教育教学管理信息系统数据库的构建与设计46904.pdf

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1、 教学管理信息系统数据库的构建与设计 项目概述 教学管理信息系统数据库的构建与设计简介 项目名称 教学管理信息系统数据库的构建与设计 时间安排 5 天 表数量 1 项目难度 项目简介 随着高等院校教育体制的改革和发展,高校信息化的提升,其核心是以校园网为载体最大程度地利用网络资源的共享,方便、快捷等优点，压缩工作周期,实现教学管理的信息化、高效化以及自动化。根据学校的教学管理信息工作的基本流程,教学管理信息应用系统由四个功能模块组成:1.学生选课管理模块:实现学生选棵录入、学生选课调整和学生选课审核等功能。2学生信息管理模块：实现学生学籍注册、学生转学、学生毕业和学生成绩管理。3教学调度管理模

2、块:实现排课和调度管理、教师管理、等功能。项目目的 了解管理信息应用系统的数据库设计的基本方法，掌握数据库设计的基本流程。涉及主要技术 数据库的分析与设计 Trasat-S 编程环境 QL Server 2000 项目特点 通过学习本安例，可以了解并掌握数据库设计过程中各个阶段的工作过程和工作内容。技术重点 使用标准的数据库设计方法实现数据库的分析与设计。技术难点 数据库中各种不同类型信息关系的系统化和规范化的实现。第一章教学管理信息系统数据库设计 1.项目介绍 教学管理管理信息系统的基本业务需求主要包括以下内容：学生成绩管理包括:各院系的教务人员完成学生学籍注册、毕业、学籍异常处理，各授课教

3、师完成所讲授课程成绩的录入，然后由教务人员进行学生成绩的审核认可。学生选课管理包括:学生根据开设课程和培养计划选择本学期所修课程,教务人员对学生所选课程进行确认处理。教学调度安排包括:教务人员根据本学期所开课程、教师上课情况以及学生选课情况完成安排课、调课、教师管理。.1 数据需求分析 需求分析是整个数据库设计过程的基础，要收集数据库所有用户的信息内容和处理要求,并加以规格化和分析。数据流图和数据字典是描述用户需求的重要工具。数据流图描述了数据的来远和去向,以及所经过的处理;数据字典是对系统所需要处理的数据结构的进一步的描述。教学管理信息系统的数据字典和数据流图包括以下内容。.1.系统的基本数

4、据字典 教学管理信息系统的基本数据字典的内容如下：学生基本信息：包括的数据项有:学号、班级代码、姓名、性别、政治面貌、职务、籍贯、出生日期、家庭住址等。课程基本信息:包括的数据项有:课程代码、课程名称、讲授课时、课程学分、人数等。教师基本信息：包括的数据项有:教师编码、教师姓名、性别、所学专业、职称、籍贯、出生日期、家庭住址等。教室基本信息:包括的数据项有:教室编码、教室类型、教室容量等。系别基本信息:包括的数据项有：系代码、系名称、系地址、系电话等。专业基本信息：包括的数据项有：专业代码、专业名称、专业性质、专业简介、所授学位等。成绩基本信息：包括的数据项有:科目号、学号、科目名称、科目分数

5、等。选课基本信息：包括的数据项有:课程号、学号、修课审核人、成绩审核人等。授课基本信息：包括的数据项有:课程号、教室编码、教师编码、授课时间、授课周次等。班级基本信息:包括的数据项有:班级代码、班级名称，班级简介等。1.2 系统的基本数据流图 数据流图是从数据和对数据的加工处理的角度来描述系统的图形。数据流图的基本组成元素如下图所示：数据存储 图 3-1 数据流图的基本组成元素 教学信息管理系统的基本数据流图如下所示:加工处理 加工处理 数据来源 数据输出 学生选课信息 课程信息 选课审核信息 图 3-2 教学信息管理系统的基本数据流图 学生成绩信息 学生考试信息 学籍注册管理 个人考试信息 毕业归档信息 成绩确认信息 毕业归档信息 学生学籍信息 图 3-3 教学信息管理系统的基本数据流图 学生 教务员 选课管理 新增课程 学籍及成绩管理 教务员 任课老师 学生 考试成绩 新入学的学生信