人教版新插图小学四年级数学上册1-12《整理和复习》课件.pptx

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1、第12课时 整理和复习第 1 单元 大数的认识人教版人教版(新插图新插图)小学四年级数学上册小学四年级数学上册知识梳理知识梳理大数的读法和写法大数的读法和写法大大数的数的大小大小比较比较数的改写和求近似数数的改写和求近似数认识认识计算工具计算工具大大数数的的认认识识计数单位和数位计数单位和数位实践应用实践应用1.1.填空。填空。（1 1）631020500631020500是（是（）位数，它的最高位是（）位数，它的最高位是（）位。位。3 3在（在（）位上，十万位上是（）位上，十万位上是（）。）。（2 2）5 5个千万、个千万、7 7个十万和个十万和8 8个千是（个千是（）。）。（3 3）382

2、0400000038204000000里有（里有（）个亿和（）个亿和（）个万。）个万。（4 4）9307010009307010009000090000000000003000000030000000（）（）。）。九九亿亿千万千万0 05070800050708000382382400 400 700000 700000 1000 1000(教材教材P31 T1)P31 T1)2.2.写出下面各数，再省略万位或亿位后面的尾数，写出下面各数，再省略万位或亿位后面的尾数，求出它们的近似数。求出它们的近似数。四百万五千九百四百万五千九百 三亿八千四百零八万三亿八千四百零八万 一千零三亿三千九百万一千

3、零三亿三千九百万40059004005900384080000384080000100339000000100339000000(教材教材P31 T2)P31 T2)401401万万4 4亿亿10031003亿亿 260800 27 260800 27万万 4000000 40 4000000 40万万 500000000 5 500000000 5亿亿 297860000 3 297860000 3亿亿3.3.比较下面每组中两个数的大小。比较下面每组中两个数的大小。(教材教材P32 T5)P32 T5)4.4.在在里填上合适的数。里填上合适的数。9 9876500087650009 9亿亿3

4、562100000356210000010327000010327000069690000007070万万2 20080000000800000281080000028108000000 0，1 1，2 2，3 3，4 44 4，5 5，6 6，7 7，8 8，9 95 5，6 6，7 7，8 8，9 99 9(教材教材P32 T6)P32 T6)5.5.先想想下面的题哪些先想想下面的题哪些适合适合用笔算，哪些用笔算，哪些适合适合用计算用计算器算，再计算。器算，再计算。22222222292222222229 （计算器）（计算器）9999998998999009003333332222221

5、12 23 34 45 595959696979798989999272427243213211651654564562469135824691358（笔算）（笔算）15551555（笔算）（笔算）500500（计算器）（计算器）12601260(教材教材P32 T7)P32 T7)(教材教材P32 T8)P32 T8)6.6.用计算器计算每组前三题，再根据规律写用计算器计算每组前三题，再根据规律写 出其他算式的得数。出其他算式的得数。9 99 9 1 18 81 1 98 989 9 12 128 82 2 987 9879 9 123 1238 83 3 9876 98769 9 1234

6、 12348 84 4 98765 987659 9 12345 123458 85 59876549876549 9 123456 1234568 86 68181882882888388838888488884888885888885888888688888869 99898987987987698769876598765987654987654拓展提升拓展提升用用0 0,0 0,2 2,4,5,6,9,4,5,6,9七个数字按要求写数。七个数字按要求写数。（1 1）两个）两个0 0都读出来的最小七位数：（都读出来的最小七位数：（）。）。（2 2）最接近）最接近400400万的数：万的数：（）。）。（3 3）最大数与最小数的差：）最大数与最小数的差：（）。）。204056920405694002569400256976496317649631课堂小结课堂小结通过这节课的学习，通过这节课的学习，你有什么收获你有什么收获?1.1.从课后习题中选取；从课后习题中选取；2.2.完成本完成本课时的习题。课时的习题。课后作业课后作业