安全应急救援演练方案.pdf

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1、安全应急救援演练方案安全应急救援演练方案老庄小学应急救援演练方案一、演练目的通过应急演练，使全校师生把握应急避震的正确方法，熟识震后紧急疏散的程式和线路，确保在来临时，我校应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全校师生的生命安全，特别是减少不必要的非震伤害。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共大事下的应急反应力量和自救互救力量。二、演练安排 1、内容 (1)应急避震演练 (2)紧急疏散演练 (3)自救互救演练 2、物件全体学生 3、时间 2022 年 5 月 12 日下午 2 时 28 分（2022 年汶川时间）三、演练準备 1、演练前召开动员大会，让学

2、生熟识应急避震的正确方法，分析我校应急避震的环境条件，阐述应急演练的重要意义，讲明演练的程式、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的应急和疏散，以免发生误解而引发谣传。2、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消退障碍和隐患，确保线路畅通和安全。四、演练要求 1、保持镇定，听从指挥，服从安排，确保安全。2、保持安静，动作灵敏、规範，严禁推拉、冲撞、拥挤。（强调学生在疏散行进中不得回头找寻遗失物件，防止*件。3、按规定线路疏散，不得串线。五、组织机构 1、领导小组总指挥：祝红星副总指挥

3、：封先忠陈朝钦李媛媛柯晓俊成员：各班主任及任课教师讯号员：李敏 2、教室室内指导员（班主任）职责：“警报”发出后，指导学生进行室内避震，纠正学生的不正确动作和姿势。“警报”解除后，带领学生快速有秩序疏散到指定的“安全地带”：学校内操场。班主任要自始至终跟队，亲密关注演练现场，维护活动纪律，防止意外发生。3、疏散线路沿线工作组（教学楼拐角处人员）3 楼楼梯间东边（江元彬）、西边（林庆文）；2 楼楼梯间东边（陈飞娟）、西边（陈盼）；1 楼楼梯口东边：（杨维浪）、西边（杨维清）。职责：合理调节学生疏散的进度，特别是防止过度拥挤造成*故。处理学生疏散过程中的偶发大事六、演练程式 (一)启动程式:（讯号

4、员）各位领导、老师，各位同学，铁山小学应急疏散演练马上就要开始，请大家做好準备，各就各位。请班主向学生重申演练程式和演练要求。(5 分钟)(二)教室内应急避震演练（讯号员）：警报即将发出，请各位在原地做好避震措施，保护好自己。1、讯号员发出“警报”讯号。2、上课教师(演练时为班主任)马上停顿授课，转而成为教室演练负责人，马上告知学生“来了，不要慌”，并指挥学生快速抱头、闭眼，躲在各自的课桌旁，儘量蜷曲身体，降低身体重心，并儘可能用书包保护头部；最后一排靠里 4 个同学面对墙，蹲在墙角处。演练时间为 1 分钟。3、1 分钟后，讯号员发出解除“警报”讯号。4、学生复位，老师告知学生，已过，现在撤离

5、教室，进入紧急疏散演练环节。（讯号员）：下面是“紧急疏散”演练环节，请各班主任组织学生列队疏散，请各楼道负责任各就各位。紧急疏散现在开始！(三)紧急疏散演练 1、学生在老师带领下有秩序从楼梯向下撤离，并根据预定的疏散路线，快速撤离到事先指定的地点整队（操场各班做操位置）2、演练各班撤离分组、路线、顺序、和原则如下：（1）撤离分组 a 组：二（1）、二（2）、三（1）、四（2）、五（1）、五（2）、六（2）、六（3）、六（4）从教学楼东面楼梯撤离。b 组:一（1）、一（2）、五（3）、三（2）、四（1）、六（1）及办公室中的教师从教学楼西面楼梯撤离）。（2）撤离路线及顺序：a 组：一楼：二（1）

6、、二(2)、三（1）班同时从教室撤离到操场指定位置。二楼：四（2）五（1）五（2）班从教室经走廊下楼梯撤离到操场指定位置。三楼：六（2）六（3）六（4）班从教室经走廊下楼梯撤离到操场指定位置。b 组：一楼：一（1）、一（2）、五（3）班同时从教室撤离到操场指定位置。二楼：三（2）四（1）班从教室经走廊下楼梯撤离到操场指定位置。三楼：六（1）班及二楼办公室中的教师经走廊下楼梯到操场指定位置。（3）撤离原则：a、各班应遵循靠楼梯最近的班级先下楼的原则撤离；b、撤离时，全部学生应遵循靠右行走的原则以一臂伸距离小跑前进，以防出现拥挤踩踏现象。c、撤离时的速度，应遵循一楼最快，二楼稍慢、三楼最后的原则，

7、不得拥挤。d、各班撤离到指定位置后，学生必须保持队形，老师马上清点人数，并向在场的行政人员报告，报告重点是有无学生遗留在楼内。3、5 分钟后，结束演练，解散回教室。4、进行室外应急避震演练。5、恢复站队，进入自救互救演练环节。(四)自救互救演练 1、内容：(1)止血(2)固定(3)搬运(4)心肺复甦 2、由校医负责指导和讲解上述四类问题的救护方法。心肺复甦意义及方法介绍：一个人脑组织缺氧 4-6 分钟就要损伤，超过 1 o 分钟就会发生不行逆转的损害。因此在 4-6 分钟内马上进行心肺复甦是挽救生命的关键。心肺复甦是口对口人工吹气和胸外心脏挤压术的结合，抢救所需的只是一张口和一双手。在 120

8、 未来之前，当发现患者已无自主呼吸，抢救者马上将左手掌根放于按压部位，双手叠加，肩部、肘部、腕部垂直，利用上半身的力气，垂直下压4-5 釐米。连续按压1 5 次后，再进行口对口人工吹气。3、演练心肺复甦的救护方法：请两位男生为全体同学做示範。4、自救互救演练结束，恢复站队，进入演练总结环节。七、演练总结 1、请指挥长祝红星校长总结讲话。2、请现场指导专家对现场演练进行点评。3、宣布演练结束，各班依次退场，返回教室。生产安全事故应急救援演练方案化学工业危险化学品事故应急救援演练方案为了在危险化学品事故真正发生之前暴露应急预案和设定程式的缺陷，发现应急资源的缺乏包括人力和应急装.安全生产事故应急救援预案演练方案一演练的目的应急救援预案的应急演练是为了检验评价和保持公司生产安全事故应急救援预案的应急力量及有效性。二演练的作用 1 可在事故真.安全生产事故应急救援预案演练方案如东南天农科化工二一四年六月安全生产事故应急救援预案演练方案 1 演练目的提高全体员工对突发危险化学品洩漏火灾事故的应急处置救援能.