初二英语Module2教案10899.pdf

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1、最权威的黄冈教育提醒您：知识改变命运 教育成就未来 1 黄冈教育个性化辅导教案 教师：孟艳 学生：郭顺帆 时间:2015年 9 月 27日 第 2 次 授课内容：单词、短语过关&形容词的比较级的用法总结 授课目的：分块讲解，巩固提高 教学重难点：形容词和副词的比较急的构成和用法，授课中动态掌握学生 知识漏洞，及时查漏补缺 教学内容提纲：1、知识点、语法归纳；2、典题精讲，实际运用；3、学生举一反三、当堂演练；4、经老师评改后，针对性评讲。5、小结 五、学生对于本次课的评价：特别满意 满意 一般 差 六、教师评定：1、学生上次作业评价：好 较好 一般 差 2、学生本次上课情况评价：好 较好 一般

2、 差 学生签字：教务处签字：黄冈教育一对一个性化教案 最权威的黄冈教育提醒您：知识改变命运 教育成就未来 2 学生姓名 郭顺帆 年级 初二 授课日期 教师 孟 艳 学科 英语 上课时段 教 学 步 骤 及 教 学 内 容 一、单词检测 1.人口 _ _ _ 2.百万 _ 3.相当地；非常 _ 4.尤其 _ _ _ 5.大学 _ _ 6.岛；岛屿 _ 7.地区；区域_ _ _ 8.矮的；低的_ 9.山；山岳_ 10.农村地区；乡下_ 11.雨伞_ _ 12.北；北方_ 13.较大大的_ 14.更忙的_ 15.较小的_ 二、短 语 检 测 1.五百万 _ 2.相当好 _ 3.某天；一天_ 4.的人

3、口 _ 5.和一样忙_ 6.忙于做某事 _ _ 7.记得做某事 _ 9.在东部 _ 10.因而著名 _ 11.其他任何的_ 三、重点单词讲解（一起来探究，你能掌握这些知识要点吗？）1.Population 作名词“人口”。例如：【指点迷津】Whats the population of Daliang?大良的人口是多少？【拓展】（1）表示比较时，用 that 代替 population（不可数名词）。例如：The population of Guangdong is larger than that of Shanghai.广东的人口 比上海多。（2）population 作主语时，谓语动词用

4、第三人称单数形式，但前面有百分数、分 数、小数时，谓语动词用复数形式。例如：The population of Beijing is large。北京的人口多。最权威的黄冈教育提醒您：知识改变命运 教育成就未来 3 Two ninths of the population of the city are from countries.这座城市九分之二 的人来自农村。（3）对提问用 What，不用 how many 或 how much。例如：Whats the population of China?（4）表示人口的“多”或“少”,不用“big”或“little”,而要用“large”或“sm

5、all”。例如：India has a large population.印度的人口多。【小试身手】火眼金睛选最佳：（）The population of the city _ small.A.Are B.is C.be D.being ()Seventy percent(百分之七十)of the population of china _peasants.A.are B.is C.be D.being 2.Million 数词，“百万”【指点迷津】（1）million 前面有具体的数词时，用“具体数词million名词复数”。例如：They planted two million trees

6、 last year.去年他们种了 200 万棵树。（2）million 前没有具体的数词时，则用“millions of可数名词复数”。例如：There are millions of birds in the forests.树林中有数百万只小鸟。【拓展】类似的词还有：hundred 百/thousand 千/billion 亿 hundred(5 hundred 5 百/hundreds of 数百)thousand(8 thousand 8 千/thousands of 成千上万)billion (3 billion 3 十亿 /billions of 数十亿)中考链接 Did you

7、 know that the earth is home to _animals?A.million B.millions C.million of D.millions of 3.Asas“和什么一样”，这是两者之间的同级比较，中间使用形容词和副 词的原级。例如：最权威的黄冈教育提醒您：知识改变命运 教育成就未来 4 Mary is as beautiful as her sister.玛丽和她姐姐一样漂亮。【拓展】asas 的否定式为 not asas“与不一样，不如”。例如：Tom isnt as tall as his brother.中考链接 English isnt as _ as

8、 Chinese.-May be,perhaps its just because Chinese is your native language.A.easy B.easily C.easier D.easiest Lily isnt as _ as Peter.She often makes mistakes in her composition.A.careless B.careful C.careless D.carefully 4.Its streets are much wider and clean too.它的街道也宽阔得多、干净得多。【指点迷津】much“的多”，修饰形容词的

9、比较级wider，cleaner。在英语中，比较级前常用 much(得多)，even(甚至)，still(更)，a little(一点)，a bit(有点)等来修 饰，表“程度进一步加深”。例如：Kay is a little taller than Mary.凯比玛丽高一点儿。【小试牛刀】Little Tom is _ taller than his brother.A.more B.much C.very D.so 5.Cambridge is in the east of England.剑桥在英格兰的东部。【探究问题】你知道用哪些词来表示范围吗？【指点迷津】in the east of

10、 England 为“在东部”，表示我们生活中和地理位置上的绝对 方向。【拓展】in/to/on/at the east of 的用法 （1）A 在 B 的范围之内就用“in”。例如：Japan is in the east of Asia.日本在亚洲东部。（2）A 在 B 的范围之外，且相隔有一定的距离，就用“（lies）to ”,口 语中有时将 to the 省去 最权威的黄冈教育提醒您：知识改变命运 教育成就未来 5 例如：Japan lies(to the)east of China.日本位于中国东方。（3）A 与 B 相邻接，就用“on”.例如：Guangdong is on the

11、 south of Hunan.广东在湖南的南面。【小试牛刀】China lies _ the east of Asia.A.in B.on C.to D at 争当小翻译：山东在江苏的北面。_.6.My home is especially famous for its university.我的家乡尤其因它的大学而出名。【指点迷津】famous 形容词，“有名的，著名的”。例如：Luxun is a famous writer.【拓展】be famous for 因而闻名/出名“be famous for”表示某人“以某种知识技能，作品或特征而出名”，表示某地“以某种特产或特征出名”，或表

12、示某事“以其内容、特征、价值等而被人所知”。例如：Yaoming is famous for his skill in playing basketball.姚明因蓝球球艺而出名。The area is famous for its green tea.这个地区以产绿茶而著称。China is famous for the Great Wall.中国以万里长城而出名。He is famous for his great inventions.因为他的伟大发明，他出名了。b e famous as”表示“以而出名”的意思，或确切地说，是“作为而出名“的意思，主要是表示人“以某种身份或职业而出名”

13、，或表示某地方“作为什么产地或地方而出名”，或表示某事物“以某种形式而出名”。例如：Mark Twin was famous as a children-story writer.马克 吐温作为儿童故事作家 而著名。This book is famous as a reference book.这本书作为参考书而出名。MoYan is famous as a writer.习题演练（1）Sunli is famous _ an actress(女演员).最权威的黄冈教育提醒您：知识改变命运 教育成就未来 6 A.for B.as C.to D.at (2)Egypt(金字塔)is famous

14、 _ its grand pyramids(巨大的金字塔).A.for B.as C.to D at 7.Cambridge is 80 kilometers from London.剑桥距离伦敦有 80 公里。【指点迷津】当我们要表示物体的长、宽、高时，怎么表达？可以用下面的结构表达：“主语系动词（be）数字长度单位 meter(s)/kilometer(s)tall/long/wide/deep”来表示“某物有（多少）米/千米高/长/宽/深”。例如：The bed is 1.8 meters wide.这张床 1.8 米宽。The river is 3 meters deep.这条河 3

15、米深。【拓展】（1）如果要表示“多少米（公里）长/宽/高地”时，常用由连字符号 合成的形容词作定语，此时的kilometer,meter均用单数。例如：There is a 3-meter-wide river near my home.我家附近有一条 3 米宽的河。（2）如果对其中的数字进行提问则用“How long/wide/tall/deep/high 系动词（be）主语”例如：The house is 5 meters tall.(对划线部分提问)How tall is the house.8.New York is more beautiful than any other city

16、 in the US.在美国，纽约比任何一个其他的城市更漂亮。【指点迷津】any other“其他任何的”。用于否定句或疑问句中，其后跟复数名 词；用在肯定句中表示“其他任何一个”，后跟单数可数名词。例如：Do you have any other questions to ask?你还有一些其他的问题要问吗？We dont have have any other things to do.我们没有别的事做了。Lingling is taller than any other girl in the class.玲玲比班上其他任何一个女 孩都高。【小试身手】（1）Do you have _ s

17、uggestions?A.any other B.Some C.another D.others 最权威的黄冈教育提醒您：知识改变命运 教育成就未来 7(2)His sister is clever than any other _ of the three.A.girls B.girl C.students D.boys 四、语法总结-形容词的比较级的规则变化及用法。（1）规则变化：类别 构成方法 原级 比较级 单音节词和少数双音节词 一般直接加-er long short tall old longer shorter taller older 不发音的 e 结尾时加-r late fin

18、e large nice later finer larger nicer 辅音字母加 y 结尾时把 y 变 i，再加-er easy busy happy early easier busier happier earlier 重读闭音节结尾并且只有一个辅音字母时，双写最后的辅音字母，再加-er big thin hot wet bigger thinner hotter wetter 写出下面单词的比较级 tall _ long _ wide_ big _ small _ easy_ new _ busy _ old_ cold _ large _ hot_ 最权威的黄冈教育提醒您：知识改

19、变命运 教育成就未来 8 fat _ few_ heavy_ （2）形容词比较级用法 形容词的比较级用于两者（人或物）之间的比较，表示其中一个比另一个“更”，形容词要用比较级形式。表示两者进行比较时用形容词比较级，最明显的提示词是 than，其结构为“A+比较级+than+B”。例如：.Li Leis room is bigger than mine.李雷的房间比我的大。This mooncake is nicer than that one.这块月饼比那块好吃。有表示程度的副词 a little，a bit，a few，a lot，much，even，still，far，rather，any

20、 等修饰时，用形容词比较级。例如：I feel even worse now.我现在觉得更难受了。It is much colder today than before.今天比以前冷得多。比较级前面可以加上表示具体数量差别的结构,表示具体“大多少”，“小多少”，“长多少”，“短多少”等。例如：I am two years older than he.我比他大两岁。This building is 20 meters higher than that one.这栋楼房比那栋高 20 米。表示“两者之间最一个(of the two)”时，常用“the+比较级”结构。例如：.Mary is the

21、taller of the twins.Mary 是双胞胎中的高个子。表示“越来越”，用比较级重叠结构，即“比较级+and+比较级”，多音节词和部最权威的黄冈教育提醒您：知识改变命运 教育成就未来 9 分双音节词时用“more and more+形容词原级”。例如：Its getting warmer and warmer in spring.春天天气变得越来越暖和。Our home town is becoming more and more beautiful.我们的家乡越来越漂亮了 形容词比较级的习题演练 一，用所给词的正确形式填空。1.I am a little _(tall)than

22、 you.2.Tom is _(cool)than Jack.3.The Great Wall is _(old)than the Guangzhou Tower.4.My brother is _ (old)than me.5.This girl is _(nice)than that one.6.It is much _(safe)to stay at home than to go out at night.7.Lily is _(thin)than her classmates.8.Zeng Zhiwei is _(fat)than Wang Zulan.9.This question

23、 is _(easy)than that one.10.He felt bad yesterday.But now he feels a lot _(good).11.I am _ (bad)at English than my brother.12.My house is _ (far)than yours.13.Which do you like _(good),Chen Yixun or TFBOYS?14.Maomin is not so _(busy)as Shanghai.15.I have got money as _(much)as you.模块 2 单项选择 1.London

24、 is famous_ the Big Ben,the Buckingham Palace and the Tower Bridge.A.for B.as C.to D.with 2.-_ is the population of Shanghai?-Thirteen million people,I think.A.How B.How many C.How much D.What 3.London is the_ of the UK.A.region B.area C.place D.capital 4._ country do you want to visit,young man?A.W

25、here B.What C.Which D.How 最权威的黄冈教育提醒您：知识改变命运 教育成就未来 10 5.-Whats the weather like_ autumn?-Its cool.A.for B.at C.on D.in 6.There are_people living in the small country.A.two million of B.two millions C.million of D.millions of 7.This street is_ than that one.A.wide B.wider C.widest D.the widest 8.Is

26、Linglings schoolbag nicer than_?A.you B.yours C.your D.yours 9.The girl_ long hair is my sister.A.of B.in C.with D.on 10.-Remember_the letter for me,David.-OK,I will.A.post B.to post C.posting D.posted 11.I took some medicine and I felt _ better.A.very B.much C.pretty D.quite 12.-_ do you like Washington D.C.?-I like it very much.A.How B.What C.Where D.When 13.Taiwan is island.Its never too hot or too cold.A.a B.an C.the D./14.One of my classmates _from France.A.is B.are C.come D.coming 15.Its 7 oclock.Tom_dinner at home.A.is having B.has C.having D.are having 家长 意见 家长签名：2015 年月 日 （第 次）审阅人：