小升初语文知识点汇总.docx

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1、小升初语文知识点汇总 小学语文是基础教化课程体系中的一门教学科目，那如何学好语文?让我们一起来看看吧!今日在这里我共享了小升初语文学问点汇总，希望能帮到你。 小升初语文学问点汇总 一、两种语言类型：口语、书面语。 二、三种人称：第一人称、其次人称、第三人称 三、三种感情色调：褒义、贬义、中性。 四、四种文学体裁：小说、诗歌、戏剧、散文。 五、句子的四种用途：陈述句、问句、祈使句、感叹句 六、六种病句类型： 1、成分残缺; 2、搭配不当; 3、关联词语运用不恰当; 4、前后冲突; 5、语序不当; 6、误用滥用虚词(介词) 七、表达方式：记叙、描写、抒情、说明、争论 八、表现手法：象征、对比、烘托

2、、设置悬念、前后呼应、欲扬先抑、托物言志、借物抒情、联想、想象、衬托(正衬、反衬) 九、修辞手法：比方、拟人、夸张、排比、对偶、引用、设问、反问、反复、互文、对比、借代、反语、双关 十、记叙文六要素：时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果 十一、记叙依次：顺叙、倒叙、插叙、补叙 十二、叙述方式：概括叙述、细微环节描写 十三、记叙线索：实物、人物、思想感情改变、时间、地点变换、中心事务(找线索的方法：标题、反复出现的某个词语或某个事物、抒情争论句) 十四、描写角度：正面描写、反面描写 十五、描写人物的方法：语言、动作、神态、心理、外貌 十六、描写景物的角度：视觉、听觉、味觉、嗅觉、触觉 十七、

3、环境描写分为：自然环境、社会环境 十八、描写景物的方法：动静结合(以动写静)、概括与详细相结合、由远到近(或由近到远)、移步换景 十九、景物描写的作用：渲染气氛、烘托人物心情、推动情节发展、表现人物的品质、衬托中心思想 二十、抒情方式：直抒胸臆、间接抒情(借景抒情) 二十一、说明依次：时间依次、空间依次、逻辑依次(逻辑依次六种形式：1一般个别2现象本质3缘由结果4概括详细5部分整体6主要次要 二十二、说明语言：平实、生动 二十三、说明文类型：事理说明文、事物说明文 二十四、说明方法：举例子、列数字、打比方、作比较、下定义、分类别、作诠释、摹状貌、引用、列图表 二十五、争论文三要素：论点、论据、

4、论证 二十六、论据：事实论据、道理论据 二十七、论证方法：举例(或事实)论证、道理论证(有时也称引用论证)、对比(或正反对比)论证、比方论证、引用论证。 二十八、论证方式：立论、驳论(可反对论点、论据、论证) 二十九、争论文结构：提出问题(引论)、分析问题(本论)、解决问题(结论) 三十、结构形式：总分总、总分、分总(分的部分常有并列式、递进式) 三十一、小说情节四部分：开端、发展、高潮、结局 三十二、小说三要素：人物形象、故事情节、详细环境 三十三、引号的作用：1表引用2表讽刺或否定3表特定称谓4表强调或着重指出5特别含义 三十四、破折号用法：1表注释2表插说3表声音中断、持续4表话题转换5

5、表意思递进 三十五、省略号的六种用法：1表内容省略2表语言断续3表话未说完4表心情冲突5表思维跳动6表思索正在进行 三十六、其他： (一)某句话在句子中的作用： 文首：开篇点题;渲染气氛(记叙文、小说)，埋下伏笔(记叙文、小说)，设置悬念(小说)，为下文作铺垫;总领下文 文中：承上启下(过渡);总领下文，总结上文 文末：点明中心(记叙文、小说);深化主题(记叙文、小说);照应开头(争论文、记叙文、小说) (二)修辞手法的作用： (1)它本身的作用;(2)结合句子语境 比方、拟人：生动形象; 答题格式：生动形象地写出了+对象+特性 排比：有气概、加强语气、一挥而就等 答题格式：强调了+对象+特性

6、 设问：引起读者留意和思索答题格式：引起读者对+对象+特性的留意和思索 反问：强调，加强语气等 对比：强调了突出了 反复：强调了加强语气 (三)某句话中某个词换成另一个行吗?为什么? 动词：不行。因为该词精确生动详细地写出了 形容词：不行。因为该词生动形象地描写了 副词(如都、大都、特别、只有等)：不行。因为该词精确地说明白的状况(表程度、表限制、表时间、表范围等)，换了后就变成，与事实不符。 (四)一句话中某两三个词的依次能否调换?为什么? 不能。因为(1)与人们相识事物的(由浅入深、由表入里、由现象到本质)规律不一样;(2)该词与上文是一一对应的关系(3)这些词是递进关系，环环相扣，不能互

7、换。 (五)段意的归纳 记叙文：回答清晰(什么时间、什么地点)什么人做什么事 格式：时间+地点+人+事 说明文：回答清晰说明对象是什么，它的特点是什么 格式：说明(介绍)+说明对象+说明内容(特点) 争论文：回答清晰争论的问题是什么，作者的观点怎样 格式：用什么论证方法证明白(论证了)+论点 (六)复句关系和常用关联词语： 并列：既又;一边一边;不是而是 承接：便;就;于是 递进：不但而且;并且;甚至;更;何况等 选择：不是就是;或者或者;要么要么;是还是;与其不如;宁可也不 转折：虽然但是;尽管却;然而;却;只是;不过等 因果：因为所以;既然就;之所以是因为 假设：假如那么;即使(哪怕)也

8、条件：只有才;只要就 小升初语文的学习方法 学习语文，是一个阅读、思索、写作相结合的过程，读读、思思、写写多结合才能提高学习效率。阅读的同时要写读书笔记，把书中最有价值的内容登记来，也要把自己阅读中的新思索、新想法登记来。常常这样做就能提高自己的语文听说读写实力了。 小升初语文的学习技巧 学生做习题时，不要急于去做，肯定要想一想老师讲的例题是什么意思或先看书，把所讲的内容全部弄懂后，再做习题。这样就会感到轻松自如。常言道：磨刀不误砍柴工，就是这个道理。做练习是为了坚固驾驭所学的学问，那些图快、图省事欲走捷径的学生，似懂非懂，一味地为做习题而做，经常会到处碰壁，走进死胡同。返回头再看书，事倍功半。 小升初语文学问点汇总本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页