八年级数学全等三角形12.2三角形全等的判定第3课时三角形全等的判定(ASA,AAS)同步训练新人教版15488.pdf

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第 3 课时 三角形全等的判定(ASA，AAS)学生用书P29 12016金华如图 12-2-30，已知ABCBA D，添 加下列条件还不能判定ABCBAD的是()图 12-2-30 AACBD BCABDBA CCD DBCAD 2如图 12-2-31，点D，E分别在线段AB，AC上，AEAD，不添加新的线段和字母，要使ABEACD，需添加的一个条件是_ _(只写一个条件即可)图 12-2-31 32015福州如图 12-2-32，12，34，求证：ACAD.图 12-2-32 4 2015 春张掖月考如图 12-2-33，已知AODCOB，AC，O是AC的中点 图 12-2-33 求证：AOBCOD.52016孝感如图 12-2-34，BDAC于点D，CEAB于点E，ADAE.求证：BECD.图 12-2-34 6两块完全相同的三角形纸板ABC和DEF，按如图 12-2-35 所示的方式叠放，阴影部分为重叠部分，点O为边AC和DF的交点不重叠的两部分AOF与DOC是否全等？为什么？图 12-2-35 参考答案【知识管理】2夹边 3对边【归类探究】例 1 略 例 2(1)略(2)D75【当堂测评】1D 2.B 3.D 4.B【分层作业】1A 2.ADCAEB或CEBBDC或CB或ABAC或BDCE 3略 4.略 5.略 6AOF与DOC全等理由略