2019浙教版小学数学四年级上册第三单元《统计》试题.pdf

《2019浙教版小学数学四年级上册第三单元《统计》试题.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2019浙教版小学数学四年级上册第三单元《统计》试题.pdf（6页珍藏版）》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2019 四年级数学上册第三单元试题班级学号姓名总分一、单选题1.在一个条形统计图里，用3 厘米的直条表示 60 人，用（）厘米长的直条表示400 人A.10 B.15 C.20 2.这是一次期中考试后，四年级（1）班的成绩统计图这是（）统计图A.条形 B.折线 C.扇形3.红星小学在读书活动中调查“你最喜欢看哪类书”，四年级 60 名学生的回答情况如下表：下面统计图与上面表格的信息最相符的是（）。A.B.C.D.4.如图，针对小明制的复式条形图不足之出，小华提出了几点建议，则他提出的建议正确的是（）。A.缺少图例B.不知道每个月的销量C.不能够正确反映出销量情况D.看不出哪个月的销量最多二、

2、判断题5.条形统计图可以直观的看出每个数据的多少。（）6.从条形统计图中，容易看出各种数量的增减变化。（）7.条形统计图和折线统计图都可以看出数量的多少。（）三、填空题8.下图_是单式统计图 _是复式条形统计图9.条形统计图的特点是 _。10.常用的统计图有 _统计图，_ 统计图，_ 统计图。11.下面是五年级三个班语文、数学、英语三科平均成绩统计图。根据统计图分析，（_ ）班的数学成绩最好，在这三科中，五三班的（_ ）成绩最好。四、解答题12.联合国规定每年的6 月 5 日是“世界环境日”，为配合 2017 年的“世界环境日“宣传活动，某校课外活动小组对全校师生开展了以“爱护环境，从我做起”

3、为主题的问卷调查活动，将调查结果分析、整理后，制成了下面两个统计图。其中：A能将垃圾放到规定的地方，而且还会考虑垃圾的分类。B能将垃圾放到规定的地方，但不会考虑垃圾的分类C偶尔会将垃圾放到规定的地方。D随手乱扔垃圾。根据以上信息回答下列问题。（1）该校课外活动小组共调查了多少人?补全上面的条形统计图。（2）如果该校共有师生2600人，那么随手乱扔垃圾的有多少人?13.某小学四年级同学喜欢各项运动的人数如下表。（1）请根据以上数据制成复式条形统计图。（2）喜欢_项目的女生最多，喜欢 _ 项目的男生最多。（3）喜欢_项目的同学最多，喜 _ 项日的同学最少。五、综合题14.甲、乙两个村 2001-2009年家庭汽车拥有量统计图（1）2007 年乙村家庭汽车拥有量是2001 年的几倍？（2）2009 年甲村家庭汽车拥有量是2001 年的几倍？（3）你还能得到什么信息？有什么感受？六、应用题15.小小记录员