四年级语文期末测试模拟试题.doc

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1、 四年级语文期末测试模拟试题 yn qn yun qu j r chu dun xin xi lu zhn q w xn xn xin rn ki jun yu y 二、将每组多音字的读音的序号填在对应词语后的括号内。5分 制止( ) 情不自禁( ) jn jn 暴露( ) 泄露 ( ) lu l 模样( ) 仿照( ) m m 扩散( ) 垂蔓( ) mn wn 拖累( )劳累( ) li li 三、依据拼音写同音字，并与另一个字组成词语。6分 un 水( ) 浇( ) do ( )窃 ( )路 y ( )体 树( ) t ( )高 问( ) sh 起( ) ( )界 no ( )袋 烦(

2、) 四、填字成词。4分 名列前( ) ( )起直追 精疲力( ) 心( )不宁 开天( )地 滚瓜烂( ) 开卷有( ) 若无( )事 五、将以下名言、歇后语、对联或诗句等补充完整。4分 1.爆竹声中一岁除， 。 2.孤舟蓑笠翁， 。 3.竹篮打水 。 4. ，千树万树梨花开。 5. ，名誉失去难挽回。 6.哪里有天才，我是 。(鲁迅) 7. ，一分辛苦一分才。(华罗庚) 8.人生自古谁无死， 。(文天祥) 六、理解课文内容填空。18分 1.母亲常说：“外地的桂花再香，还是比不得家乡旧宅院里的金桂。”这句话真实地表达了母亲内心 的思想感情。“摇花乐”让父亲诗兴大发，随即口占一绝：“ ， 。 ，

3、 。” (桂花雨) 2.唐代诗人刘禹锡的望洞庭中运用打比方的手法的诗句是：“ ， 。”诗中将分别把 比作未磨的铜镜，把 比作了白银盘，把 比作了青螺。 (望洞庭) 3.起先，这小家伙只在笼子 ，随后就在屋里 ，一会儿落在 ，一会儿神气十足地站在 ，一会儿把灯绳撞得 。看着这得意的小家伙，我不由自主地发出了一声召唤： ， ?(珍宝鸟) 4.每当天气晴朗时， 、 、 、 ，都倒映在湖水中，构成了一幅幅 的图画，难怪人们把这些湖泊叫做“ ”、“ ”呢。(九寨沟) 5.“海上凶神”其实就是 病，这种病的病症是病人先是 ，走不动路，接着就会 ，然后 。产生这种怪病的缘由是 。防止这种疾病，我们应当多吃一

4、些 ，再也不能偏食或挑食。 (维生素C的故事) 阅 读 25分 七、阅读短文，完成后面的练习。 (一)九色鹿(节选) 山林之中，春光明媚。九色鹿在开满鲜花的草地上睡得正香。突然，乌鸦高声叫喊道九色鹿 九色鹿 快醒一醒吧 国王的军队捉你来了 九色鹿从梦中惊醒，发觉自己已处在刀枪箭斧的包围之中，无法脱身。再一看，调达正站在国王身边。九色特别生气，指着调达说：“陛(b)下，您知道吗?正是这个人，在快要淹死时，我救了他。他宣誓永不暴露我的住地，谁知他竟然见利忘义!您与这种灵魂肮脏的小人一起来残害无辜，莫非不怕天下人笑话吗?” 1、给标记的一句话加上标点符号。(2分) 2.用“ ”画出文中写景的句子，并

5、将这景物描写的作用写在下面的横线上。 (3分) 3.九色鹿是一篇 故事。故事中的人物在义和之间不同的选择而形成了鲜亮的比照。代表心灵美的人物有： 、 ;代表心灵肮脏的人物有： 、 等。请从正反两方面各选择一个故事中的人物，用简洁的词或句来表达你对他们的评价。(5分) 正面人物： 。 反面人物： 。 4.联系九色鹿的内容，说说自己对“见利忘义”一词的理解。(2分) 见利忘义： (二)自信 美国闻名心理医生基恩博士常跟病人讲起他小时候经受过的一件触动心灵的故事： 一天，几个白人小孩正在公园里玩。这时，一位卖氢气球的老人推着货车进了公园。白人小孩一窝蜂地跑了过去，每人买一个，特别快乐地追赶着放飞在天

6、空中的颜色明丽的氢气球。 在公园的一个角落里躺着一个皮肤很黑的小男孩，他艳羡地看着白人小孩在嬉笑，他不敢过去和他们一起玩。由于自卑。 白人小孩的身影消逝后，他才怯生生地走到老人的货车旁，用略带请求的语气问道：“您可以卖一个气球给我吗?”老人用慈爱的目光端详了他一下，温柔地说：“固然可以。你要一个什么颜色的?” 小孩鼓起士气答复说：“我要一个黑色的。”脸上写满沧桑的老人惊异地看了看小孩，马上给了他一个氢气球。 小孩快乐地拿过气球，小手一松，黑气球在微风中冉冉升起，在蓝天白云的衬托下形成了一道别样的风景。 老人一边眯着眼睛看着气球上升，一边用手轻轻地拍了拍小孩的后脑勺子，说：“记住，气球能不能上升

7、，不是由于客观存在的颜色、外形，而是气球内布满了氢气;一个人的成败不是由于种族、出身，关键是你的心中有没有自信。” 当时，孩子对老人的话并不在意，也没有领悟，后来慢慢长大了，老人的这席话在他的脑海里越来越深，至今难忘。 那个黑人小孩便是基恩。 1、 从文中找出以下词语的近义词。(3分) 温顺( ) 惊异( ) 特殊( ) 缓缓( ) 在乎( ) 恳求( ) 2、找出最能表达那个黑人小孩“自卑”的词语。( )(2分) 3、“孩子对老人的话并不在意。”老人的话指的是什么?用“ ”划出来。(2分) 4、画线局部可以用( )这个成语代替。(2分) 5、请写出四个与“端详”意思一样的词语。(2分) ( 、 、 、 ) 5、读了这个故事，你受到了什么启发?(2分) 八、习作。30分 想像中的人是欢乐的、幸福的，卡通人物是同学们所宠爱的。请你以卡通人物自述的形式编个你想像中的卡通故事吧。要留意想像的长度和故事的完整性。题目自拟。