云南专版2019届中考生物教材考点梳理第1课时认识生物和环境(含答案).pdf

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1、课时 1 认识生物和环境命题点 1生物的特征及判断1(2018 曲靖)生物世界多姿多彩，下列属于生物的是(B)A湖泊 中树的倒影B沙漠中的骆驼刺C战胜世界围棋冠军的阿尔法狗(智能程序)D五颜六色的珊瑚2(2018 昆明)夜晚卧室里不宜摆放过多盆栽，合理的解释是植物与人一样不停地进行(A)A呼吸 B 生长C繁殖 D 应激性3(2017 昆明)判断智能机器人是否为生物，可看其是否会(D)A唱歌 B 做饭C运动 D 繁殖4(2018 云南)下列不属于生命现象的是(D)A蜜蜂采蜜 B 蝌蚪发育成青蛙C蜘蛛结网 D 电脑感染病毒5(2016 云南)下列属于生物共同特征的是(A)A生物能生长和繁殖B生物都

2、能运动C生物都能进行光合作用D生物都是由细胞构成的6(2016 曲靖)生物多种多样，下列不属于生物的是(A)7(2014 昆明)古谚语“种瓜得瓜，种豆得豆”反映了生物基本特征中的(C)A营养 B 呼吸C遗传 D 变异8(2017 云南)“西湖春色归，春水绿如染”所描述的生物的基本特征是(C)A生活需要营养B遗传和变异C生长和繁殖D对外界刺激作出反应命题点 2生物与环境的关系9(2016 云南)下列现象能体现生物影响环境的是(B)A仙人掌的叶变为刺B植物茂盛的地方空气湿度大C竹节虫的身体像竹枝D北极熊的体色是白色10(2016 曲靖)在生物对环境的适应和影响中，属于生物影响环境的是(C)A荒漠中

3、的骆驼，尿液非常少，当体温升到46 时才会出汗B海豹的皮下脂肪很厚C蚯蚓在土壤中活动，可以使土壤变得疏松D荒漠中的骆驼刺，有非常发达的根系11(2013 云南)从 2010 年春季以来，云南省连续四年大旱，造成某些地区植物干旱死亡。这一现象说明(B)A生物能适应环境B环境能影响生物C生物能影响环境D生物生长发育与环境无关12(2012 昆明)2012 年昆明地区旱情加剧，导致农作物减产，这表明影响农作物生长的主要环境因素是(B)A光 B 水 C 空气 D 温度13(2018 曲靖)农作物生长过程中要除草，农作物与草之间的关系是(A)A竞争关系 B 合作关系C寄生关系 D 共生关系(2018 云

4、南)某生物小组为了探究“光对鼠妇生活的影响”，准备了 10 只鼠妇，并设计了如下图所示的实验。下列对本方案的修改意见，正确的是(C)A10 只鼠妇太多了，用2 只就可以B纸盒上面应该全部用玻璃板盖住C纸盒底部两边都应该是细湿土D没有错误，不需要修改【解析】实验时为了减小实验误差，做实验需用10 只鼠妇而不是2只；该实验的变量为光，所以纸盒上方不能全部用玻璃板盖住；该实验的变量只有光，所以要控制纸盒底部两边都放细湿土。一、选择题1(2018 衡阳)下列属于生物的是(C)A钟乳石 B 机 器人C七星瓢虫 D 无机盐2(2018 亳州)如图所示，表明生物具有什么样的共同特征(C)A生物的生活需要营养

5、B生物能进行呼吸C生物能对外界刺激作出反应D生物能生长和繁殖3(2018 常德)“野火烧不尽，春风吹又生”体现了生物的哪一基本特征？(C)A需要营养B能对外界刺激作出反应C能生长和繁殖D能进行呼吸4(2018 蒙自市模拟)生物具有区别于非生物的一些基本特征。下列不属于生物基本特征的是(C)A都能呼吸 B 都需要营养物质C都能运动 D 都有遗传变异现象5(2017 福建)玉米地里，玉米与杂草之间的关系是(D)A捕食 B 寄生 C 共生 D 竞争6(2018 常德)在海洋深处，生存的植物种类非常少甚至没有，影响植物在此分布的主要非生物因素是(B)A空气 B 阳光 C 温度 D 水7(2018 乐山

6、)枯叶蝶形态和颜色与周围落叶非常相似，这属于(B)A环境影响生物 B 生物适应环境C生物影响环境 D 环境制约生物8(2018 昭通昭阳区模拟)下列不属于生命现象的是(D)A花开花落 B 北雁南飞C孔雀开屏 D 潮涨潮落9(2018 德州)生活中有“春兰秋菊，南橘北梨”之说，造成这种差异的因素依次是(A)A光和温度 B 温度和水分C水分和光D土壤和 温度10(2018 衡阳)下列叙述中，属于生物因素对生物的影响是(C)A千里之堤，溃于蚁穴B雨露滋润禾苗壮C草盛豆苗稀D人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开11(2018 晋江)下列不属于生物适应环境的实例是(A)A水葫芦繁殖破坏生态B铁线蕨用孢子繁殖C

7、鲫鱼用鳃呼吸D蝗虫具有外骨骼12(2018 聊城)现实中有许多实例能说明生物既能适应环境，也能影响环境。下列实例中能体现生物影响环境的是(D)A北方多种树木入冬会自动落叶B仙人掌的叶变成刺C部分宠物犬进入盛夏脱毛D城市绿化改变了空气质量13(2018 蒙自市模拟)生物与环境的关系下列叙述正确的是(D)A蚯蚓能增加土壤肥力是生物对环境的适应B大树底下好乘凉是环境对生物的影响C南橘北枳是生物影响环境D生物不仅能适应一定的环境，而且还能影响环境14(2018 湘潭)当你仔细观察身边的树木，你会发现同一根枝条上相邻的叶片是互不遮挡的，每个叶片都能接收到阳光的照射，这种现象表明(A)A生物能适应环境 B

8、 环境不影响生物C环境能适应生物 D 生物不影响环境二、简答题15(2018 昆明市盘龙区模拟)为探究“鼠妇生活的环境条件”，某生物小组设计了如下实验：在铁盘 内放上一层湿土，以横轴中线为界，一侧盖上纸板，另一侧盖上玻璃。这样在盘内就形成了明、暗两种环境。在铁盘中间放上10 只生长条件相同的鼠妇，每隔一分钟统计一次明、暗两处的鼠妇数目，多次实验，取平均值。在铁盘上，以横轴中线为界，一侧放上干燥的泥土，另一侧放上潮湿的泥土，再盖上玻璃板。这样就形成了干燥和潮湿的两种环境。在铁盘中间放上10 只生长条件相同的鼠妇，每隔一分钟统计一次干、湿两处的鼠妇数目，多次实验，取平均值。在铁盘内放上一层泥土，以

9、横轴中线为界，一侧土壤喷洒经处理的冷水，另一侧土壤喷洒温水，再盖上玻璃板。这样在盘内就形成了寒冷、温暖两种环境。在铁盘中间放上10 只生长条件相同的鼠妇，每隔一分钟统计一次寒冷、温暖两处的鼠妇数目，多次实验，取平均值。实验记录如表：时间条件1 2 3 4 5 6 7 8 全盘平均值明亮4 3 3 2 1 1 1 2 3 阴暗6 7 7 8 9 9 9 8 7 干燥3 4 3 3 2 1 1 1 2 潮湿7 6 7 7 8 9 9 9 8 寒冷5 4 3 3 2 1 1 2 3 温暖5 6 7 7 8 9 9 8 7 分析回答问题：(1)用明亮、阴暗的两组作对照，作出的假设是_光会影响鼠妇的生活_。(2)用寒冷和温暖作对照，实验的变量是_温度 _。(3)能否用明亮和湿润这两组来进行对照实验？_不能 _，原因是：_它们之间有两个变量，对照实验只能有一个变量_。(4)实验中用10 只鼠妇而不用1只鼠妇的原因是：_避免偶然性，使实验结果更准确_。(5)根据实验结果，得出鼠妇适合生活的环境条件是_阴暗、潮湿、温暖_。