

3、8 人分成两组参预角逐;第一组跑到终点后折返跑回起点，再由下一组接着跑，以规定赛程内完成时间计算排名。(2)负责人：_、_ 5、“手舞足蹈”(1 分钟跳绳角逐)(1)角逐规章：各工会小组选出3人参预角逐(含1名男职工);每位选手按规定时间 1 分钟内进行跳绳，以规定时间内累计三人跳绳次数计算排名。(2)负责人：_、_ (四)积分计算方法 1、本次竞赛活动以累计积分排名次;3/6 2、每项目得分为：第一名 5 分，其次名 4 分，第三名 3分，第四名 2 分，第五名 1 分。二、工会小组外出活动 各工会小组组长在“五一”前后组织一次外出活动。校工会按人数拨给每人 40 元活动经费。小组活动要有方

4、案并提前报校工会审批。不开展活动的不发给活动经费。负责人：各工会小组组长。三、气排球角逐 时间：20_年 5 月中旬(具体时间待定)地点：体育馆 负责人：_、_ 方法：各工会小组抽签，进行循环角逐，以胜败积分排名次。四、观看电影铁人 依据区直企事业工会文件要求，结合我校实际，将于 5月份组织工会会员观看电影铁人，具体时间另行通知。五一节活动策划方案 2 为丰富全校教职工课余文化生活，激励老师间团结、奋进、求实、创新，增加教职工的身体素养，推动前进我校老师健身运动的深入到到开展，我校定于举办老师“庆五一”体育竞赛活动，现制定活动方案如下：一、活动时间、地点：4/6 1、活动时间：4 月 28 日

5、(暂定)2、活动地点：学校操场 二、组织机构：总策划：_ 策划：_ 宣布传达报道组：_ 后勤器材组：_ 三、组队方法：1、参赛队别：二楼办公室老师代表队、三楼办公室老师代表队、行政办公室老师代表队。具体队员支配见报名表。2、组队方法：由各办公室负责人担当队长，并牵头组队参赛。四、活动项目：集体项目：1、拔河：每队 10 人，其中女队员至少 2 人。2、迎面接力(50m)：每队 10 人，其中女队员至少 2 人。个人项目：1、乒乓球单打：每队 3 人 2、羽毛球单打：每队 3 人 3、定点投篮：每队 5 人，每人限投 10 次。说明：乒乓球和羽毛球队员抽签得号，相邻号对赛;接受应用三局两胜淘汰制

6、。5/6 裁判由每个代表队队长从未参赛职工中推举。五、活动嘉奖：1、团体总分计分方法：个人项目取前三名，依次计分 3分、2 分、1 分;集体项目第一名计 5 分、其次名计 3 分、第三名计 1 分。(其中，投篮也计集体名次得分)2、奖项设置：a 参预奖：每人 50 元。(不参赛的不计发，迟到、早退的减半。)b 单项奖：第一名奖 30 元、其次名奖 20 元、第三名奖10 元。c 团体奖：一等奖 300 元、二等奖 260 元、三等奖 200元。五一节活动策划方案 3 一、活动的生成：为迎接“五一劳动节”的到来，让幼儿对“五一劳动节”有了深刻的熟识，引导幼儿熟识四周的劳动人民，萌发幼儿宠爱劳动人

7、民的情感，懂得珍惜劳动人民的成果。我们中三班在节日前夕开展了“劳动人民最光荣”的主题活动。希望通过此活动，训练孩子们从身边做起，从小事做起，好好学习，练好本领，长大了用自己的劳动去缔造更多的奇异，用自己的力气为祖国为社会服务。二、活动内容：6/6 1、介绍“五一”国际劳动节。了解五一劳动节的由来，初步理解五一劳动节的含义。2、绘画“各行各业劳动人民”美术作品。介绍各行各业的劳动人民，初步了解不同劳动者对社会的不同奉献。3、谈话：说说“我的爸爸妈妈”相互介绍自己的爸爸妈妈的工作，知道他们工作的辛苦。4、组织幼儿义务劳动，如：擦桌子，椅子、洗抹布等。5、手工：制作“美丽的花”。组织幼儿将自制花朵送给幼儿园各行业的劳动者，并说一声祝福的话。6、学唱歌曲劳动最光荣。能用身体动作表现歌曲内容，情愿在大家面前演唱歌曲，表达自己对劳动人民的宠爱。