师徒培训管理办法8109.pdf

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1、 1 师徒培训管理办法 1 目的 为使新入职员工尽快掌握岗位技能，熟悉公司的管理体系,接受并融入公司的企业文化；通过新老员工建立师徒协议关系，师傅 以“传、帮、带”徒弟的培训方式传授岗位技能和培养职业素养，使新入职员工尽快提高专业技能和自身素质，特制定本办法。2 适用范围 本办法适用于全体员工 3 职责 3.1综合管理部职责 综合管理部是员工师徒培训的归口管理部门，主要负责：3。1。1 建立管理办法并组织实施；3.1.2 督促、检查、考核各部门的师徒培训工作；3。2 技术业务部门 3.2.1 对各车间的师徒培训进行指导;3.2.2 参与师徒培训的评价考核；3。3 车间职责 3.2。1 对新入厂

2、员工进行师徒结对，确定结对师傅，并签订师徒协议；3。2。2 组织开展师徒培训各项工作;3.2.3 参与并配合综合管理部组织的师徒培训评价考核；3。4 师傅职责 3。4。1 承担对徒弟的全面培养工作,指导徒弟学习,严格训练、严格要求，帮助徒弟解决工作学习中遇到的问题，把技术本领传授给徒弟；3。4.2教育和引导徒弟遵守各项规章制度，坚持安全文明生产，对徒弟的错误、缺点耐心教育；3.4。3 关心爱护徒弟，培养徒弟的爱岗敬业精神，关心徒弟的日常生活，帮助徒弟适应新环境,尽快融入大家庭;3。4。4 定期检查徒弟的工作、学习情况，协助做好对徒弟的考核评价；3。5 徒弟职责 2 3。5。1 了解公司的创业历

3、程和发展战略，遵守公司的各项规章制度，坚持安全文明生产；3。5。2 尊重师傅,虚心接受师傅的指导和管理，主动与师傅沟通，汇报工作进展和学习心得,多向师傅请教，尽快熟悉工作坏境；3。5。3 刻苦学习理论知识，加强实践锻炼，使自己在实践中不断提高专业技术水平,在师傅的指导帮助下，积极完成指定的学习、工作等各项任务；4 师徒制实施流程、方法 4。1 综合管理部将新员工分配到车间；4。2 车间在接到新员工三天内,确定培训师傅,签订师徒培训协议；4。3 新员工试用期（培训期）三个月，分配的学生实行轮岗培训，分配到车间，每个岗位轮岗培训；4。4 试用期满,根据新员工考核办法,对其进行考核，考核结果作为新员

4、工转正和定岗的依据;5 师傅的任职条件 5。1 具有良好的职业道德,熟悉掌握本工种的理论和实际操作知识,技能水平高,技术全面；5。2 岗位业绩突出，能解决生产过程中的突发问题；5。3 在本岗位工作满一年以上,具备指导和帮助徒弟完成全部培训任务的能力；6 考核办法 6.1 新员工考核办法 6。1。1 对新员工每一个月考核一次，分别由新员工的直接主管领导和师傅进行综合打分评价，直接上级占 60,导师占 40%,该项考核三次成绩之和占总考核成绩的 50；6。1。2 新员工的月度实习小结成绩占总考核成绩的 20;6.1.3 在培训期结束后,新员工撰写实习报告,综合管理部组织相关部门、人员对新员工进行考核，该项考核占总考核成绩的 30；6.1.4 以上三项考核总成绩高于 70 分为合格，方能按期转正定岗；6.2 师傅考核办法 6。2.1 新员工考核合格，给师傅发放奖金 100 元/月;3 6.2。2 新员工考核不合格，扣师傅奖金100 元/月;6。2.3 师傅奖金在新员工按照师徒培训协议中的培训期结束后发放；附件一：员工师徒协议书 附件二:新员工试用期考核表