一年级书法写字课教学计划23401.pdf

《一年级书法写字课教学计划23401.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《一年级书法写字课教学计划23401.pdf（2页珍藏版）》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 一年级书法写字课教学计划 中国书法历史悠久，博大精深，不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性，而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中如果注重挖掘这些因素，并恰当地将其融合、渗透在教学当中，对培养学生良好的道德情操，提高他们自身的道德素养和知识水平会大有裨益。因此，本学期的书法兴趣小组根据书法的自身特点，并结合学生的认知规律特设计以下教学计划：一、激发爱国、爱校情感 通过讲述书法渊源和字体演变，让学生了解我国的书法艺术是在长期的历史过程中发展起来的。书法中凝聚着中华民族的哲学思想，美学追求，人文精神，聪明才智，思想感情，成为一个反映生命的艺术，成为整个中华民族的象征。书法不仅是我国民族文化遗产中

2、一颗璀璨的明珠，而且还是“世界公认的最高艺术”。通过学习书法，使学生能很好地了解中华民族的历史及灿烂的民族文化，增强民族自尊心和自信心，更加热爱我们伟大的祖国。二、精选学习内容 目前小学书法教学中的思想品德教育，往往对上述几点泛泛而谈。如何使它真正落到实处？我觉得首要的是应该正确认识少儿的年龄特征，从较低层次对学生进行初步的爱国主义教育，初步培养他们一些智力与非智力因素。首先，阐明学书法道理、增强学习勇气。在教学中要使学生明白，书法不是高不可攀的。其次，创造学书法气氛、形成专注心境。要求学生临帖写字时要排除杂念做到平心静气、专心致志。三、教给正确方法 在书法教学中首先要教给学生正确的执笔运笔姿

3、势，执笔轻重的调控，书写坐姿、站姿等要领；其次是教给正确的读帖方法和临帖方法，如看笔迹，悟其运笔过程，看结体悟其组合规律，临帖时“字数宜少、遍数宜多”等。再次是要求学生注意写字卫生，如桌子，墨盘等工具的清洁。通过严格的学习训练，使学生不但可以养成良好的写字、卫生习惯，还可以培养雅度气质。四、加强书法训练 汉字书写，落笔的轻重，结构的疏密，运行的缓急，气势的强弱，均有章法可循，训练小学生遵守汉字书写规律，便是“有纪律”。加强临帖教学，要求学生 书写时学谁像谁，越像越好，这也是培养学生虚心、诚恳、一丝不苟的品德。同时要求学员每天完成钢笔临帖二十个字，毛笔临帖十个字。五、开展形式多样的书法活动 为了

4、体现学生一个时期的书法学习程度。给学生提供锻炼的机会，使一些书法素质好、书写水平高的学生一展才华，本学期计划开展如现场写字、临帖竞赛、书法作品展览，建议班级开展写字园地，学校分周、月办好书法宣传窗；组织学生参加校外各类书法竞赛等。六、活动时间 每星期三下午第 2 节课。七、教学安排 第一周 介绍文房四宝及书法习惯(执笔、坐姿、用笔)第二周 1 毛笔、硬笔楷书笔画的写法(一)点(竖点、提点、撇点)第三周 2 毛笔、硬笔楷书笔画的写法(二)横(长横、短横、左尖横)第四周 毛笔、硬笔楷书笔画的写法(三)竖(垂露、悬针)第五周 毛笔、硬笔楷书笔画的写法(四)撇(斜撇、长撇)第六周 毛笔、硬笔楷书笔画的写法(五)捺(平捺、斜捺)第七周 回顾,并组合所学笔画练习单个汉字。第八周 书法小竞赛。第九周 毛笔、硬笔楷书笔画的写法(六)(横折、竖折)第十周 毛笔、硬笔楷书笔画的写法(七)提 第十一周 毛笔、硬笔楷书笔画的写法(八)钩(1)(竖钩、斜钩、卧钩)第十二周 毛笔、硬笔楷书笔画的写法(八)钩(2)(横钩、竖弯钩、横折钩)第十三周 组合笔画、练习独体字 第十四周 练习书法作品，并交一份自己的作品。