动物的运动ppt (2)课件.ppt

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1、关于动物的运动ppt(2)现在学习的是第1页，共42页现在学习的是第2页，共42页鸬鸬鹚鹚现在学习的是第3页，共42页现在学习的是第4页，共42页现在学习的是第5页，共42页大雁南飞大雁南飞现在学习的是第6页，共42页观察、思考观察、思考1：这些动物在做什么？这些动物在做什么？它们为什么要这样做？它们为什么要这样做？捕食、求偶、迁徙捕食、求偶、迁徙为了生存和繁殖后代为了生存和繁殖后代现在学习的是第7页，共42页动物所进行的这一系动物所进行的这一系列有利于他们列有利于他们存活存活和和繁殖繁殖后代后代的活动的活动，叫做，叫做动物的动物的行为行为。动物行为表现动物行为表现为为各各种各样的运动种各样的

2、运动现在学习的是第8页，共42页动物的运动方式有哪些？动物的运动方式有哪些？现在学习的是第9页，共42页现在学习的是第10页，共42页现在学习的是第11页，共42页现在学习的是第12页，共42页观察、思考观察、思考2：动物的运动方式有哪些？动物的运动方式有哪些？蠕动、游泳、飞行、行走、奔跑、跳跃现在学习的是第13页，共42页生物体的活动依赖于一定的生物体的活动依赖于一定的身身体结构体结构，特定的结构又与特定功，特定的结构又与特定功能相适应；动物的运动主要是依靠能相适应；动物的运动主要是依靠运动系统运动系统来完成的。来完成的。现在学习的是第14页，共42页观察、思考观察、思考3：对照家兔的骨骼图

3、，家兔的前后对照家兔的骨骼图，家兔的前后肢骨与家兔怎样的运动方式相适应。肢骨与家兔怎样的运动方式相适应。说说自己四肢的骨骼。说说自己四肢的骨骼。现在学习的是第16页，共42页现在学习的是第17页，共42页骨和骨骼的区别骨和骨骼的区别现在学习的是第18页，共42页许多块骨通过一定的方式连结而成的许多块骨通过一定的方式连结而成的整体，构成身体的某一部分，整体，构成身体的某一部分，叫做叫做骨骼骨骼。如如上肢骨上肢骨就是骨骼，因为它是有尺骨，桡就是骨骼，因为它是有尺骨，桡骨等许多块具骨等许多块具的骨组成的整体；成年人的骨组成的整体；成年人骨骼是由骨骼是由206块骨通过不同的方式连结成块骨通过不同的方式

4、连结成的。而的。而单独的一块则是骨单独的一块则是骨，如，如肱骨肱骨、肋骨肋骨等。等。骨和骨骼的区别骨和骨骼的区别现在学习的是第19页，共42页骨骨连连结结不活动的：不活动的：如颅骨间的连结。如颅骨间的连结。半活动的半活动的：如脊椎骨间的连结。如脊椎骨间的连结。能活动的（关节）：能活动的（关节）：如腕骨与如腕骨与尺骨、桡骨间的连结。尺骨、桡骨间的连结。现在学习的是第20页，共42页关节头关节头关节囊关节囊关节腔关节腔关节窝关节窝关节软骨关节软骨 关节囊可以分泌关节囊可以分泌滑液滑液，储存在关节腔中，可，储存在关节腔中，可以减小关节头和关节窝之间的摩擦。以减小关节头和关节窝之间的摩擦。关节关节是起

5、是起支点支点的作用的作用,支点是骨绕着转动的点。支点是骨绕着转动的点。关关节节面面现在学习的是第21页，共42页关关 节节1 1、关节头可以绕关节窝转动、关节头可以绕关节窝转动，关节囊内壁能，关节囊内壁能分泌分泌滑液滑液，润滑着既光滑又有弹性的关，润滑着既光滑又有弹性的关节软骨，节软骨，关节软骨可减少两骨间的摩擦和关节软骨可减少两骨间的摩擦和缓冲运动动时的震动，缓冲运动动时的震动，所以关节十分灵活。所以关节十分灵活。2 2、关节囊是由坚韧的、关节囊是由坚韧的结缔组织结缔组织构成的，还构成的，还附有许多附有许多韧带韧带，把相邻的两骨牢牢地连在，把相邻的两骨牢牢地连在一起，所以关节又十分牢固。一起

6、，所以关节又十分牢固。关节的特点：关节的特点：1.1.灵活灵活；2.2.牢固牢固。现在学习的是第22页，共42页 大吊车的哪些部位相当于动物大吊车的哪些部位相当于动物的关节？的关节？大吊车的可活动部分相当于动物的关大吊车的可活动部分相当于动物的关节，如吊车臂与车体连接部分。节，如吊车臂与车体连接部分。观察、思考观察、思考4：现在学习的是第23页，共42页1.人体都有哪些部位有人体都有哪些部位有关节？关节？2.进行体育运动时，哪进行体育运动时，哪些关节容易受伤？应当怎些关节容易受伤？应当怎样保护样保护?观察、思考观察、思考5：现在学习的是第24页，共42页骨骨 骼骼 肌肌肌腹：肌腹：中间较粗的部

7、分中间较粗的部分肌腱肌腱：两端较细的两端较细的呈乳白色的部分，呈乳白色的部分，肌腱肌腱 可绕过关节连可绕过关节连在不同的骨上在不同的骨上骨骼肌由骨骼肌由肌腹和肌腱肌腹和肌腱组成组成。骨骼肌有骨骼肌有受刺激而收缩受刺激而收缩的特性的特性现在学习的是第25页，共42页 一组肌肉的两端是附着在一块一组肌肉的两端是附着在一块骨上，还是分别附着在不同骨上，骨上，还是分别附着在不同骨上，这对于运动有什么意义？这对于运动有什么意义？能能牵牵拉拉相相邻邻的的骨骨产产生生运运动动观察、思考观察、思考6：现在学习的是第26页，共42页骨、关节和肌肉的协调配合骨、关节和肌肉的协调配合 举起胳膊举起胳膊,做一下屈肘和

8、伸肘动做一下屈肘和伸肘动作作,体会分别是哪块肌肉在用力体会分别是哪块肌肉在用力?现在学习的是第27页，共42页屈肘时，肱二头肌，肱三头肌。屈肘时，肱二头肌，肱三头肌。屈屈肘肘舒张舒张收缩收缩肱二头肌肱二头肌肱三头肌肱三头肌现在学习的是第28页，共42页伸肘时，肱三头肌，肱二头肌。伸肘时，肱三头肌，肱二头肌。伸伸肘肘收缩收缩舒张舒张肱二头肌肱二头肌肱三头肌肱三头肌现在学习的是第29页，共42页运动的完成运动的完成运动产生的过程：运动产生的过程：神经刺激神经刺激骨骨骼骼肌肌骨骨收缩收缩（绕绕关关节节运运动动）归纳：归纳：骨骼肌收缩，牵动骨绕着关骨骼肌收缩，牵动骨绕着关节活动，躯体就产生了运动节活动

9、，躯体就产生了运动观察阅读观察阅读P30第一、二段；思考第一、二段；思考7：现在学习的是第30页，共42页观察、思考观察、思考8：只有运动器只有运动器官，运动就能完成动作吗？官，运动就能完成动作吗？请说明你的理由。请说明你的理由。现在学习的是第31页，共42页运动的完成运动的完成三、运动的产生还需要其他系统的配合三、运动的产生还需要其他系统的配合：神经系统神经系统调节与控制调节与控制能能量量消化系统消化系统呼吸系统呼吸系统循环系统循环系统现在学习的是第32页，共42页思考思考9:9:动物的运动对动动物的运动对动物的生存有什么意义物的生存有什么意义?提示提示:哺乳动物靠四肢支撑起身体，骨在哺乳动

10、物靠四肢支撑起身体，骨在肌肉牵引下围绕关节运动，使躯体能够肌肉牵引下围绕关节运动，使躯体能够完成各种动作，从而具有发达的运动能完成各种动作，从而具有发达的运动能力，有利于觅食和避敌，以适应复杂多力，有利于觅食和避敌，以适应复杂多变的环境变的环境。现在学习的是第33页，共42页通过这节课学习，你还有什么通过这节课学习，你还有什么不懂的问题或新发现，请大胆提不懂的问题或新发现，请大胆提出来，大家共同探讨，分享出来，大家共同探讨，分享!现在学习的是第34页，共42页两臂自然下垂时，两臂自然下垂时，肱二头肌（肱二头肌（），），肱三头肌（肱三头肌（）。）。直臂垂直提一桶水时，直臂垂直提一桶水时，肱二头肌

11、（肱二头肌（），），肱三头肌（肱三头肌（）。）。舒张舒张舒张舒张收缩收缩收缩收缩现在学习的是第35页，共42页 B.1B.1、把骨骼肌连在骨上的结构是（、把骨骼肌连在骨上的结构是（）A A关节关节 B B韧带韧带 C C关节囊关节囊 D D肌腱肌腱D2、人体某部位骨骼肌瘫痪，其原因可能是（、人体某部位骨骼肌瘫痪，其原因可能是（）A骨骼肌过度疲劳骨骼肌过度疲劳B控制骨骼肌的神经受损伤控制骨骼肌的神经受损伤C长期缺乏运动长期缺乏运动D骨骼肌的某些肌纤维受损骨骼肌的某些肌纤维受损伤伤BA.自编自编1-2道习题，小组择优展示，道习题，小组择优展示，交流。交流。现在学习的是第36页，共42页3 3、哺乳

12、动物在运动过程中需要能量，与能量的、哺乳动物在运动过程中需要能量，与能量的来源有关的主要是（来源有关的主要是（）呼吸系统呼吸系统 生殖系统生殖系统神经系神经系统统消化系统消化系统内分泌系统内分泌系统循循环系统环系统 A AB BC C D DC现在学习的是第37页，共42页C.1、动物所进行的一系列有利于它们、动物所进行的一系列有利于它们_和和_的活动，的活动，都是动物的行为。都是动物的行为。2、哺乳动物运动系统的组、哺乳动物运动系统的组成是成是_和和_。骨骼是由多块骨骼是由多块_连接而成。连接而成。3、识图作答：、识图作答：（1）填出各部分的名称：）填出各部分的名称：_（2）运动时能减少两骨

13、之间摩擦的是）运动时能减少两骨之间摩擦的是_，把两块骨牢固地联系在，把两块骨牢固地联系在一起的是一起的是_，我们通常说的脱臼是指，我们通常说的脱臼是指_从从_中脱落出来的中脱落出来的现象。关节炎可能是因现象。关节炎可能是因_内有过多的组织液而致。内有过多的组织液而致。现在学习的是第38页，共42页4、一组肌肉的两端是附着在、一组肌肉的两端是附着在_骨上。骨上。（同一块（同一块/不同）不同）5、运动的产生由骨的位置变化产生，但骨本、运动的产生由骨的位置变化产生，但骨本身是不能运动的，骨的运动要靠身是不能运动的，骨的运动要靠_的的牵拉。牵拉。6、骨骼肌的组成：中间较粗的部分叫、骨骼肌的组成：中间较

14、粗的部分叫_，两端较细的呈乳白色的部分叫两端较细的呈乳白色的部分叫_。一块。一块骨骼肌两端的骨骼肌两端的_着生在至少两块骨上。骨着生在至少两块骨上。骨骼肌有受刺激而骼肌有受刺激而_的特性。的特性。现在学习的是第39页，共42页7、运、运动动的的产产生：当生：当_受神受神经传经传来的刺激收来的刺激收缩时缩时，就会，就会牵动牵动_绕绕_活活动动，于是躯，于是躯体就体就产产生了运生了运动动。从物理学的杠杆原理，。从物理学的杠杆原理，_相当于杠杆，相当于杠杆，_相当于支点，相当于支点，_产产生动力。生动力。9、屈肘和伸肘这两个各动作的完成靠骨、关、屈肘和伸肘这两个各动作的完成靠骨、关节和肌肉等结构的共同参与，其中参与此运节和肌肉等结构的共同参与，其中参与此运动的肌肉主要是动的肌肉主要是_和和_。10、运动不仅靠运动系统来完成，还需要、运动不仅靠运动系统来完成，还需要_的控制和调节，它需要能量的供应，的控制和调节，它需要能量的供应，因此还需要因此还需要_、_、_等系统的配合。等系统的配合。现在学习的是第40页，共42页 说说这节课你学说说这节课你学到了什么到了什么?有什么体会有什么体会?有什么有什么感想感想?现在学习的是第41页，共42页感感谢谢大大家家观观看看31.03.2023现在学习的是第42页，共42页