劳动节主题教育策划方案书5篇.docx

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1、劳动节主题教育策划方案书5篇 平安教化主题班会的召开是为了保障学生五一期间的平安，使学生们度过一个欢乐、平安的五一假期。我在此整理了劳动节主题教化策划书，供大家参阅，希望大家在阅读过程中有所收获! 劳动节主题教化策划书1 一、指导思想 在今年五一劳动节来临之时，为了让学生了解五一节的由来、意义，了解并关爱中国各年头的劳模，并树立向他们学习的思想，激励学生关爱身边无私奉献的劳动者，懂得正是他们创建了美妙的生活，培育学生酷爱劳动的良好品质，并以实际行动，从自我做起，主动参与劳动，弘扬中华民族的优良传统。 二、活动目标 1、让学生了解五一节的由来、意义。 2、让学生了解中国的五一劳动节。 3、让学生

2、了解并关爱中国各年头的劳模，并树立向他们学习的思想。 4、激励学生关爱身边无私奉献的劳动者，懂得正是他们创建了美妙的生活。 5、培育学生酷爱劳动的良好品质，并以实际行动，从自我做起，主动参与劳动，弘扬中华民族的优良传统。 三、活动时间 20_年4月_日20_年5月_日 四、活动主题 “劳动光荣，奉献最美” 五、活动对象 全体学生 六、活动内容 (一)了解五一节的'由来及意义 1、学生搜集资料、图片。 2、课外活动时间展示搜集到的资料、图片，共同了解五一节的由来及意义。 3、学生探究探讨：从中得到的启示? (二)利用国旗下讲话，做好宣扬 利用国旗下讲话活动，做好全体师生的宣扬工作。 (三

3、)举办手抄报竞赛 各位同学分别制作一期“五一节”手抄报，要求内容丰富多彩，形式多样，能够体现劳动节的内涵，提倡同学们酷爱劳动，从我做起，主动参与劳动。 (四)走向社会，实践劳动 开展“我为社会做贡献”活动，利用假期尽自己所能，为孤寡老人做一些力所能及的事情。 七、活动要求 1、班主任要根据方案仔细落实，为孩子创建一个和谐欢乐的五一假期。 2、上交活动相关材料。 劳动节主题教化策划书2 一、活动主题 欢庆五一感恩回报千万家 二、活动时间 20_年5月_日-_日(周_周_) 三、活动内容 1、惊喜换购仅需_元 超市一次购满元，凭发票到服务台加_元换购商品(价值_元左右)。 注：服务台人员做好台帐登

4、记工作、现金的正确收取、小票的正确收集，以免出现误差。每天将收取金额上交财务，活动结束后，根据上交的现金核查换购商品。 2、献惊喜礼金送给您 超市一次购物满_元，收款时凭超市海报单页_元抵金券剪角，冲减3元现金(海报剪角有效期为20_年5月_日20_年5月_日)。 注：团购及场外个别专柜不参与;购物金额_元以上不累计计算;每次只能运用一次。 3、买_元送_元现金券 活动内容：超市一次购物满30元送价值10元的(超市专柜/联谊商业单位)现金券一张，买60元送2张，多买多送。 四、留意事项 1、现金券只能在指定专柜运用。 2、现金券在月日至月日期间消费有效。 3、现金券不找零，不兑换现金。 4、购

5、买专柜满元时运用一张，满元时运用2张，依次类推。 5、现金券盖有本公司公章均为生效。 6、本次活动的最终说明权归_购物中心。 劳动节主题教化策划书3 教学目标： 五一长假就要到了，而长假期间的平安问题更是我们关注的大问题，对全体学生进行平安教化，希望各位同学能够度过一个平安、文明、欢乐的五一长假。 教学过程： 1、时刻把平安教化记在心头。做到“担心全的事肯定不做，担心全的行为不干，不干净的事物不吃，担心全的车不坐，一切违纪违规的事不犯”的“五不要求”。 2、高度重视交通及其他平安，不单独出门，确需外出，应经过家长和监护人的同意;不得擅自骑自行车在马路上或在大街上行驶。遵守交通规则,注意乘车平安

6、,不乘"病车"和超载车辆;不在马路上学骑自行车，在马路上行走要留意来往车辆，做到"一停二看三通过",不爬车,追车,不强行拦车,不在马路上设置障碍.不在汽车的左面招呼车辆或行人。严禁私自或结伴去溪潭、水库旁玩水，游泳，加强防范意识，提高自救实力。 3、在假期间，要做好用电、用火、用气的平安;严禁野外玩火，以防引发山林火灾;发生火灾时，刚好告知大人，肯定不能干脆参加救火。 4、留意饮食卫生，要求少吃零食、不暴饮、暴食，不吃劣质或变质的东西，防止疾病产生和食物中毒事故的发生。由于开春季节，流感等各种传染病的多发，少去通风不好的公共场所，不到发病人家串门。 5、

7、有安排地完成假期作业，开展如读一本好书，写日记等活动。不要长时间看电视。切忌不赌博、迷信，不沉溺于网吧，培育和树立良好的思想道德行为习惯。 6、做一些力所能及的家务劳动和公益活动，增加劳动观念，养成勤俭节约、酷爱劳动的良好习惯，尊老爱幼，助人为乐，对人礼貌，主动参与迎春活动。 7、留意假期不要打架，不要寻衅滋事，为自己的人身平安带来隐患。 三、总结：同学们、爱护好自己是你们全家人的华蜜，也是社会的华蜜。真诚的希望同学们时刻留意爱护好自己，为你的家人们带来华蜜。过一个开心的假期。 劳动节主题教化策划书4 主题班会预期目标： 1、通过这次主题班会，进一步增加学生的假期平安意识和自我爱护意识; 2、

8、驾驭一些自救自护的本事; 主题班会意义： 通过开展平安教化，培育学生的平安责任感，使学生逐步形成“珍爱生命，平安第一”的平安意识，驾驭必要的平安行为的学问和技能，具备自救自护的素养和实力，养成在日常生活和突发平安事务中正确应对的习惯，限度地预防平安事故发生。 授课重点及难点： 重点：使学生有假期平安的意识和自我爱护意识。 难点：使学生们驾驭一些基本的自救自护的本事和技能 主题班会课设计： 面对即将来临的五一假期，经过调查，多数的同学都有出去旅游的准备，并且有个别同学长假期间留在学校里。鉴于以上这些状况，特组织了此次平安教化的主题班会。 一、场景导入 播放多媒体，讲事例，为学生们展示平安事故的种

9、种画面引起学生的重视，引出假期平安话题平安问题不能大意，平安隐患随时可能发生。 二、平安隐患有哪些 假期期间，出去旅游的人比较多，人员密集的地方，平安隐患也比较多，但同时，假期期间，学校里的人员比较少，那些留在学校里的同学四周同样也存在平安隐患。组织大家探讨一下，假期期间可能出现的平安隐患有哪些。 遭受扒手、抢劫 交通平安 宿舍平安 三、平安隐患知多少平安学问问答 依据常见的几种平安隐患，设计平安学问的问答，组织同学探讨。 (一)假如你和你的挚友在外旅游，遭受持刀抢劫时，你该怎么办? 依据同学们的回答，总结归纳。交给学生正确的应对措施。 1、你是肉体凡胎，不要硬拼。 2、要钱可以，要命不行 3

10、、运用你的“武器”(牙齿、手表、手机、衣服) 的应对措施即不要遇到此状况! 不管是外出旅游还是在学校的同学尽量不要去人少偏僻的地方 不要随身携带大量现金和珍贵物品，财不行外露。 (二)假如你外出旅游，回来时，人许多，坐不上车，这时有人走过来问你，要不要坐车，你坐不坐? 总结归纳：1、尽量不坐黑车和无牌车辆 2、多找几个人一起拼车，提高警惕，车内不要睡觉。 (三)假如你一人在宿舍，突然发生火灾你该怎么办 总结归纳：1、假如火势小，应尽努力将火扑灭。(学会运用灭火器) 2、假如火势已经无法限制，拨打119，同时抓紧逃命 不要惊慌，湿毛巾捂住口鼻，匍匐撤离 3、已经无法从门逃离时，应紧闭房门，将打湿

11、的布堵住门口，开拓一个无烟区，等待救援。 预防：留意用电平安，出门、或睡觉关闭电源。 (四)假如，晚上你一人睡觉，睡得模模糊糊，有声响，睁眼是小偷在翻东西，你怎么办? 总结归纳：装作不知道，有机会才制服。平安第一;等小偷走后报警，有条件可以偷偷跟踪;窗户是机会。 预防措施：珍贵物品，锁好;关紧门窗。 四、主题总结，班会结束平安长鸣，不要让欢乐掺杂缺憾。 劳动节主题教化策划书5 活动目标： 1.使幼儿了解五一假期中应留意的平安和卫生，增加幼儿的自我爱护意识。 2.通过探讨，激发幼儿过劳动节的情感，教化幼儿酷爱劳动，坚持自己的 3.感受到节日的欢乐。 4.简洁了解节日的来历，知道其全称、日期和意义

12、。 活动打算：平安教化挂图。 活动过程： 一、让幼儿知道五月一日是国际劳动节，丰富幼儿的学问阅历，激发幼儿过节的爱好。 1.老师："小挚友们，明天我们幼儿园就要放假了，知道为什么吗?启发幼儿动脑筋想问题。 2.老师讲解并描述"五一"国际劳动节的来历，让幼儿了解。 二、组织幼儿探讨怎样平安、开心的过好这三天的假期。 1.老师引导幼儿："放假后你想做些什么事情呢?"2.有哪些事情是不行以做的呢?引导幼儿说出有关平安学问的内容。 3.创设情境，提问幼儿：可以这样做吗?为什么不能这样做呢? 三、老师总结假期里要留意的平安事项。 (一)平安教化1.不能玩

13、家中的插座、开关、打火机、尖锐或易吞服的物品。 2.留意交通平安，不单独走出家门。若外出游玩时，不离开要牵着大人的手，不随意与生疏人说话，不要生疏人的东西。 3.独自由家时，不爬阳台、门窗或其他高处，把门关好，不给家长以外的人开门。 4.不能摸家中的药品，不到厨房去玩耍。 5.不能在危急地带玩耍，不做危急嬉戏;6.熟识三个特别电话号码的用法。 (二)卫生保健 1.教化孩子要少吃零食，多吃蔬菜水果，吃熟食，养成按时进餐和自己进餐的好习惯。 2.多喝白开水，不吃雪糕、不喝冷饮。吃东西以前要洗手。 3.勤洗澡洗脚，勤剪指甲。 四、活动延长：请家长在假期中合理支配幼儿的一日活动，有条件的可带领幼儿去旅游等，丰富孩子的生活内容。 劳动节主题教化策划书本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第13页 共13页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页