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1、守住清贫、顶住诱惑、甘于奉献 南阳市第七小学 杜春兰 以“爱教育、爱自己、爱学生”为主题的“三爱”教育,宛如一缕柔柔春风,吹拂着我们的心田;又如一丝绵绵春雨,洗涤着我们的灵魂。我们胸怀崇高理想,喜迎明天朝阳,为教育事业,呕心沥血,忘我工作,用行动书写出一篇篇爱教育、爱自己、爱学生的感人诗篇,用生命托起明天的太阳。一、爱教育,我们必须守得住清贫 都说教育事业是一个阳光下最崇高的事业,教师是人类灵魂的工程师,教师职业是令人羡慕的职业。从中国教育史看,孔子、朱熹、魏源、梁启超、蔡元培、陶行知多少教育先哲深受后人敬仰,在现代教育中也有多少教育名家深受人们的尊敬。然而,与其他行业相比,教育工作是一个经济
2、并不宽裕的行业。两袖清风、春蚕吐丝,是教师形象的生动写照。教育工作,实际上是一个平凡的工作,是一个清贫的行业。教育工作的伟大,在于她铸造人类的灵魂;教师精神的崇高,在于她用生命托起明天的太阳。我们从事教育工作,将自己平凡的工作与祖国的未来紧紧连在一起,我们的工作光荣而伟大。热爱教育,必须守得住清贫。虽然有一些人因守不住清贫而远离教育行业,但仍有千百万教育工作者寒暑不易在默默耕耘。忠诚党的教育事业,在校园里培桃育李,让祖国四季花香,这使我们充满豪情,意气风发。虽然我们经济上并不宽裕,但是我们却过得非常充实;虽然我们没有多少时间去走访名山秀水,但是我们的心中却装着整个世界。为了祖国的明天,我们热爱
3、教育;为了明天的太阳,我们守得住清贫。二、爱自己,我们必须顶得住诱惑 爱自己,必须顶得住诱惑。在现实社会里,城乡差别、行业差别、工作差别等都客观地存在着。身在学校,未必都是心在学校。来自社会上的诱惑实在是太多了。弃教从政、下海经商;一夜之间暴富,抓住机遇腾达,凡此等等,对教师来说都是不同的诱惑。教师职业有它的职业道德标准,教师的一言一行都无时无刻不在影响着学生,行为世范是老师爱自己的标准,每一次,看到学生毕业离校,我心中都会感到一种成功的喜悦。因为,我们用自己的身心与行动,感化的学生;我们用自己平凡的劳动,参与了培养学生成才的事业。三、爱学生,我们必须甘于奉献 教师职业,要求我们必须爱教育、爱
4、学生。只有热爱教育,树立了正确的世界观、人生观和价值观,才会热爱学生;只有热爱学生,将平凡的工作与崇高的理想连在一起,才能在教育工作中充满动力。“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”,鲁讯先生的精神,是多么值得我们学习。“春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪始干”,这是教师奉献精神的生动写照,然而要做到这种奉献的境界,又是多么的不容易。教师们奉献教坛的事迹举不胜举,他们的典型事迹次次都带给我们前进的动力。把希望寄托在学生身上,我们就会爱教育、爱学生;只要爱教育、爱学生,我们就会甘于奉献。就在这对希望的寄托中,就在这对事业和理想的追求中,我们度过了几十个春夏秋冬。有一首歌,在我耳边经常响起:“长大后,我就成了你,才知道那间教室,放飞的是希望,守巢的总是你;长大后,我就成了你,才知道那块黑板,写下的是真理,擦去的是功利”守住清贫、顶住诱惑、甘于奉献 南阳市第七小学 杜春兰