ProE课程设计说明书2508.pdf

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1、 Pro/E 课程设计指导 “Pro/E”课程设计任务书 一、课程设计名称 Pro/E 应用培训 二，课程设计的目的 1.了解 Pro/E4.0 软件的基本功能特点；2.了解三维基本技能和方法及典型操作流程；3.精通基本的 3D 绘图方法和简单零件的设计方法；4.掌握零件的装配方法，了解机构仿真的步骤和方法；5.掌握工程图纸的创作技巧。三，课程设计的容忍度和要求 1.自己设计一个装配体，包括大于等于 4 个零件(这里指的零件不包括长方体、圆柱体、圆锥体等简单零件，而只是装配体中的一个零件)。创建这些零件时需要使用的特征包括两个基本特征(拉伸、旋转、扫描、混合、扫描和混合、螺旋扫描特征)和工程特

2、征(孔、壳和壳)2.零件的结构设计；3.分析和确定约束类型和组件中零件之间的“连接条件”,并创建组件，这要求在创建的组件中至少有两个可移动的连接；4.创建至少两个零件的工程图，要求这两个零件是你设计的所有零件中比较复杂的两个；5.课程设计说明。目录 第一章 零件设计 一、壶体外壳的设计 二。止壶器的设计 三。保温层的设计 四。水壶底盖的设计 动词（verb 的缩写）锅盖的设计 第二章零部件组装 一、锅壳和保温层的组装 二。带水壶插头的组件 三。水壶底盖的组装 四。锅盖的组装 第三章小结 第一章。零件设计 一、锅壳的设计 用来设计水壶外壳的命令主要有草绘、旋转、拉伸和自动倒圆。1.创建新模板。（

3、1）运行 PRO/E5.0 软件。（2）在菜单栏中选择(文件)|(新建)，然后选择(零件)子类型(实体)。取消(使用默认模板)，点击(确定)按钮，系统会自动进入(新建文件选项)对话框。选择(mmns_part_solid)并单击(确定)按钮进入零件建模环境。2.创建一个锅壳。(1)选择菜单栏中的(插入)|(旋转)命令，单击控制面板中的(放置)|(定义)按钮，系统弹出(草图)对话框，选择前基准平面作为草图平面，然后单击(草图)进入草图界面。（3）绘制旋转截面，如下图所示。（4）然后点击控制面板中的()按钮完成操作，绘制结果如下 （5）选择菜单栏中的(插入)|(拉伸)命令，点击控制面板中的(放置)

4、|(定义)按钮，系统弹出(草图)对话框。选择右侧基准平面作为草图平面，然后单击(草图)进入草图界面并绘制手柄截面。拉伸长度为 10，然后点击控制面板中的()按钮完成操作。绘制结果如下图所示。(6)选择菜单栏中的(插入)|(旋转)命令，单击控制面板中的(放置)|(定义)按钮，系统弹出(草图)对话框，选择右侧基准平面作为草图平面，然后单击(草图)进入草图界面。绘制出壶嘴的横截面，绘制完成后点击控制面板中的()按钮完成操作，选择菜单栏中的(插入)|(自动倒圆)命令进行自动倒圆。操作完成结果如下图所示。壶体设计。二、水壶插头的设计 1.在菜单栏中选择(文件)|(新建)，然后选择(零件)子类型(实体)。

5、取消(使用默认模板)，点击(确定)按钮，系统会自动进入(新建文件选项)对话框。选择(mmns_part_solid)并单击(确定)按钮进入零件建模环境。2.拉伸后，旋转两圈后 得到正确的图片，设计完成 第三，保温层的设计 1.在菜单栏中选择(文件)|(新建)，然后选择(零件)子类型(实体)。取消(使用默认模板)，点击(确定)按钮，系统会自动进入(新建文件选项)对话框。选择(mmns_part_solid)并单击(确定)按钮进入零件建模环境。2.选择菜单栏中的(插入)|(旋转)命令，单击控制面板中的(放置)|(定义)按钮，系统弹出(草图)对话框，选择前基准平面作为草图平面，然后单击(草图)进入草

6、图界面进行绘制，如下图 3.点击控制面板中的()按钮完成操作，绘制结果如下 四。水壶底盖的设计 1.在菜单栏中选择(文件)|(新建)，然后选择(零件)子类型(实体)。取消(使用默认模板)，点击(确定)按钮，系统会自动进入(新建文件选项)对话框。选择(mmns_part_solid)并单击(确定)按钮进入零件建模环境。2.选择菜单栏中的(插入)|(旋转)命令，单击控制面板中的(放置)|(定义)按钮，系统弹出(草图)对话框，选择前基准平面作为草图平面，然后单击(草图)进入草图界面进行绘制，如下图 3.点击控制面板中的()按钮完成操作，然后倒角。绘图结果如下 第五，锅盖的设计 1.在菜单栏中选择(文

7、件)|(新建)，然后选择(零件)子类型(实体)。取消(使用默认模板)，点击(确定)按钮，系统会自动进入(新建文件选项)对话框。选择(mmns_part_solid)并单击(确定)按钮进入零件建模环境。2.选择菜单栏中的(插入)|(拉伸)命令，点击控制面板中的(放置)|(定义)按钮，系统弹出(草图)对话框。选择前基准平面作为草图平面，然后单击(草图)进入草图界面绘图。3.单击控制面板中的()按钮完成操作。然后旋转进入草图。绘制如下 4.完成壶盖的操作，如图。第二章组装零件 1.壶壳与保温层的组装 1.在菜单栏中选择(文件)|(新建)，然后选择(组件)子类型(设计)。取消(使用默认模板)，点击(确

8、定)按钮，系统会自动进入(新建文件选项)对话框。选择(mmns-asm-design)并单击(确定)按钮进入装配环境。2.引入第一部分，完全约束第一部分。3.引入第二个零件，并完全约束第二个零件的放置。4.两部分的装配图如下 二、带水壶插头的组装 如图所示组装 三。水壶底盖的组装 四。锅盖的组装 这也是组装好的成品展示。第三章总结 通过这次 Proe 课程设计，我深刻的认识到我并没有很好的学习这门课程，在这个课程设计过程中也遇到了很多问题。不过通过查资料，和同学讨论，我也解决了这些问题。虽然只设计了一个简单的水壶，但基本都是独立完成的，收获颇丰。我也体会到了这个软件的强大，可以用来设计生活中的

9、很多产品，甚至是工程应用设计等。在这次实训中，让我感受最深的是理论与实践的结合，实践是检验真理的唯一标准。知识很重要，但是没有实践的理论是一句空话。真正做到理论与实践相结合，将理论付诸实践。我曾经以为，如果我读了书，我就会理解它们。经过这次实战训练，我终于明白，没有实践过的东西，是不属于你的。我坚信，通过这一段时间的实习，我所获得的实践经验将使我受益终身，并将在毕业后的实际工作中不断得到验证。我会在实习中不断的理解和体验所学的知识，在以后的工作中不断的将所学的理论知识和实践经验运用到实际工作中，实现自己的理想和美好的未来。不经历风雨，怎能见彩虹！“我相信，凭借我坚定的信心和坚定的意志，我会实现我的美好理想，走上自己的成功之路。