河北省宣化市第一中学2020届高三上学期期末考试试题数学【含答案】.pdf

《河北省宣化市第一中学2020届高三上学期期末考试试题数学【含答案】.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《河北省宣化市第一中学2020届高三上学期期末考试试题数学【含答案】.pdf（19页珍藏版）》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、河北省宣化市第一中学2020 届高三上学期期末考试试题数学一、选择题（本大题共12 小题，共60.0 分）1.已知i是虚数单位，是z的共轭复数，则的虚部是A.B.C.1 D.2.已知集合，则A.B.C.D.3.甲、乙两名同学在五次数学考试中的成绩统计如下面的茎叶图所示，若甲、乙两人的平均成绩分别是，观察茎叶图，下列结论正确的是A.，乙比甲成绩稳定B.，乙比甲成绩稳定C.，甲比乙成绩稳定D.，甲比乙成绩稳定4.已知数列的前n项和为，为常数，若，则A.120 B.140 C.210 D.520 5.已知a为实数，若，则函数的单调递增区间为A.B.C.、D.6.设D为所在平面内一点，则A.B.C.D

2、.7.某几何体的三视图如图所示，其正视图是斜边长为的等腰直角三角形，则该几何体的体积是A.B.C.D.8.，恰有三个零点，则实数m的取值范围是A.B.C.D.9.双曲线的左、右焦点分别为，M为双曲线右支上一点若，直线的斜率为，则双曲线的离心率为A.B.C.D.3 10.2002 年在北京召开的国际数学家大会，会标是以我国古代数学家赵爽的弦图为基础设计的，弦图是由四个全等直角三角形与一个小正方形拼成的一个大正方形如图，如果大正方形的面积为50，直角三角形中较小的锐角为，在大正方形内取点，则此点取自中间小正方形的概率为A.B.C.D.11.抛物线的焦点为F，A，B是抛物线上与原点不重合的两点，弦A

3、B经过点，并且，则的面积是A.B.9 C.D.12 12.在棱长为1 的正方体中，E，F分别为棱AB，的中点，G为棱靠近C点的三等分点，用过点E，F，G的平面截正方体，则截面图形的周长为A.B.C.D.二、填空题（本大题共4 小题，共20.0 分）13.设变量x，y满足约束条件，则目标函数的最大值为 _14.已知数列的前n项积为，则_ 15.若，则_16.函数在单调递增，则实数a的取值范围是 _三、解答题（本大题共7 小题，共82.0 分）17.已知函数，在锐角中，a，b，c分别为角A，B，C的对边，且求A的大小；若，求面积的最大值18.某医疗器械公司在全国共有100 个销售点，总公司每年会根

4、据每个销售点的年销量进行评价分析规定每个销售点的年销售任务为一万四千台器械根据这100 个销售点的年销量绘制出如下的频率分布直方图，完成年销售任务的销售点有多少个？若用分层抽样的方法从这100 个销售点中抽取容量为 25 的样本，求该五组，单位：千台中每组分别应抽取的销售点数量，在的条件下，从前两组，中的销售点随机选取3 个，记这 3 个销售点在中的个数为X，求X的分布列和期望19.四棱柱中，侧棱底面ABCD，底面ABCD为菱形，是的中点，与相交于点F求证：平面平面DEF求二面角的余弦值已知点Q是圆：上一动点，线段OQ与圆：相交于点直线d经过Q，并且垂直于x轴，T在d上的射影点为E求点E的轨迹

5、C的方程；设圆C1 与x轴的左、右交点分别为A，B，点P是曲线C上的点点P与A，B不重合，直线AP，BP与直线l：分别相交于点M，N求证：以MN为直径的圆经过定点20.已知函数 若，使得恒成立，求a的取值范围；设，为函数图象上不同的两点，PQ的中点为求证：21.在直角坐标系xOy中，直线的参数方程为为参数，以坐标原点为极点，x轴正半轴为极轴建立极坐标系，曲线C的极坐标方程为求直线l的普通方程及曲线C的直角坐标方程；求曲线C上的点M到l的距离的最大值23.已知函数若，求不等式的解集；若不等式的解集非空，求a的取值范围答案和解析1.【答案】D【解析】解：，的虚部是故选：D利用复数代数形式的乘除运算

6、化简，再由共轭复数的概念求得得答案本题考查复数代数形式的乘除运算，考查复数的基本概念，是基础题2.【答案】C【解析】解：，；，；故选：C求解不等式化简集合A、B，然后直接利用交集运算得答案本题考查了交集及其运算，考查了不等式的解法，是基础题3.【答案】A【解析】解：观察茎叶图知，甲组数据主要分布在内，且多在之间，所以平均数小些，方差大些；乙组数据主要分布在内，且多在之间，所以平均数大些，方差小些；即，乙比甲成绩稳定故选：A根据茎叶图中的数据，结合平均数与方差的定义，即可得出正确的结论本题考查了利用茎叶图中的数据判断平均数与方差的大小问题，是基础题4.【答案】C【解析】【分析】本题考查等差数列的

7、前20 项和的求法，考查等差数列的性质等基础知识，考查运算求解能力，是中档题 推导出数列是公差为d的等差数列，由，得，由此利用等差数列前n项和公式能求出【解答】解：数列的前n项和为，为常数，数列是公差为d的等差数列，解得，故选C5.【答案】B【解析】解：，由，解得：，故，令，解得：，故选：B求出函数的导数，求出a的值，解关于导函数的不等式，求出函数的递增区间即可本题考查了函数的单调性问题，考查导数的应用，是一道常规题6.【答案】D【解析】【分析】本题主要考查向量的加减法运算，考查了向量的基底表示，属于基础题根据即可得出，进行向量的数乘运算解出即可【解答】解：；故选：D7.【答案】B【解析】【分

8、析】本题考查几何体的体积的求法，三视图的应用，考查空间想象能力以及计算能力判断几何体的形状，利用三视图的数据求解几何体的体积即可【解答】解：几何体的直观图如图：是一个圆柱被截去一半的几何体，几何体的体积为：故选B8.【答案】A【解析】解：在同一坐标系内画出，的图象如图过点作的切线，设切点为切线的斜率，切线方程为，点在切线上，要使恰有三个零点，则，故选：A在同一坐标系内画出，的图象，转化为图象有3 个不同的交点的条件本题考查函数零点的意义及个数求解函数与方程的思想利用函数的图象可以加强直观性，本题先由已知条件转化为判断两函数图象交点个数，再利用函数图象解决9.【答案】D【解析】解：直线的斜率为，

9、可得直线的倾斜角为，所以，可得，可得：，双曲线的左、右焦点分别为，M为双曲线右支上一点若，由双曲线的定义可得：，可得故选：D通过直线的斜率，转化求解，通过双曲线的定义，转化求解即可本题考查双曲线的简单性质的应用，考查转化思想以及计算能力10.【答案】A【解析】解：直角三角形中较小的锐角为，解得，设大正方形为ABCD，小正方形为EFGH，如图，则，解得，小正方形面积为2，在大正方形内取点，则此点取自中间小正方形的概率为故选：A推导出，设大正方形为ABCD，小正方形为EFGH，则，求出，从而小正方形面积为2，利用几何概型能求出在大正方形内取点，则此点取自中间小正方形的概率本题考查概率的求法，考查几

10、何概型、三角函数等基础知识，考查运算求解能力，是基础题11.【答案】C【解析】解：设直线AB的方程：，联立，得，则，不妨取，可得，的面积是故选：C设直线的方程为，联立直线方程与抛物线方程，利用消元法得到关于x的一元二次方程，由及韦达定理可得m，即可得的面积为本题考查考查了抛物线的定义与简单几何性质、直线与抛物线位置关系等知识，属于中档题12.【答案】B【解析】【分析】本题考查了正方体的截面问题，难度适中关键是作出截面六边形，求解不难【解答】解：根据题意作出截面，如图：截面图形的周长为：，故选B13.【答案】22【解析】解：约束条件件约束条件，不等式组表示的平面区域如图所示，当直线过点A时，z取

11、得最大值，由，可得时，在y轴上截距最大，此时z取得最大值故答案为：22 先根据约束条件画出可行域，再利用几何意义求最值，表示直线在y轴上的截距，只需求出可行域直线在y轴上的截距最大值即可本题主要考查了简单的线性规划，以及利用几何意义求最值，属于基础题14.【答案】1【解析】解：数列的前n项积为，数列是等比数列，解得，故答案为：1推导出数列是等比数列，由，得，从而本题考查等比数列的前5 项积的求法，考查等比数列的性质等基础知识，考查运算求解能力，是中档题15.【答案】【解析】解：在中，令，可得，再令，可得，故答案为：在所给的等式中，分别令，可得到2 个式子，再把这2 个式子相加并除以2，即得所求

12、本题主要考查二项式定理的应用，注意根据题意，分析所给代数式的特点，通过给二项式的x赋值，求展开式的系数和，可以简便的求出答案，属于基础题16.【答案】【解析】【分析】由题意知函数，定义域为，函数在上单调递增，则是要求在上恒大于 0；从而求出a的取值范围本题主要考查了利用导函数判断原函数的单调性，转化推出函数的最小值，属中档题【解答】解：由题意知函数，定义域为则：函数在上单调递增，说明在上恒大于或等于0；可得在恒成立，令，可得恒成立，是增函数，函数的最小值为：0，可得实数a的取值范围是：故答案为：17.【答案】解：因为：，可得：，所以：，因为：，可得：，解得：；因为：，所以，可得：，所以，当且仅

13、当时取等号，可得，所以，即当时，三角形ABC的面积的最大值为【解析】本题主要考查了三角函数恒等变换的应用，考查余弦定理，基本不等式，三角形的面积公式在解三角形中的综合应用，考查了计算能力和转化思想，属于基础题由三角函数恒等变换的应用可求，进而由已知可求，结合A的范围可求A的值；由余弦定理，基本关系式可求，根据三角形的面积公式即可解得三角形ABC的面积的最大值18.【答案】解：由频率分布直方图得：，解得则完成年销售任务的销售点个数为各组应该抽取的销售点数量比例为2：8：9：3：3，则各组应该抽取的销售点数量分别为2，8，9，3，3在第问的容量为25 的样本中，中的销售点的数量分别为2，8，则X所

14、有的可能取值为1，2，3，的分布列为：X1 2 3 P【解析】本题考查频率、频数、离散型随机变量的布列、数学期望的求法，考查频率分布直方图、列举法等基础知识，考查运算求解能力，是基础题由频率分布直方图的性质能求出a的值，由此能求出完成年销售任务的销售点个数各组应该抽取的销售点数量比例为2：8：9：3：3，由此能求出各组应该抽取的销售点数量先求出X的可能取值为1，2，3，分别求出相应的概率，由此能求出X的分布列和期望19.【答案】证明：连结BF，F是的中点，又，平面，在中，在矩形，F是中点，平面，即平面，又平面DEF，平面平面DEF解：取BC中点G，以A为原点，AG为x轴，AD为y轴，为z轴，建

15、立空间直角坐标系，则，2，0，2，设平面的一个法向量y，则，取，得0，设平面的一个法向量y，则，取，得，设二面角的平面角为，则，二面角的余弦值为【解析】连结BF，推导出，从而平面，进而，再求出，由此能证明平面，从而平面平面DEF取BC中点G，以A为原点，AG为x轴，AD为y轴，为z轴，建立空间直角坐标系，利用向量法能求出二面角的余弦值本题考查面面垂直的证明，考查二面角的余弦值的求法，考查空间中线线、线面、面面间的位置关系等基础知识，考查运算求解能力，是中档题20.【答案】解：设，当时，；当时，即有，代入可得，化为，即为E的轨迹方程；证明：设AP，BP的斜率分别为k，可得，即有，设AP的方程，可

16、得，BP的方程为，可得，即有以MN为直径的圆的方程为，整理可得，由，解得，或，可得以MN为直径的圆经过定点，【解析】设，讨论是否为 0，可求得，代入，即可得到所求轨迹方程；设AP，BP的斜率分别为k，可得，运用直线的斜率公式和方程，可得M，N的坐标，求得以MN为直径的圆的方程，可令，求得x，即可得到所求定点坐标本题考查动点的轨迹方程求法，注意运用代入法，考查动圆恒过定点的求法，考查直线方程的运用，考查化简整理的运算能力，属于中档题21.【答案】解：，使得恒成立，令，由于则在上单调递减，在单调递增，故，解得，故a的取值范围为；证明：的中点为，故，则，故要证，即证由于，即证，不妨设，只需要证明，即

17、，设，构造函数，则，则，则有，从而【解析】由不等式恒成立，可构造函数，利用导数和函数的单调性即可求出a的范围，要证明不等式成立，转化为只要证明，不妨设，只需要证明，设，构造函数，利用导数即可证明本题主要考查利用导数判断函数的单调性与最值问题，以及函数求最值方法与转化思想，属难题22.【答案】解：直线的参数方程为为参数，消去参数t，能求出直线l的普通方程为曲线C的极坐标方程为，曲线C的直角坐标方程为，即曲线C的参数方程为，为参数，设，则，其中满足，曲线C上的点M到l的距离的最大值为【解析】直线的参数方程消去参数t，能求出直线l的普通方程；曲线C的极坐标方程转化为，由此 能求 出 曲线C的 直角 坐 标 方 程 设，则，由此能求出曲线C上的点M到l的距离的最大值本题查直线的普通方程、曲线的直角坐标方程的求法，考查曲线上的点到直线的距离的最大值的求法，考查参数方程、极坐标方程、直角坐标方程等基础知识，考查运算求解能力，是中档题23.【答案】解：，当时，无解；当时，由得，解得，；当时，恒成立，所以不等式的解集为；，由的解集非空，或，解得或，的取值范围为或【解析】分三种情况；去绝对值解不等式再相并；不等式的解集非空等价于，用绝对值不等式的性质求出的最大值代入即可解得a的范围本题考查了绝对值不等式的解法，属中档题