2020高考语文专题复习板块练818790.pdf

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1、板块练 8 古诗文阅读(四)(建议用时：30 分钟)一、文言文阅读(本题共 4 小题，19 分)阅读下面的文言文，完成 14 题。韦玄成字少翁，以父任为郎，常侍骑。少好学，修父业，尤谦逊下士。出遇知识步行，辄下从者，与载送之。其接人，贫贱者益加敬，繇是名誉日广。以明经擢为谏大夫，迁大河都尉。初，玄成兄弘为太常丞，职奉宗庙，典诸陵邑，烦剧多罪过。父贤以弘当为嗣，故敕令自免。弘怀谦不去官及贤病笃弘竟坐宗庙事系狱罪未决室家问贤当为后者贤恚恨不肯言。于是贤门下生博士义倩等与宗家计议，共矫贤令，使家丞上书言大行，以大河都尉玄成为后。贤薨，玄成在官闻丧，又言当为嗣，玄成深知其非贤雅意，即阳为病狂。征至长安

2、，既葬，当袭爵，以病狂不应召。玄成素有名声，士大夫多疑其欲让爵辟兄者。而丞相御史遂以玄成实不病，劾奏之。有诏勿劾，引拜。玄成不得已受爵。宣帝高其节，以玄成为河南太守。数岁，玄成征为未央卫尉，迁太常。坐与故平通侯杨恽厚善，恽诛，党友皆免官。后以列侯侍祀孝惠庙，当晨入庙，天雨淖，不驾驷马车而骑至庙下。有司劾奏，等辈数人皆削爵为关内侯。玄成自伤贬黜父爵，叹曰：“吾何面目以奉祭祀！”初，宣帝宠姬张婕妤男淮阳宪王好政事，通法律，上奇其材，有意欲以为嗣，然用太子起于细微，又早失母，故不忍也。久之，上欲感风宪王，辅以礼让之臣，乃召拜玄成为淮阳中尉。及元帝即位，以玄成为少府，迁太子太傅，至御史大夫。永光中，代

3、于定国为丞相。贬黜十年之间，遂继父相位，封侯故国，荣当世焉。玄成为相七年，守正持重不及父贤，而文采过之。建昭三年薨，谥曰共侯。(节选自汉书韦玄成传)1下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3 分)()A 弘怀谦不去/官及贤/病笃/弘竟坐宗庙事系狱/罪未决/室家问贤当为后者/贤恚恨不肯言 B 弘怀谦/不去官/及贤病笃/弘竟坐宗庙事系狱/罪未决/室家问贤当为后者/贤恚恨不肯言 C 弘怀谦/不去官/及贤病笃/弘竟坐宗庙事系狱罪/未决/室家问贤当为后者/贤恚恨不肯言 D弘怀谦/不去官/及贤病笃/弘竟坐宗庙事系狱/罪未决/室家问贤/当为后者贤恚恨/不肯言 B 解析 A 项，“弘怀谦”意为韦弘心怀谦

4、让，“不去官”意为不肯辞官，句意均完整；且联系上下文可知，“病笃”的应是韦贤，故“及贤病笃”中间不应断开，而应在“谦”“官”后断开，排除。C 项，“系狱”是“弘竟坐宗庙事”的结果，“罪未决”意为罪责尚未判定，句意完整，故应在“罪”前断开，排除。D 项，“当为后者”为“问”的宾语，“贤”为“不肯言”的主语，应在“当为后者”“贤”中间断开，排除。故选择 B 项。2下列对文中加点的词语相关内容的解说，不正确的一项是(3 分)()A明经，通晓经术。汉代以明经设策取士。隋置明经、进士二科，以经义取者为明经。B宗庙，指帝王祭祖的庙宇，也代指朝廷或国家政权。文中指汉朝皇帝祭祖的庙宇。C贬黜，指降职或免去官爵

5、，也指贬责、排斥。文中指韦玄成因犯错被免去了从父亲那里继承来的爵位。D 文中的“故国”与苏轼 念奴娇赤壁怀古 中“故国神游，多情应笑我”的“故国”意思相同。D 解析“意思相同”错，结合“贬黜十年之间，遂继父相位，封侯故国”可知，文中“故国”是指“原来的封地”，而“故国神游”中的“故国”则指赤壁古战场。3下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(3 分)()A韦玄成出身高贵，谦虚好学。凭借父亲的恩荫，被朝廷任命为郎官和常侍骑；年轻时便致力于儒业，并能谦逊地对待士人。B韦玄成知礼谦让，尊敬兄长。他深知父亲本意，因而假装发疯拒绝代替兄长承袭爵位，后迫不得已才继承父亲的爵位。C韦玄成素有美好的名

6、声。丞相、御史以韦玄成欺瞒朝廷为由弹劾他，皇帝诏令不许，反而赞赏他的节操，授予他河南太守的官职。D韦玄成文采出众，恪守正道，端重稳当，故而宣帝征召他，任命他为淮阳中尉，让他辅佐并感化宠姬张婕妤的儿子宪王。D 解析“韦玄成文采出众，恪守正道，端重稳当，故而”错，根据原文“上欲感风宪王，辅以礼让之臣，乃召拜玄成为淮阳中尉”可知，让韦玄成辅佐宪王是因其守礼节懂谦让。4把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10 分)(1)出遇知识步行，辄下从者，与载送之。其接人，贫贱者益加敬，繇是名誉日广。(5 分)译文：_(2)上奇其材，有意欲以为嗣，然用太子起于细微，又早失母，故不忍也。(5 分)译文：_ 解析(1

7、)知识：相知相识的人。下：使下车。接：对待。繇是：从此。(2)奇：认为奇特，欣赏。嗣：继承人。用：因为。答案(1)出门遇见相知相识的人步行，就让自己的侍从下车，载送别人回去。他在待人方面，对待贫困又地位低下的人更加礼敬，从此他的美名日益远扬。(2)皇帝欣赏他的才能，有意让他做继承人，然而因为太子出身低贱，又很早就失去了母亲，所以不忍心废黜太子。参考译文 韦玄成字少翁，凭借父亲的恩荫被任命为郎官、常侍骑。他年少时就喜欢学习，继承钻研父亲的儒业，为人特别谦逊，礼贤下士。出门遇见相知相识的人步行，就让自己的侍从下车，载送别人回去。他在待人方面，对待贫困又地位低下的人更加礼敬，从此他的美名日益远扬。因

8、为通晓经术被提拔为谏大夫，升任大河都尉。起先，韦玄成的哥哥韦弘任太常丞，职责是奉守宗庙，掌管皇陵园邑，因为事务繁杂犯下不少罪过。父亲韦贤因为韦弘(将来)要做韦家的继承人(怕他因犯罪而被贬黜)，所以命令他辞去太常丞的职务。韦弘心怀谦让，不肯辞官。等到韦贤病重的时候，韦弘终于因为宗庙的事情被关进监狱，(但)罪责尚未判定。家族中的人问韦贤谁应该做韦家的继承人，韦贤愤怒痛恨不肯说。于是韦贤门下的学生博士义倩等人与韦家家族里的人商议，一起假托韦贤的命令，派家丞上书大行令，让大河都尉韦玄成做继承人。韦贤去世后，韦玄成在任上听到噩耗，又听说自己应当做继承人，韦玄成深知这不是韦贤的本意，就装作发疯。韦玄成被征

9、召回长安，安葬了父亲，应当继承爵位，他装作发疯不接受召见。韦玄成向来有美好的名声，士大夫大多都怀疑他是想把爵位让给兄长。而丞相、御史就以韦玄成其实没有得病为由，向朝廷弹劾他。皇帝下诏不要弹劾他，派人叫他来并授予他官职。韦玄成迫不得已接受了父亲的爵位。宣帝赞赏韦玄成的节操，任命他为河南太守。几年后，韦玄成被征召回朝廷担任未央宫的卫尉，又升任太常。因为与以前的平通侯杨恽关系很好而受牵连，杨恽被诛杀，他的同党和友人都被免官。后来韦玄成以列侯的身份陪同祭祀孝惠帝庙，应当在早晨进入庙中，因为下雨而形成了水坑，他们没有坐四匹马拉的车而是骑马到了宗庙。有关官员上书弹劾，韦玄成和同辈的几个人都因此被削爵为关内

10、侯。韦玄成因为自己犯错致使父亲的爵位被削而十分难过，叹息道：“我还有什么脸面主持祖庙的祭祀！”当初，宣帝宠爱的姬妾张婕妤生的儿子淮阳宪王喜欢处理国家政务，通晓法律，皇帝欣赏他的才能，有意让他做继承人，然而因为太子出身低贱，又很早就失去了母亲，所以不忍心废黜太子。过了很久，皇帝想要从侧面感化宪王，让守礼节懂谦让的臣子来辅佐他，于是征召韦玄成为淮阳中尉。等到元帝即位，任命韦玄成为少府，升任太子太傅，直至御史大夫。永光年间，韦玄成取代于定国任丞相。韦玄成被贬十年左右，就接续做了父亲原来做过的丞相一职，又在原来的封地被封侯，在当世非常荣耀。韦玄成任丞相七年，(虽然)在恪守正道端重稳当方面不如他的父亲韦

11、贤，但文采胜过韦贤。建昭三年去世，谥号为共侯。二、古代诗歌阅读(本题共 2 小题，9 分)(2019安徽蚌埠模拟)阅读下面这首诗歌，完成 56 题。酬周参军 南朝梁吴均 日暮忧人起，倚户怅无欢。水传洞庭远，风送雁门寒。江南霜雪重，相如衣服单。沉云隐乔树，细雨灭层峦。且当对樽酒，朱弦永夜弹。【注】吴均：南朝梁文学家，素有才名，然位仅下吏。5下列对这首诗的赏析，不正确的一项是(3 分)()A诗人开门见山，向友人诉说郁悒的心情，“忧人”起居颠倒，怅而无欢，无事可做，只得倚门远望。B“江南霜雪重”是泛说秋冬以来的天气；诗人自比相如，“相如衣服单”，隐含着无限的辛酸与不平。C诗人写远望时所见的云景与雨景

12、，云“沉”有负重感，雨“细”有迷蒙感，宛然如画。D全篇以忧怀开端，以琴酒收结，诗人并没有在艰难困苦的折磨中哀伤不已，而是体现了豁达超然。D 解析“体现了豁达超然”错，诗歌从忧写起，由忧及寒，又因寒增忧，最后“且当对樽酒，朱弦永夜弹”，是宽慰自己权且与酒琴相伴以度过寒冷的长夜，是对自己不逢其时的无可奈何的慨叹，并非“豁达超然”。6“水传洞庭远，风送雁门寒”两句广受后人称道，请赏析其精妙之处。(6 分)答：_ 解析 作答本题，关键是理解这两句诗的含意，分析这两句诗写了什么内容，使用了什么技巧，达到了什么效果。“水传洞庭远，风送雁门寒”写“倚户”的所见所感，前一句写“水”，后一句写“风”，所见为水，所感为风，水由近而远，风由远而近。诗人“倚户”远望，水向洞庭远远流去；“雁门”言风之寒、所由来之远，“送”字赋予“风”人的特点。这两句借水流之远、风送寒气勾画出一幅肃杀凄寒的日暮图景。诗人本自忧心忡忡，本自怅然无欢，今既见此远去之水，感此风送之寒，则转增怅惘之情；远望本为不自觉地排解烦恼之举，不想反增新忧。诗人不直接抒写此时的特殊感受，而是通过对事物的描绘表现他的心曲，借助水和风强化了内心的凄凉之情。答案 提升画面感。使用拟人手法，写水传洞庭，风送寒气，生动形象地勾画出一幅空旷、高远、肃杀、凄寒的日暮图景。强化情感。借水的远阔、风的寒冷，强化了诗人寥落凄凉的情怀。