三年级下册Module1Module1Unit1It’stheABCsong教案9690.pdf

《三年级下册Module1Module1Unit1It’stheABCsong教案9690.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《三年级下册Module1Module1Unit1It’stheABCsong教案9690.pdf（2页珍藏版）》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、Unit 1 It s the ABC song.一、学习目标 1.知识目标：1.知识目标：(1)能听懂并认读 26 个英文字母及词汇 songo(2)会唱字母歌.(3)初步感知英文字母的顺序。2.能力目标：能够运用 26 个字母唱英文歌曲。从唱中学，学中唱，能够在日 常生活中发现英文字母。3.情感目标：培养学生“好的开始是成功的一半”的情感态度，字母是入门阶 段的重要知识，学好字母为今后的英语学习打下良好的基础。二、教学重点：能够听懂并说出 26 个英文字母，学唱英文歌三、教学难点：听懂并说出 26 个英文字母,会用 What s your favourite.?提问。四、教学过程(一)课前

2、导入 1.Warming up(1)T:Good morning,boys and girls.55:Good morning,Miss Li.T:How are you today?56:I m fine,thank you.And you?T:If m fine,too.Thanks.(2)展示活动一的音频，跟读并学习和个别学生进行简单的会话，然后学生 两人一组进行会话练习，并且角色扮演。(二)课内探究 1.New teaching(1)T:(出示图片)This is Ms Smart.She likes song.What is her favourite song?It s the A

3、BC song.(引出课题 Module 1 Unit 1 It s the ABC song.)(2)教师展示 2 6 个字母的图片，指任一字母，学生抢答。如果学生回答准 确，发音标准，可当小老师，令全班朗读，并“开火车”检查学生发音，如 不正确教师应立即指出。(3)歌曲教学 首先，学生唱以前所学的歌曲，然后教师告诉学生：今天要听的字母歌与以 前不同，大家注意听有什么区别呢？播放录音，初步感受歌曲，学唱歌曲 2.Practice(1)教师手拿一字母走进学生进行会话 T:Hello,I m Miss A.what s your name?S:My name is B C(以自己头上的字母为名)

4、T:Nice to meet you 5:Nice to meet you.(2)Make a dialogue 教师教学语言：用 What s your favourite song?提问同桌，并造句。What s your favourite song?My favourite song is.(3)Point and say(4)找邻居 Can you do it?(5)课堂延伸 用 What s your favourite letter?提问并回答。3.Summary 词汇 TV,song,favourite 句型 一 Whats your favourite song?It，s the ABC song.五、反思 本课主要是通过学习歌曲，让学生了解字母表的顺序，并能正确发音。通过 游戏、role play 等形式让学生在轻松活泼的气氛中既学习字母又加强了学生对 字母的认知。