五年级上册语文一课一练-3桂花雨(含答案)人教统编版34605.pdf

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1、统编版五年级语文上册一课一练 3.桂花雨 一、根据语境,拼一拼,写一写。(1)wi p()把桂花 go bng()放到 lu kung()里,由妈妈挑着,送给左邻右舍。(2)我把 chn ro()在柱子上的爬山虎的茎剪下来一些,把底部jn po()在水里,等生根了,就能扦插了。二、用“”给加点字选择正确的读音。欣赏(sng shng)盛开(chng shng)邻居(lng ln)笨拙(zhu zhu)差别(ch ch)拣去(lin jin)三、给下列句子中的加粗字选择正确的解释,把序号填在后面的括号里。缠:缠绕;纠缠:应付。(1)这人真难缠,跟他说了半天,他就是不走。()(2)这个篱笆墙用铁丝

2、一圈一圈地缠着,很牢固。()(3)爸爸每天都被细小的事情缠着,没有一点儿时间陪我玩耍。()四、把词语补充完整。一(_)千(_)(_)山(_)海(_)色(_)流 一(_)既(_)谢(_)谢(_)(_)腔(_)火 五、按要求完成句子练习。(1)花开的时间太短。花摇不下来。(用恰当的关联词连成一句话)_(2)中秋节前后,正是故乡桂花盛开。(用修改符号修改病句)_(3)桂花盛开的时候,至少前后左右十几家邻居,没有不浸在桂花香里的。(改为肯定句)_(4)与“我喊着:啊!真像下雨,好香的雨呀!”所用的修辞手法不同的一项是()A.夜空中的星星就像无数只眨着的眼睛。B.美丽的彩虹就像一座七彩的桥一样高挂在雨后

3、的天空中。C.大漠沙如雪,燕山月似钩。D.秋天到了,树上金红的果子露出了笑脸,她们正在向我们点头微笑呢!六、判断正误,正确的打,错误的打。1.桂花雨这篇文章,描写了桂花飘落的优美的样子,点明家乡的桂花很多。()2.母亲说:“这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。”这句话告诉我们,家乡的桂花比别的地方的桂花要香,因为,家乡的桂花品质好。()七、课文内容回顾。作者喜爱桂花,喜欢它迷人的 桂花盛开,香气四溢;摇落桂花,如 飘下;泡茶、,四季飘香。文章字里行间弥漫着作者淡淡的 情怀和对故乡美好生活的回忆。八、阅读课内文段,完成练习。摇花对我来说是件大事。所以,我总是缠着母亲问:“妈,怎么还不摇桂花

4、呢?”母亲说:“还早呢,花开的时间太短,摇不下来的。”可是母亲一看天上布满阴云,就知道要来台风了,赶紧叫大家提前摇桂花。这下,我可乐了,帮大人抱着桂花树,使劲地摇。摇呀摇,桂花纷纷落下来,我们满头满身都是桂花。我喊着:真像下雨,好香的雨啊!”桂花摇落以后,挑去小枝小叶,晒上几天太阳,收在铁盒子里,可以加在茶叶里泡茶,过年时还可以做糕饼。全年,整个村子都浸在桂花的香气里。我念中学的时候,全家到了杭州。杭州有一处小山,全是桂花树,花开时那才是香飘十里。秋天,我常到那儿去赏桂花。回家时,总要捧一大袋桂花给母亲。可是母亲说:“这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。”1认真读一读画“”的句子,分别用

5、一个合适的词语表达作者的心情。:_ :_ 2“全年,整个村子都浸在桂花的香气里。”这个句子中的“全年”说明了桂花香的_,桂花的香不受季节的束缚,不仅_的时候香,而且_都香。3对句子 理解不正确的一项是()A母亲爱自己的家乡所以她说杭州小山上的桂花比不上家乡院子里的桂花香。B杭州小山上的桂花树长得不茂盛,也没有家乡水的浇灌和滋润,所以不如家乡院子里的桂花香。C这句话表达了母亲对故乡深深的思念之情。4请描述一下生活中你迫不及待地想做的一件事。_九、认识“桂”。(1)从下面的材科中可知,古人称桂花为 、等。桂花有许多别称。南部新书:“招贤寺僧植桂,香紫可爱,郡守白公号为紫阳花。”花史:“女伴折取簪髻

6、,号无瑕玉花。”“满觉弄桂花可名金雪。”(2)古时科举考试一般在秋季,恰逢桂花开的时候,由此可猜测“折桂”代表()A.命运悲惨 B.应考得中 C.出师不利 D.友谊长存(3)与“桂”有关的神话传说有 ,与“桂”有关的成语有_ 参考答案:一、(1)外婆 糕饼 箩筐(2)缠绕 浸泡 二、shng shng ln zhu ch jin 三、(1)(2)(3)四、泻 里 排 倒 翠 欲 如 往 天 地 满 怒 五、(1)花因为开的时间太短,所以摇不下来。(2)在盛开后面加上“的时节”。(3)桂花盛开的时候,至少前后左右十几家邻居,都浸在桂花香里。(4)D 六、1.2.七、香气 雨 做糕饼 思乡 八、1迫切 快乐 2持久 开花 全年 3B 4每到周末,我就迫不及待想和妈妈一起去图书馆借书回来看,从书籍中收获课外知识。是一件非常开心的事情。九、(1)紫阳花 无瑕玉花 金雪(2)B(3)吴刚伐桂 蟾宫折桂

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