听课后总结.docx

《听课后总结.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《听课后总结.docx（3页珍藏版）》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 听课后总结 听课后总结 这几天，在学校的安排下，听了几位教师的公开课。以前以为上课就是按部就班的完成教学就好，到现在要对每一节课以及每一个环节都要做到仔细面对，做好充分的解决困难的预备。听课后受益匪浅，感受很深。 Z在课程设计上面，要站在学生角度，以提高学生的解决问题的力量为目的。 整节课堂的设计缘由，首先要遵循课程标准，以学生为主体，教师起主导的作用。依据学生的实际状况分步讲解让学生去感受 在课堂开头时，教师通过亲切的语言以及学生喜爱的嬉戏入手，无形中拉近了学生与教师的情感距离， 课堂中。教师多借助学生熟识的生活实际中的详细事例，激起学生学习求知欲，仿照生活中的困难，运用所学学问分析、解决

2、实际问题，引导他们进展讨论性学习。感受上课的价值 多做自我总结，让学生参加到课程中来，让他们体会课堂是他们开展的 4.课堂气氛。课堂气氛是充满、充盈与师生之间的一种教育情景气氛。这种气氛假如是和谐融洽、民主公平的，就能激发学生的潜能，树立学习的信念，培育学生的创新力量。 固然，一堂好课并没有肯定的标准，这些说起来似乎很简单，但真正做起来却很难，所以让我深深地感到自己的缺乏，那么在今后的教学中，我会加强学习，在实践中不断探究总结，来丰富自己的教学阅历。总之，这次听课学习使我深刻的体会到了学习的重要性和紧迫性。在今后的教学工作中肯定要发扬成绩，找出教育教学方面的差距，教坛无边，学海无涯，在今后的教

3、学中，我更要不断学习，充分利用一切学习的时机，积淀教学素养。 扩展阅读：听课后的心得体会2 听课后的心得体会 本学期学校为了总体提高教师授课水平,教师都参与了全国继教网的网络听课学习,听了四十多节课感觉颇多,下面我就谈谈我的听课体会。 本次特殊听了教师好讲的一课实行多媒体教学，首先出示几个图像让学生看图找信息，再让学生提出问题。先让学生估算，再学生估算，再独立计算，然后小组沟通。最终学生上台扮演整个环节连接得很好。 我听完课的体会是：教师在课前做了充分的预备，搜集了许多资料，并且在课堂上，能够敏捷运用现有的课件资源，采纳板书课件互变换，既发挥了信息技术的共享性作用，又节约了时间，同时提高了课堂

4、教学效率。教者思维缜密峄学问系统可谓了然了胸，因此所设计的教学环节条理清楚，教学内容学问点不管从纵向看还是从横向看都考虑得相当周全、细致，到处表达了新课程所创导的根本理念思想。 通过听这些教学力量的课我也发觉了与他们还有很大的差距。以后再教学中应留意以下两点： 1要细心设计是教师为到达预期教学目的，根据教学规律，对教学活动进展系统规划的过 程。因此，应细心设计每一节课，尤其对根本概念和根本技能的处理都有要进展细心的设计。 2教学过程要精巧 在讲课时从导入新课到布置作业课后小结，每一句话都要很精炼、每一个问题的设置都要恰到好处、板书也应充分表达学问的构造体系，应依据自己学生的学问水平、认知力量细心设计教学的各个环节，在学问深难度的把握上处理要得当，做到突出重点，突破难点。总得来说，通过听课，丰富了我的教学阅历和教学方法，给我的教学工作带来了很大的帮忙。听课是教师的必修课，是教师其他成长的一条捷径。我会珍惜每一次听课的时机，努力学习其他其他教师身上的优点，使自己更快地成长起来。 友情提示：本文中关于听课后总结给出的范例仅供您参考拓展思维使用，听课后总结：该篇文章建议您自主创作。