人教版三年级下册语文期末试卷721510365244.pdf

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1、 人教版三年级下册语文期末试卷 一、拼一拼，写词语。（6 分）y lin b sh wng lu tu m w tng f l()（）（)()()()二、比一比，再组词。（5 分）浊（）锐（）捂（）qun()jn()圈 禁 烛（）悦（）梧（）jun()jn()三、填一填，再归类。（6 分）南（）北（）左（）右（）五（）四（）七（）八（）（）（）有味 （）（）有礼 （）（）不倦 （）（）不舍 含有反义词的：描写人物品质的：四、读一读，照例子写句子。（6 分）例 1、他不小心把那只碗打破了。他不小心打破了那只碗。战士们都自觉地把地上的红枣捡了起来。例 2、花都开放了。美丽的花都像一个个好强的小姑娘

2、争着开放了。泉水流淌着。例 3、小鸟飞过高山。小鸟越过大海。小鸟来到温暖的北方。小鸟飞过高山，越过大海，来到温暖的北方。我们穿过树林。我们跨过小溪。我们登上山顶。五、想一想，选词填空。（3 分）1、严肃 严格 王老师虽然和蔼可亲，但是对我们的要求还是挺（）的。2、精彩 美丽 今天，李明表演的节目真（），博得了同学们的阵阵掌声。3、沉重 繁重 周玲玲知道自己错了，心情格外（）。六、忆一忆，根据课文内容填空。（16 分）1、花盆里长不出苍松，。2、七夕今宵看碧霄，。，。“七夕”就是 。3、画杨桃告诉我们，同一个事物从不同角度看，会有所不同的道理。那么，亡羊补牢告诉我们：。4、一身 的羽毛，一对 的

3、翅膀，加上 ，凑成了 的小燕子。5、荷花是我国著名作家 的作品，其中你印象最深的句子是：。6、写出你积累的名句两句：阅读与思考 一、忆一忆，填一填。（6 分）这学期学了不少课文，我对 一文印象最深，因为 。课外读过的文章也很多，我对 一文印象最深，因为 。二、读一读，写一写。（2 分）“春来了，风儿轻轻地吹，鸟儿喳喳地叫，花儿悄悄地开，阳光暖人心。”从这句话中选一个事物写比喻句和拟人句。比喻句：拟人句：三、读一读，答一答。（9 分）（）天空中出现了一道美丽的彩虹。（）小鸟听了，觉得彩虹更美啦！（）风停了，雨住了，太阳出来了。（）彩虹说：“请不要赞美我，这是太阳的功劳。”（）小鸟赞美地说：“多美

4、的彩虹啊！”1、请将上列句子整理成一段通顺的话，在括号里标上序号。2、这段话是按（）顺序写的。3、读了这段话，你最喜欢的是（），因为（）。四、阅读短文，按要求作答。（11 分）小院的西面是花圊，一年四季花开不断，唱主角的是紫色的月季和各色玫瑰。北面有个挺大的葡萄架。夏天，老人爱在架下乘凉、下棋，大人们在这里看报、休息。一只只蝴蝶上下飞舞，显得非常热闹。到了秋天，一大串一大串葡萄挂在葡萄架上，不时发出醉人的香味。院子的东面种着几棵高大的白杨，它们像巨人一样守卫着小院。院子南面是菜园。地里种着黄瓜茄子西红柿还种着绿油油的青菜一眼看去，个个漂漂亮亮，惹人喜爱。1、这段话是按 顺序写的。小院西面是 ，

5、北面有个 ，院子东面种着 南面是 。其中写得最多、最详细的是 。2、写出下面词语的反义词。高大（）热闹（）3、用“-”划出打比方的句子。4、给文中画的地方加上标点。5、照样子写词语：绿油油 漂漂亮亮 6、文中的“青菜 黄瓜 茄子 西红柿”总的名称叫 。习作。（30 分）我们常常爱幻想，假如我是神笔马良，我要画出坚固的大堤；假如我是市长，我要让所有公民住上新房；假如我是服装设计师，我要设计出自动调节的服装；假如我是云朵，我要向干旱地区下一场透雨这些都是多么美好的愿望呀！请以假如我是为题，把你的美好愿望表达出来。20092010 学年度第二学期小学语文三年级期末试卷 姓名 班级 得分 第一部分：基

6、础知识积累与运用（40 分）一、读拼音写词语。（4 分）u r tu m x mi xi u 二、比一比，再组词。（5 分）瑞（）载（）晌（）冶（）陡（）端（）截（）响（）治（）徒（）三、写出下列词语的反义词。（4 分）详（）爱（）勤（）奖（）请另写两对反义词：（）（）（）（）四、填空并按要求写四字词语。（8 分）1、不（）而（）（）日东（）脚（）实（）2、津津有味（AABC）3、零零星星（AABB）4、惟妙惟肖（ABAC）5、七上八下（数字式）6、异口同声（反义词式）五、给带点字选择正确的字义，把序号填在括号里。(5 分)闻：（1）听见；（2）听见的事情，消息；（3）出名；（4）用鼻子嗅气味

7、。1、妈妈正在看新闻（）。2、你闻一闻，这是什么味道？（）3、耳闻不如一见，桂林的山水真的令我陶醉。（）4、姚明是举世闻名的篮球运动员。（）5、这种事情我闻所未闻。（）六、把下面的句子补充完整。（7 分）1、，礼轻情意重。2、黑发不知勤学早，。3、穿花蛱蝶深深见，。4、夜里星光明，5、，鸟笼里飞不出雄鹰。6、请写一句你积累的名言或谚语（不与本卷相同）七、巧妙积累古诗句。（3 分）本学期我们学过的春日 咏柳 乞巧 嫦娥四首诗中，哪两句诗把对柳树的赞美，引向对春风、春天的赞美：八、成语故事积累。（2 分）买椟还珠这个成语故事非常有趣，请再写两个成语故事：九、选择恰当的歇后语来表达下面句子的意思。（

8、2 分）八仙过海，各显神通。张飞穿针，粗中有细。学校的艺术节又到了，在才艺表演会上，同学们是 ，个个节目都是那么精彩。第二部分 阅读积累与运用（30 分）一、阅读翠鸟片段，回答下面的问题。（16 分）小鱼悄悄地把头露出水面，吹了个小泡泡。尽（jn jn）管它这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟瞪开苇秆（n n），像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面往远处飞走了。只有苇秆还在摇晃，水波还在荡漾。1、小鱼可机灵了，本片段中哪一句话说明了它的机灵，请抄下来。（2 分）2、给带点的字选择正确的读音，打上“”。（2 分）3、用“”画出一句比喻句。（2 分）4、给下面的词语选择近义词。（3 分）机灵（

9、）锐利（）5、“尽管它这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。”请你用“尽管还是”写一句不同的话。（3 分）6、翠鸟捕鱼的动作非常敏捷、迅速，请你把它捕鱼时的几个动作的词语用“”圈出来。（2分）7、从“只有苇秆还在摇晃，水波还在荡漾。”这句话知道了什么？（2 分）二、阅读下面的短文，回答问题。（14 分）大象想做一条裤子，用长鼻子卷着（zhe zho）一块布走来走去，急得直出汗。它走着走着，遇到了狗熊。狗熊说 什么事请把你急成这样 大象说 我想做条裤子 可是自己不会做 狗熊（满意 得意）地说：“这很（简单 简略），我比您巧得多，我给您做吧！”狗熊接过布，很快就裁（chi ci）完了。他越看越肥，

10、便用剪刀把裤脚剪瘦了点儿。做成以后，它把裤子穿在自己的身上，看了看，还是肥。它自言自语地说：“这裤子肥得像水桶，还得（di de）往下剪。”狗熊（拖 脱）下裤子剪了又剪，把裤子缝好了又试了试，这回不肥也不瘦。它高兴地说：“大象穿上一定合身。”狗熊捧着做好的裤子，十分得意地向大象家里走去。1、这篇短文主要讲什么？（2 分）2、给短文加上一个合适的题目，写在短文前面的横线上。（2 分）3、划掉（）中不正确的音节、字、词。（3 分）4、给“”上加上正确的标点。（4 分）5、你喜欢狗熊吗？为什么？（3 分）第三部分 习作（30 分）读了上面的短文后，请你想象一下，狗熊碰见大象后会发生什么故事呢？然后把

11、它写成一篇完整的想象作文。要求：题目自拟，语言生动，语句通顺，条理清楚，字数在 300 字左右。（作文另附稿纸）人教版三年级下册语文测试题 班级 姓名 号次 【卷首语】亲爱的同学，如诗的夏季已悄然向我们走来，在这个绿树成荫、鲜花烂漫的季节，让我们展开智慧的翅膀来收获这学期的甜蜜和幸福吧！一看拼音，写汉字，你一定能规范的写出来！（4 分）f sh xin zh l zh jin y 仿()姿()拉()叮()()明 ()拙 ()难 ()炼 二.辨一辨，选字、词填空，可要细心呦！（10 分）1 须 需 （）要 （）求 必（）胡（）2 寂静 宁静 安静 幽静 入夜，校园里一片（）。图书馆里虽然有很多人

12、，但是大家都能自觉地保持（）。（）的夜色清凉如水，令人陶醉。3 只要就 不但而且 如果就 因为所以 （1）为了编写这部药物书，李时珍（）在治病的时候注意积累经验，（）亲自到各地去采药。（2）我不用箭，（）拉一下弓，这只大雁（）能掉下来。（3）我还能选其中的一个关联词再写一句话：三在下面短文里标出用错的字，再把正确的字按顺序写在括号里。（6 分）碧绿的柳树，活波机灵的飞燕，亭亭玉立的荷花，神其的珍珠泉，行动敏捷的翠鸟，这一切，都使我们感受到了大自然的美好。美好的大自然是我们生存的基础，爱护周围环境因成为我们自觉的行动。端士人民为了救助冻僵的燕子，安排了专烈，向我们讲述了一个保护动物的感人故事；修

13、路工人为了一棵高大的橡树而使公路饶了个大弯，他们的行为让我们肃然起敬。也有那乱砍滥伐的小村庄人，吃到了不爱护大自然的苦果。同学们，让我们为建设和拥有一个绿色的家园做出自己的努力吧！（）、（）、（）、（）、（）、（）四看要求，写成语，动动脑筋，肯定能写出来！1把下面的成语补充完整。（4 分）提()吊()名不()传 迫不()待 喜()望()()()无声 ()羊补牢 情不自()()()交迫 2描写大自然景物的成语：（2 分）、3写出有关学习方面的成语：（2 分）、五格言、谚语、对联、歇后语是祖国语言文字中的瑰宝，这学期你积累了多少？1写出两条谚语（2 分）：2写出两条格言（2 分）：3你一定积累了不

14、少歇后语，先补充完整，再写出两条。（3 分）千里送鹅毛 包公断案 六古诗是先人智慧的结晶，连一连下面的古诗。（5 分）敬亭山 孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。天门山 黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。建德江 两岸青山相对出，孤帆一片日边来。望湖楼 众鸟高飞尽，孤云独去闲。黄鹤楼 移舟泊烟渚，日暮客愁新 七照样子写句子。（4 分）例 1：一棵高大的橡树挺立在路旁。一棵高大的橡树像草原的哨兵，挺立在路旁。翠鸟蹬开苇秆，飞了过去。我挑着水，走在林中的石板路上，水波洒了很多。例 2：这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？这恰好表明有数不尽的骆驼。翠鸟灵活机灵，我们能不喜欢它吗？认真学习不正是好学生的表现吗？八按

15、课文内容填空（7 分）1山上的森林（），村前河水（），天空（），空气（）。2羊圈破了，狼（）第一只羊，养羊人不以为然，认为羊已经丢了，就（）。第二天，羊又丢了，养羊人很（），赶快把羊圈修好。从此，他的羊再也没丢。这则寓言告诉我们（）。3听到寻找燕子的消息后，居民们（）走出家门，（）料峭的春寒，（）满天飞舞的大雪，（）冻得坚硬的山路，四处（）冻僵的燕子。九阅读理解（29 分）（一）课内阅读 我忽然觉得自己 ，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。一阵微风吹来，我就 ，雪白的衣裳 。不光是我一朵，的荷花都在舞蹈。风过了，我停止舞蹈（）静静地站在那儿（）蜻蜓飞过来（）告诉我清早飞行的快乐（）小鱼在脚下游过（）

16、告诉我昨夜做的好梦（）1、在“”上把课文内容补充完整。（4 分）2、在（）里加上标点。（3 分）3、想象一下，如果你也是池中的一朵荷花，蜻蜓和小鱼会来告诉你什么？（3 分）（二）课外阅读 阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣，又开始新的生活；它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。五月，正是它摆开绿叶白花衣裳的季节，婆娑（su）的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花，在明媚的阳光照耀下，像一片银色的海洋！中秋时节，银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形扁圆扁圆的，与苹果的形状相似。它总爱“三只一群”、“五只一伙”地生长着。开始，果子的颜色呈淡绿色，后来

17、颜色变深变黄了。来到这里的人们一看就会想到山区人民的生活一定比蜜甜。走进果园，微风阵阵，你还可以闻到一股股清香，当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时，你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口极了，银梨确实可与北京鸭梨媲（p）美。银梨，你不但把美的花和美的果实奉献给人们，还为家乡人民开辟了一条致富之路。我爱家乡的银梨。1从短文中找出合适的词语填在括号内。（6 分）（）的细雨 （）的露珠 （）的绿叶 （）的梨花 （）的阳光 （）的海洋 2读短文，找出梨果的特点填空。（4 分）（1）形状：。（2）颜色：开始呈 ，后来 。（3）气味：。3、从短文中找出一个比喻句用“”画出来，再找出一个拟人句用“”画出来。千万别丢题呦！（2 分）4短文是按时间顺序来描写的,表明时间的词语有：、。（3 分）5给短文加上一个合适的题目填在文前的“”上。（2 分）6作者为什么爱家乡的银梨？请把原因写在下面。（2 分）十习作空间：（共 20）在下列各组事物中，选出一组，想想这些事物之间会发生什么事，编一个童话故事，自己定一个题目。1、铅笔 橡皮 削笔刀 笔盒 2、鼻子 眼睛 嘴 巴 耳朵 3、小兔 小猴 大象 大灰狼