(文末附答案)人教版2022年八年级物理第三章物态变化知识点总结(超全)3324.pdf

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1、1 (每日一练)(文末附答案)人教版 2022 年八年级物理第三章物态变化知识点总结(超全)单选题 1、下列物体中属于晶体的是（）A橡胶 B沥青 C冰块 D石蜡 2、“奋斗者”号载人潜水器的壳体使用了我国白主研发的新型高强、高韧钛合金。金属钛是一种晶体，其熔化时温度随时间变化的图象为图中的（）ABCD 3、盛夏，打开冰箱门、会看到“白气”冒出；寒冷的冬天，户外的人也会不断呼出“白气”、对这两种“白气”的分析正确是（）A前者是汽化现象，是冰箱内的水蒸气汽化形成的 B前者是液化现象，是冰箱外的水蒸气液化形成的 C后者是汽化现象，是口腔内的水蒸气汽化形成的 D后者是液化现象，是口腔外的水蒸气液化形成

2、的 4、口罩成为常态防疫“神器”，戴眼镜的人们常因口罩佩戴出现镜片模糊的情况，这是液化现象。下列实例中与它物态变化相同的是（）A初春，冰雪消融 B夏天，清晨草叶或树叶上形成露珠 2 C深秋，屋顶的瓦上结了一层霜 D冬天，室外冰冻的衣服变干了 5、下列物体中属于晶体的是（）A橡胶 B沥青 C冰块 D石蜡 6、下列措施中，能使蒸发变快的是（）A给盛有水的杯子盖好杯盖 B用电热吹风机吹湿头发 C把蔬菜放入塑料袋内保存 D把水果放入冰箱冷藏室内保存 7、在“探究蜡烛的熔化特点”和“观察碘锤中的物态变化”两个活动中，采用水浴法加热的主要目的是（）A都是为了受热均匀 B都是为了控制温度 C前者是为了受热均

3、匀，后者是为了控制温度 D前者是为了控制温度，后者是为了受热均匀 多选题 8、小明和小华分别利用图甲所示的相同装置探究水沸腾时温度变化的特点，当水温接近 90时，每隔 0.5 分钟记录一次温度，并绘制出了如图乙所示的水温与时间关系的图象。下列说法正确的是（）3 A小华将水加热至沸腾的时间较长，是因为小华加热的水质量大 B小明加热 6min 时水开始沸腾 C小明判断水开始沸腾的依据水中形成大量气泡上升变大 D由图乙可知水沸腾时的温度不变，需要吸热 9、在新冠肺炎疫情防控中，涉及很多物理知识。下列说法正确的是（）A戴口罩时，眼镜片上出现水雾，这是液化现象 B手背上擦酒精时感到凉，是因为酒精升华吸热

4、 C学校里消毒后液体消毒液过一会就消失了，是发生了汽化现象 D用降温贴给发烧病人降温，是通过凝胶中水分的汽化吸热 10、下列说法中错误的是（）A固体都有一定的熔点 B物体放热，温度一定降低 C同一种晶体熔点和凝固点相同 D蒸发不需要吸热，沸腾需要吸热 综合题 11、夏天气温较高，饭菜容易变馊。为了防止饭菜变馊，我们可以将它们放入温度较低的冰箱内。但如果没有4 冰箱，又该怎么办呢？小杰和小伟学习了“物态变化”这一章后，各自想到了下面的办法：(1)小杰从商店买回一块冰，用冰块冷冻饭菜。(2)小伟倒一盆冷水，将一只盛有饭菜的篮子搁在离水面稍高处，再将一块白纱布缝成圆筒形，把篮子罩在里面，下面浸入盆中

5、的水里，上端夹在篮子柄上（如题图），然后把整个装置放在通风处。事实表明，这两种办法都能防止饭菜变馊。(3)小杰的办法的物理原理是：利用冰块_（请写出物态变化的名称）吸热，降低周围的温度。为使冷冻效果较好，小杰应将冰块放在饭菜_（选填“上面”或“下面”）。(4)小伟的办法的物理原理是：利用水_吸热，降低周围的温度。在小伟的办法中，把整个装置放在通风处的作用是：_。12、下列物态变化中吸热的是()A秋天，树枝上美丽的雾凇 B夏天，水管外壁出现小水珠 C寒冬，冰冻的衣服变干 D室内水蒸气在玻璃窗上形成冰花 选择理由：_。5 人教版 2022 年八年级物理第三章物态变化_005 参考答案 1、答案：C

6、 解析：晶体由固定的熔点，晶体在熔化过程中吸收热量温度不变，常见的晶体有冰、海波、各种金属；非晶体没有固定的熔点，非晶体在熔化过程中温度升高，常见的非晶体有橡胶、石蜡、沥青、玻璃等。故选 C。2、答案：B 解析：金属钛是一种晶体，熔化时温度不变，熔化前和熔化后温度要升高，故 ACD 不符合题意，B 符合题意。故选 B。3、答案：B 解析：AB打开冰箱门，看到“白气“，这是空气中的水蒸气遇冷液化而成的，故 A 错误，B 正确；CD在寒冷的冬天户外的人不断呼出“白气”，这是呼出的水蒸气遇冷液化而形成的，故 CD 错误。故选：B。4、答案：B 解析：A冰雪消融是固态变成液态，是熔化过程，故 A 不符

7、合题意；B露珠是空气中的水蒸气遇冷液化而成的，故 B 符合题意；C霜是气态变成固态的凝华过程，故 C 不符合题意；6 D冰冻的衣服变干是固态直接变成气态的升华过程，故 D 不符合题意。故选 B。5、答案：C 解析：晶体由固定的熔点，晶体在熔化过程中吸收热量温度不变，常见的晶体有冰、海波、各种金属；非晶体没有固定的熔点，非晶体在熔化过程中温度升高，常见的非晶体有橡胶、石蜡、沥青、玻璃等。故选 C。6、答案：B 解析：ACD给盛有水的杯子盖好杯盖、把蔬菜放入塑料袋内保存、把水果放入冰箱冷藏室内保存等都是减缓水分蒸发的方法，故 ACD 不符合题意；B能使蒸发变快的方法有：提高液体温度、增加液体表面的

8、空气流速和增加液体表面积等等，用电热吹风机吹湿头发，能够使水分蒸发加快，故 B 符合题意。故选 B。7、答案：C 解析：探究蜡烛的熔化特点实验中，采用水浴法加热是为了受热均匀，使用水浴法对碘锤加热目的是使碘的温度不高于其熔点，故 C 符合题意，ABD 不符合题意。故选 C。8、答案：ACD 解析：7 A水的质量越大，加热到沸腾所需的热量越多，小华将水加热至沸腾的时间较长，是因为加热的水质量大，故 A 正确；B由图象乙可知，小明加热 3min 时水开始沸腾，故 B 不正确；C水开始沸腾的依据是水中形成大量气泡，在上升过程中变大，故 C 正确；D由图乙可知水沸腾时的温度不变，此时水需要继续吸热，故

9、 D 正确。故选 ACD。9、答案：ACD 解析：A戴口罩时，眼镜片上出现水雾。这是口中呼出的水蒸气遇冷液化形成的。故 A 正确；B手背上擦酒精时感到凉，是因为酒精汽化（蒸发）时吸收手的热量，使得手表面温度降低感到凉，故 B 错误；C消毒液过一会就消失了，是液体变成气体发生了汽化现象，故 C 正确；D降温贴中的凝胶中水分的汽化吸热，起到给发烧病人降温的作用，故 D 错误。故选 ACD。10、答案：ABD 解析：A晶体才有固定的熔点，非晶体没有熔点，故 A 错误，A 符合题意；B物体放热，温度不一定降低，比如晶体的凝固过程持续放热，但温度不变，故 B 错误，B 符合题意；C同种晶体的熔点和凝固点

10、是相同的，故 C 正确，C 不符合题意；D蒸发和沸腾都需要吸热，故 D 错误，D 符合题意。8 故选 ABD。11、答案：熔化 上面 蒸发 见详解 解析：(3)12冰熔化吸热，使周围的空气温度降低，空气密度变大而下降，所以冰块放在上面，让冷空气下沉，饭菜的温度降低，防止饭菜变馊。(4)34把整个装置放在通风处，加快上方空气流速，加快水的蒸发，蒸发吸热，使饭菜温度降低，防止饭菜变馊。12、答案：C 见详解 解析：1A雾凇的形成是空气中水蒸气在低温环境中放热直接凝华成了小冰晶，凝华现象放热，故 A 不符合题意；B水管外壁出现小水珠是空气的水蒸气在遇到冷水管时放热液化形成的，液化现象放热，故 B 不符合题意 C冰冻的衣服变干是冰吸热后直接升华变成了水蒸气，升华现象吸热，故 C 符合题意；D玻璃窗上形成冰花是空气中水蒸气在低温环境中放热直接凝华成了小冰晶，凝华现象放热，故 D 不符合题意。故选 C。2冰冻的衣服变干是升华，升华现象要吸收热量，所以 ABD 不符合题意，C 符合题意，故选 C。