人教版2022年中考生物考点突破2113.pdf

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1、1 (每日一练)人教版 2022 年中考生物考点突破 单选题 1、用低倍显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片，可以看到（）A叶绿体呈绿色椭球形 B细胞核近似球形，数量 1 个 C细胞膜极薄，紧贴细胞壁 D线粒体呈圆柱形，数量多 答案：B 解析：制作植物细胞临时装片的制作步骤是：擦滴撕展盖染吸。A洋葱鳞片叶内表皮细胞内没有叶绿体，A 错误。B观察洋葱鳞片叶内表皮细胞时，颜色最深的是细胞内的细胞核，近似球形，数量 1 个，B 正确。C细胞膜是紧贴在细胞壁上的一层透明且极薄的膜，在显微镜下不易观察到，所以洋葱鳞片叶表皮细胞在光学显微镜下不能清楚地看到细胞膜，C 错误。D线粒体较小，数量多，用低倍显

2、微镜观察看不到，D 错误。故选 B。2、在一个由“植物雷鸟猛禽”组成的食物链中，若捕捉了全部猛禽，雷鸟的数量会 （）A迅速上升 B仍保持相对稳定 C缓慢下降 D先迅速上升后下降 答案：D 2 解析：本题易错选 A。食物链中的生物之间存在着相互依赖、相互制约关系。捕食者对被捕食者的数量、密度有调节作用。由于有猛禽捕食，雷鸟的数量受到限制；去除天敌后，雷鸟的数量失控，迅猛上升。由于在一定的地域范围内雷鸟的密度太大，产生了栖息地不够、食物缺乏、体质下降等一系列问题；另外，密度太大、接触机会多又容易出现流行病等问题。因此，雷鸟的数量在上升到一定限度后，必然有大量个体由于疾病、饥饿等原因而死亡，并导致其

3、数量下降。3、在观察叶片的表皮细胞临时装片时，物像由低倍物镜转换到高倍物镜的不需要的操作是（）A转动转换器 B转动细准焦螺旋 C转动粗准焦螺旋 D调节反光镜 答案：C 解析：显微镜的使用包括：取镜和安放、对光、观察等主要步骤，应注意灵活的应用。A转换器是安装物镜及转换物镜的作用，故必须通过转动转换器来实现由低倍镜到高倍镜的转换，A 不符合题意。BC当显微镜由低倍镜转换成高倍镜后，在高倍镜下不能转动粗准焦螺旋（因为升降幅度较大，容易损坏仪器），只能转动细准焦螺旋进行微调，实现物像的清晰，B 不符合题意，C 符合题意。D转换到高倍镜后，视野会变暗，因此需要调节反光镜和光圈，使视野变亮，D 不符合题

4、意。故选 C。4、下列各组性状中，不属于相对性状的是（）A番茄果皮的红色和豌豆果皮的黄色 B生来惯用右手和生来惯用左手 C山羊的卷毛和山羊的直毛 D小明的 A 型血和小刚的 B 型血 答案：A 解析：3 本题考查了相对性状的概念以及相对性状的判定。性状是指生物体所表现出的形态结构特征、生理特性和行为方式，是生物体所有特征的总和。相对性状是指同种生物同一性状的不同表现形式，例如：豌豆的花色有白色和红色，绵羊的毛色有白毛与黑毛。A.番茄果皮的红色和豌豆果皮的黄色是不同生物的性状，不是相对性状。B.生来惯用右手和生来惯用左手是同种生物同一性状的不同表现形式，是相对性状。C.山羊的卷毛和山羊的直毛是同

5、种生物同一性状的不同表现形式，是相对性状。D.小明的 A 型血和小刚的 B 型血是同种生物同一性状的不同表现形式，是相对性状。故选：A。5、下列不属于鸟类生殖和发育过程中的繁殖行为的是 A求偶、交配 B占区、筑巢 C觅食、鸣叫 D孵卵、育雏 答案：C 解析：生殖行为是与繁殖后代有关的所有行为，鸟的生殖和发育过程一般包括求偶，交配，筑巢，产卵，孵卵，育雏等阶段。觅食、鸣叫不属于鸟类生殖和发育过程中的繁殖行为。6、某校生物实验室的显微镜有如下一些镜头，若被观察的物体放大 50 倍，应选择哪组镜头（）A和B和C和D和 4 答案：D 解析：本题主要考查显微镜放大倍数计算，物像放大倍数=目镜的放大倍数物

6、镜的放大倍数。显微镜的镜头有目镜和物镜两种，物镜是安装在转换器上的，因此物镜有螺丝纹；目镜是直接放在镜筒里的，因此目镜无螺纹；所以图中的是目镜，是物镜，显微镜的放大倍数等于目镜和物镜放大倍数的乘积，据此，要使被观察的物体放大 50 倍，应选择的是镜头和，D 符合题意。故选 D。7、某同学嗓子发炎了医生给他开了口服药，使不适症状得到缓解。药物有效成分被消化道吸收后，随血液循环最先到达心脏（如图）的（）ABCD 答案：A 解析：血液在心脏和全部血管所组成的管道系统中的循环流动叫做血液循环，根据循环途径的不同，血液循环分为体循环和肺循环两部分。根据心壁的厚薄（左边比右边厚）可判断，为心脏左侧，为心脏

7、右侧，心壁最厚为左心室，右心房，左心房，右心室。体循环：血液由左心室进入主动脉，再流经全身的各级动脉、毛细血管网、各级静脉，最后汇集到上、下腔静脉，流回到右心房。肺循环：血液由右心室流入肺动脉，流经肺部的毛细血管网，再由肺静脉流回左心房的循环。外界气体需要经过肺部进入血液，从而参与肺循环。而药物的有效成分一般在小肠的毛细血管处进入血液，参与体循环，其具体途径为：小肠处毛细血管小肠静脉下腔静脉右心房。故，药物随血液循环最先到达5 右心房。答案为 A。小提示：掌握体循环和肺循环的具体过程，了解除外界气体外，其他物质都先进入体循环。8、尿液与原尿相比不含葡萄糖，这是由于（）A肾小球的过滤作用 B肾小

8、管的重吸收作用 C膀胱的储存 D输尿管的输送 答案：B 解析：尿的形成包括肾小球的滤过和肾小管的重吸收作用：血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿；当原尿流经肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分无机盐和水等由肾小管流出形成尿液。由分析可知，尿的形成主要经过肾小球和肾小囊内壁的滤过作用和肾小管的重吸收作用。尿液与原尿相比，不含葡萄糖，这是由于肾小管的重吸收作用能把原尿中的葡萄糖全部重吸收。故选 B。9、动物的各种运动都以一定的结构为基础。人体完成屈肘动作时 A肱二头肌收缩，肱三头

9、肌舒张 B肱二头肌舒张，肱三头肌收缩 C肱二头肌、肱三头肌同时收缩 D肱二头肌、肱三头肌同时舒张 答案：A 解析：屈肘与伸肘：6 骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕关节活动，于是躯体的相应部位就会产生运动。屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张；伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张；上肢自然下垂时，二者同时舒张；垂提重物时，二者同时收缩，故选。小提示：正确识记并理解运动产生的过程是解题的关键。10、做泡菜时要用特殊的坛子，坛口必须加水密封。密封坛口的目的是（）A隔绝空气，抑制乳酸菌的发酵 B造成缺氧环境，抑制酵母菌发酵 C利于醋酸菌在缺氧环境下进行呼吸作用 D造成缺氧环境，利于乳酸菌发酵 答

10、案：D 解析：本题考查细菌在人类食品制作方面的作用。A D制作泡菜时要用到乳酸菌，乳酸菌发酵产生乳酸，使菜具有特殊的风味，同时乳酸菌是厌氧菌，分解有机物是不需要氧气的，因此泡菜坛要加盖并用一圈水来封口，以避免外界空气的进入，否则，如果有空气进入，就会抑制乳酸菌的发酵，影响泡菜的质量，同时加盖还可以防止泡菜坛中产生的乳酸的酸味挥发，A 不符合题意，D 符合题意。B酵母菌在无氧或缺氧的环境中，将有机物分解为酒精和二氧化碳，B 不符合题意。C醋酸菌是好氧菌，在缺氧环境中不能转变成醋酸，C 不符合题意。7 故选 D。11、青少年适当多吃点富含蛋白质的食物，有利于生长发育，这是因为蛋白质（）A能够调节人

11、体的各项生命活动 B是人体生长发育和组织更新的重要原料 C能够代替其他营养物质的作用 D是人体生命活动最主要的供能物质 答案：B 解析：食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，每一类营养物质都是人体所必需的。蛋白质是构成人体细胞的基本物质，人体的生长发育、组织的修复和更新等都离不开蛋白质。此外，蛋白质还能被分解，为人体的生理活动提供能量。青少年是长身体的重要阶段，应该多吃奶、蛋、鱼、肉等含蛋白质丰富的食物，可见 B 符合题意。故选 B。小提示：解答此题的关键是掌握人体需要的营养物质及作用，重点掌握蛋白质的作用。12、下列有关蒸腾作用的叙述，正确的是（）A蒸腾作用能促进

12、植物吸收水分和无机盐 B傍晚移栽植物，可以提高成活率 C光照越强，植物的蒸腾作用越旺盛 D气孔是植物蒸腾失水的“门户”，主要分布在上表皮 答案：B 解析：8 绿色植物的蒸腾作用不是对水的浪费，蒸腾作用有其积极的意义，一是为植物吸收水分提供了向上的动力，同时溶解在水中的无机盐也跟着一起被吸收和运输。二是蒸腾作用能提高大气的湿度，增加降水，调节气候，减少干旱。三是蒸腾作用能带走植物体内的热量，使植物不至于在炎热的夏天被烤死。A、蒸腾作用为植物吸收水分提供了向上的动力，同时溶解在水中的无机盐也跟着一起被吸收和运输。错误。B、傍晚移栽植物，降低蒸腾作用，减少水分的散失，避免移栽植物出现萎蔫现象，提高移

13、栽植物的成活率，正确。C、一般情况下，光照强度越强、温度越高，蒸腾作用就越强，但是中午温度最高、光照强度最强，气孔反而关闭了，所以植物的蒸腾作用反而弱了。错误。D、气孔是植物蒸腾失水的“门户”，植物的叶片上有许多气孔，气孔主要分布在叶片的下表皮。当气孔张开时，叶片内的水分吸收热量变成水蒸气，经气孔扩散到外界空气中去。错误。故选 B 小提示：解答此题的关键是知道植物的蒸腾作用。13、骨髓移植是一种通过静脉输入造血干细胞来治疗再生障碍性贫血等疾病的方法。这是因为健康人骨髓中的造血干细胞能不断产生新的血细胞。下图所示过程称为细胞的（）A分裂 B生长 C分化 D癌变 答案：C 解析：细胞由一个变成 2

14、 个，称为细胞的分裂；细胞在分裂的过程中出现了一些形态、结构上的变化，形成组织，为细胞的分化。9 在正常情况下，经过细胞分裂产生的新细胞，在遗传物质的作用下，其形态、结构、功能随着细胞的生长出现了差异，就是细胞的分化。造血干细胞是指骨髓中的干细胞，具有自我更新能力并能分化为各种血细胞前体细胞，最终分化生成各种血细胞成分，它们具有良好的分化增殖能力。故选：C。小提示：解题的关键是知道细胞分化的结果是形成不同的组织。14、有利变异是指（）A对人类有益的变异 B可遗传给后代的变异 C可以提高产量的变异 D对生物自身生存有利的变异 答案：D 解析：对于生物自身来说，有的变异有利于它的生存，叫做有利变异

15、；有些变异对生物的生存是不利的，叫做不利变异。遗传是指亲子间的相似性，变异是指亲子间和子代个体间的差异。生物与环境相适应，环境不断变化，因此生物只有不断变异，才能适应不断变化的环境。有的变异对生物个体本身有利，有利于个体生存的变异是有利变异；对个体生存不利的变异是不利变异。如玉米的子代有高杆和矮杆的变异，高杆有利于玉米的生存，是有利变异，矮杆不利于玉米的生存，是不利变异。故选 D。小提示：解答此类题目的关键是熟记变异是否有利，是对生物个体本身而言，不是对人是否有利。15、如图为某生态系统食物网简图，下列说法正确的是（）10 A该生态系统中共有 5 条食物链 B鹰兔草，是该生态系统中的一条食物链

16、 C作为一个完整的生态系统，图中还缺少分解者 D鹰体内的重金属多于草 答案：D 解析：食物链：在生态系统中，不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构叫食物链。A图中食物链有：草兔鹰、草兔狐、草鼠狐、草鼠鹰、草鼠蛇鹰、草蝗虫青蛙蛇鹰，因此该生态系统中共有 6 条食物链，而不是共有 5 条食物链，A 错误。B食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，食物链的正确写法是：生产者初级消费者次级消费者.注意起始点是生产者。鹰兔草，不能构成一条食物链，正确的书写应是：草兔鹰，B 错误。C生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、水分、空气等，生物部分包括生产者、消费者和分解者。此食

17、物网只包括生产者和消费者，若要构成生态系统还应有非生物部分和分解者，C 错误。D有害物质化学性质稳定，在生物体内是难以分解、无法排出的，会随着营养级的升高而不断积累，危害最大的是这一食物链的最高级消费者。在此生态系统中鹰的营养级比草高，因此鹰体内的重金属多于草，D 正确。故选 D。多选题 16、下列行为属于学习行为的是 A黑猩猩钓取白蚁 B蜘蛛结网 11 C蚯蚓走迷宫 D美国红雀喂鱼 答案：AC 解析：动物行为分为先天性行为和学习行为，先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式，是动物的一种本能，由体内的遗传物质决定的。学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响，由生活经验和“学习”

18、逐渐建立起来的，是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动，称为后天性行为。综合分析选项：B“蜘蛛结网”、D“美国红雀喂鱼”是动物一出生就有的，体内的遗传物质决定的，属于先天性行为；而 A“黑猩猩钓取白蚁”、C“蚯蚓走迷宫”、是动物出生后通过学习，逐渐建立起来的，是一种学习行为，故选 AC。小提示：掌握先天性行为和学习行为的区别是本题解题关键。17、如图表示脂肪、淀粉、蛋白质三种物质在人体消化道各部位被消化的程度，下列说法错误的是（）A甲曲线表示的是淀粉的消化过程 B丙曲线表示的是蛋白质的消化过程 C蛋白质在 D 处被消化成氨基酸 D胆囊分泌的胆汁可流入到 D 答案：BD 解析：图示中，横坐

19、标表示各段消化道，其中 A 是口腔，B 是咽和食道，C 是胃，D 是小肠，E 是大肠；纵坐标表示的12 是淀粉、脂肪和蛋白质在各段消化道中的消化程度，分析作答。A淀粉是在口腔内被初步消化，在小肠内被最终消化，所以甲曲线表示的是淀粉的消化过程，A 正确。BC蛋白质是在胃中被初步消化，在 D 小肠内被肠液和胰液最终消化为氨基酸；脂肪只能在小肠内被消化；所以乙曲线表示的是蛋白质的消化过程，丙曲线表示的是脂肪的消化过程，B 错误；C 正确。D胆汁是由肝脏分泌的，胆囊只起储存胆汁的作用，胆汁可以通过导管流入 D 小肠，D 错误。故选 BD。18、用蔗糖拌西红柿块时，西红柿会流出大量汁液，原因是 A西红柿

20、细胞失水 B西红柿细胞液浓度大于糖水浓度 C西红柿细胞吸水 D西红柿细胞液浓度小于糖水浓度 答案：AD 解析：植物细胞吸水和失水的原理是：细胞外部溶液的浓度大于细胞内部浓度时，细胞失水；细胞外部溶液的浓度小于细胞内部浓度时，细胞吸水。用糖拌西红柿，由于细胞外糖水的浓度大于西红柿细胞内部溶液的浓度，则西红柿细胞就会失水，因此一段时间后，盘中会出现一些液体。故选 AD。19、如图是探究“大豆种子萌发的环境条件”的实验装置。下列叙述错误的是 13 A选择的种子要有完整的、活的胚且度过休眠期 B甲和丙形成一组对照实验，用来探究温度对种子萌发的影响 C该实验不能说明种子萌发与光照有关 D乙和丁形成一组对

21、照实验，用来探究种子的萌发需要水分 答案：BD 解析：科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验，称为对照实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组，没有处理是的就是对照组。A种子萌发自身条件：具有完整的、有生命力的胚；储存丰富的营养物质；度过休眠期。外界条件：足够的永分、充足的空气和适宜的温度，A 不符合题意。B分析题图，甲丙两个装置除温度（甲 25、丙 4）这个变量外，水分（甲干燥、丙适量水）这个条件也不相同

22、，故甲丙不能形成对照实验，B 符合题意。C分析题图，四个装置探究的条件都与光照无关，故不能说明种子萌发与光照的关系，C 不符合题意。D分析题图，乙和丁两个装置不同的条件是空气（乙，水适量，种子未被浸没，有空气；丁，种子浸没在水中，没有空气），故乙丁两个装置形成对照实验，变量是空气，D 符合题意。故选 BD。20、关于人与生物的关系，下列说法错误的是 A我们现在利用的煤，主要由古代蕨类植物的遗体等埋藏在地层中形成的 B我们吃的许多粮食、蔬菜来自于被子植物 C细菌、真菌、病毒对人类都是有害的 14 D藻类植物对有毒气体敏感，可作为监测空气污染的指示植物 答案：CD 解析：人与生物的关系的关系密切，

23、涉及的知识点较多。A煤是由古代的高大蕨类植物经过漫长的年代逐渐变成的，A 正确。B我们吃的许多粮食（如大米、玉米、小麦等）、蔬菜（如白菜、萝卜、豆角等）来自于被子植物，B 正确。C有的细菌是有害的，能使生物体致病，使物质腐烂变质，但大部分细菌是有益的，如甲烷菌可以净化污水，乳酸菌可以制作酸奶、泡菜等。病毒也是有的有益，有的有害，如感冒病毒等病原体可以使人或动物得病，有些噬菌体则是有益的，噬菌体又叫细菌病毒，它可以作为防治某些疾病的特效药，例如烧伤病人在患处涂抹绿浓杆菌噬菌体稀释液，它可以吞噬细菌，C 错误。D苔藓植物的叶片只有一层细胞，有害物质可以从背腹两面侵蚀细胞，可以作为空气污染的指示植物，D 错误。故选 CD。