高中数学第1章计数原理3组合第1课时组合与组合数公式课后演练提升北师大版选修2-3.pdf

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1、精品教案可编辑2016-2017 学年高中数学第 1 章 计数原理 3 组合 第 1 课时 组合与组合数公式课后演练提升北师大版选修 2-3 一、选择题16 个人站成前后两排照相,要求前排2 人,后排4 人,那么不同的排法共有()A 30 种B 360 种C720 种D 1 440 种解析:本题属排列问题,表面上看似乎带有附加条件,但实际上这和6 个人站成一排 照 相 一 共 有 多 少 种 不 同 排 法 的 问 题 完 全 相 同,所 以 不 同 的 排 法 总 数 为A666 5 4 3 2 1720(种)答案:C2C1250等于()A C1251C1150B C1149 C1049CC

2、1351C1350D C1150 C1250解析:由组合数性质可知C1250C1350C1351,C1250C1351C1350.答案:C3从 5 名学生中选出2 名或 3 名学生会干部,不同选法共有()A 10 种B 30 种C20 种D 40 种解析:可分两类:选2 名的共有C2510 种;选 3 名的共有C35 10 种,故共有1010 20 种答案:C4以下四个式子中正确的个数是()CmnAmnm!;AmnnAm 1n1;CmnCm1nm1nm;Cm 1n1n 1m1Cmn.A 1 B 2精品教案可编辑C3 D 4解析:式显然成立;式中Amnn(n1)(n 2)(nm1),Am 1n1

3、(n1)(n2)(nm1),所以 AmnnAm1n 1,故式成立;对于式 CmnCm 1nCmnCm 1nAmnm1!m!Am1nm1nm,故式成立;对于式 Cm 1n1Am1n 1m1!n1 Amnm1m!n1m 1Cmn,故式成立,故选D答案:D二、填空题5从 2,3,5,7 四个数中任取两个不同的数相乘,有m个不同的积;任取两个不同的数相除,有n个不同的商,则mn_.解析:mC24,nA24,mn12.答案:126A23A24A25 A2100_.解析:方法一:原式C23A22C24A22C2100A22(C23C24 C2100)A22(C33C23C24C25 C2100C33)A2

4、2(C34C24C25 C2100 C33)A22(C35C25 C2100C33)A22(C3101C33)A22(C3101 1)A22精品教案可编辑2C31012 333 298.方法二:由Cmn1CmnCm1n.Cm 1nCmn1Cmn,C23 C34C33,C24C35C34,C25C36C35,C2100C3101C3100,以上各式都相加得:C23C24 C25 C2100C3101C33,A23A24A25 A2100(C23C24 C2100)A22(C3101C33)A22(C3101 1)A22333 298.答案:333 298三、解答题7判断下列问题是排列问题,还是组

5、合问题(1)50 个同学聚会,两两握手,共握手多少次?(2)从 50 个同学中选出正、副班长各一人,有多少种选法?(3)从 50 个人中选3 个人去参加同一种劳动,有多少种不同的选法?(4)从 50 个人中选3 个人到三个学校参加毕业典礼,有多少种选法?解析:(1)(2)都是选出2 人,但握手与两人的顺序无关,而正、副班长的人选都与顺序有关故(1)是组合问题,(2)是排列问题;(3)(4)都是选出3 人,但参加同一劳动没有顺序,而到三个学校参加毕业典礼却有顺序,故(3)是组合问题,(4)是排列问题8(1)已知 C3n 618C4n218,求n;(2)化简 C55C56C57C58C59C510

6、.解析:(1)C3n 618 C4n218 3n64n2 或 3n64n 218,n8 或n 2精品教案可编辑又3n 6 184n 2 18n4n5n 4,n2(2)C55C56C57C58C59C510C66C56C57C58C59 C510C67C57C58C59C510C68C58C59C510C69C59C510C610C510C611462.尖子生题库9(1)解方程:20Cnn 54(n4)Cn1n315A2n3;(2)解不等式:xCx 2x 1 2Cx1x1.解析:(1)因为 20Cnn54(n4)Cn1n320 C5n 515n4C4n 320(C5n5C5n4)20C4n4,所以 20C4n415A2n 3,即20n4n3n2n14!15(n3)(n2),解得n2 或n 7(舍去)原方程的解为n2.(2)由组合数的意义可知0 x 2x10 x 1x1,得x 2.精品教案可编辑原不等式可以化为xx1!x 2!3!2x1!x1!2!,x61x 1,x2x 6 0.2x 3,又x 2,2x 3,而xN,x2 或x3原不等式的解集为2,3

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