校园招聘策划书.pdf

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1、校园招聘策划书(一)一、目的:1、为了使广大的学生能够更好的参加社会实践,获得社会工作实际经验,同时还可以获得一定的经济报酬来改善自己的生活。2、为家庭经济困难的同学提供勤工俭学的岗位,使他们的大学生活更加轻松、美好的度过。3、在沈阳远航手绘教育工作的同时,可以得到手绘表现能力、方案设计能力、实际工程项目操作等专业素养的极大提升。二、要求:1、招聘对象为在校研究生、在校本科生为大一、大二、大三(五年制);2、建筑学、城市规划、风景园林专业者优先,其他专业者只要能达到要求,同样优先。3、独立性强,善于沟通,对此工作感兴趣,能够处理好学习与工作的关系。三、岗位:1、市场部:宣传制作、市场策划、市场

2、分析、招聘校园代理、管理培训生、校园交流活动策划;2、教学部:(1)手绘表现助教、考研快题设计助教;(2)教学资料整理工作人员:考研资讯、考研资料研发整理;3、行政管理部:日常工作。四、工作时间:寒暑假工作时间为:连续 2030 天,日常学期期间工作时间为:周六周日,每天工作时间为8:00 17:00。五、薪酬待遇:1、助教:试用期约 2 节课,每节课 5 小时。无工资。正式任用每节课时费/100 300元2、工作人员:寒暑假:试用期约一周,正式任用每天底薪50 元+奖金+午餐日常学期期间:试用期约四天(2 周),正式任用每天底薪50 元+奖金六、招聘人数:1、手绘表现助教2 人:室外效果图表

3、现/1 人,室内效果图表现/1 人;2、工作人员:5 10 人。七、联系电话:*八、工作地址:沈阳建筑大学西门对面沈阳远航手绘教育校园招聘策划书(二)活动引言:随着全国高校的扩招,以及近几年经济发展的状况,高校大学毕业生的就业形势日趋严峻,就业竞争的压力日益增大。应对这样一个大的形势,我系将举办一年一度校园模拟招聘会,给我系学子一个社会实践的机会,提高我系学生在未来求职道路上的竞争力,同时也为企业与学校、学生开展更广泛的交流建立一个平台。一、活动名称:金融系模拟招聘会二、活动的目的和意义:举办大型模拟招聘是为我系同学提供最新的就业资讯,和增强就业实践的有效渠道,大学生毕业面临多方面的困境,通过

4、本次活动,能够让广大同学亲身体验现场求职的实况和气氛,从而全方位多角度的了解市场,提升自我,同时,通过专职指导就业的教师进行交流与沟通,能够更好的定位自己,并结合自身能力为自己尽早的规划就业方向与目标,更加现实的认识自己的前程发展和就业形势,从而获得更多的技巧去面对将来的就业压力。这不仅对即将毕业的大三学生来说是一次难得的实践机会,这更是对大一大二学生有良好的教育指导作用。让我院学子能够在就业之路上赢在起跑线上。三、活动主题:缤纷大学生活,和谐校园;扬就业之帆,启梦想之旅!四、活动单位:1、主办单位:金融系团委和招生就业处2、策划承办单位:金融系学生会赞助单位:3、到场嘉宾:院团委、系团总支老

5、师及招就办老师五、活动时间:活动地点:参与对象:金融系全体同学六、活动流程:前期宣传阶段:1.招聘主持人2.预备报名3.确定合作商4.培训工作人员5.礼仪准备6.道具准备活动进行阶段:1.有娱乐节目开始(由提供节目一个)2.开幕式:主持人宣布开始,致开幕词,介绍嘉宾,介活动准则3.正式报名:预备报名者到现场报名处登记填写报名表,由社团工作人员介绍活动规则并引导面试。4.现场测评:分为两大区域。一是考官面试区。二是情景面试区。5.综合测试:在模拟现场,由评委进行测试,考查着装,礼仪,表达能力,反映能力等。点评,积分。结果公布:由综合测评组评委公布评估结果,宣布能力优秀者,现场颁发奖品。七、后期总

6、结阶段招聘会的最终结果由我系宣传部于一周之里向全系学生张榜,贺圆满成功,同时积极做好户外和室里的现场整理工作。此后在两周之里上交活动总结,并做好模拟招聘会的调查问卷。校园招聘策划书(三)一、活动主旨:模拟招聘二、活动主题:真知、灼践三、活动目的:为了使我校学生能在以后的应聘途中少些崎岖,对应聘有个初步了解。综合提升我校学生的应聘知识及应聘经验四、活动场所:西阶一教室五、活动时间xx 年 10 月 25 日 xx 年 11月 15 日六、活动对象:全体在校生七、奖项设置“校园最佳应聘之星”一名,奖励现金 300 元;“校园”一名,奖励现金 200元;大赛优秀参与奖三名,精美奖品;八、活动安排(一

7、)前期策划宣传10 月 15 日10 月 18 日,在学生食堂前、校门口以海报,主干道路旁以横幅、气球等多种形式对活动进行全面宣传。(二)报名10 月 16 日10 月 20 日在第二食堂前设置报名点。(三)场地的布置(1).力求展现活动主题,营造活动气氛(2).区域划分:参赛者坐前三排中央,非参赛者依次就做(四)预赛10 月 25 日下午 6:200 分,在西阶一举办预赛,考察选手整体素质及团队协作能力。(注意:参赛选手在 6:20 分之前如果不能按时到场且又未请假者,取消参赛资格)第一环节:个人展示参赛选手通过阐述对企业、对所学专业的理解,展示个人风采。第二环节:团队训练项目协作能力:团队

8、精神的基础挥洒个性。团队精神的核心协同合作团队精神的最高境界凝聚力。(根据参赛者情况分小组)第三环节:选手将在次日参加考验:“迅雷行动”!活动要求各位参赛选手在此期间分别做好一个活动策划书,并按活动策划书分别组织一次校内活动,活动内容不限,但要求参加人数不少于15 人,且在活动期间充分展现选手的组织领导能力,完成此活动后,还要上交此次活动的总结,并附数码照片 1015 张(这些照片要体现出一个即将面临工作的学生所具备的素质)。活动过程中,有工作人员全面参与并评估。活动结束后,根据选手的策划书、活动进行情况、活动总结情况、参加活动同学到场率、活动中体现出的选手的个人领导组织能力等,评选出进入决赛

9、的12 名届时邀请校学生会、学院学生会主席、常委等10 位作为评委,选出 12名优秀选手,晋级决赛。(五)决赛进入决赛的 12 名选手将于 11月 15 日 18:00 在西阶一教室接受最后挑战(要求选手在 17:40 准时到达参赛现场)。决赛将邀请学校主管学生工作老师以及学院专业老师为评委,决赛采用百分制,分为五项目:1、作为决赛的第一个项目,要求选手在三分钟内做一个简单的自我介绍,主要是介绍自我特点,给观众以及评委留下深刻的印象,与此同时在投影仪上放映选手自制幻灯片。()(此环节 10 分)2、在此环节中,每位选手都有 3 道必答题,每题 5 分,最后是 4 道抢答题,每题5 分。(此环节分数最高分35 分)3、在此环节中,每位应聘者在“”上要在5 分钟内解决当前企业面临的困境,提出解决方案,帮助企业度过难关。(此环节 25 分)4、在此环节中,这个环节主要是考查各应聘者的创新能力和理解能力,可以针对目前市场上感兴趣的物品做一个小广告,体裁不限,要求原创,有新意。继续阅读