《清澈的湖水》动PPT课件(1).ppt

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1、27 清澈的湖水27、清澈的湖水课时目标课时目标：1、学习本课生字新词。2、正确流利朗读课文。3、初步了解课文内容。学习目标一：学会生字新词学习目标一：学会生字新词（一）自主学习（一）自主学习1、读课文，把课文读准。、读课文，把课文读准。2、拼读树叶生字，把生字读准。、拼读树叶生字，把生字读准。3、读生字条里的生字。、读生字条里的生字。4、给田字格里的生字组词。、给田字格里的生字组词。（二）合作交流（二）合作交流1、互学：对子检查生字新词。、互学：对子检查生字新词。2、共学、共学:（1）轮流读田字格的生字组词）轮流读田字格的生字组词（2）选选田字格中自己喜田字格中自己喜欢欢的生字的生字组词组词

2、来来造句。造句。c jun xn shng侧侧 卷卷 欣欣 赏赏gu jng yng hun 龟龟 镜镜 映映 幻幻 yn jio rng ku演演 蕉蕉 扔扔 跨跨侧侧 卷卷 欣欣 赏赏 龟龟 镜镜映映 幻幻 演演 蕉蕉 扔扔 跨跨两侧两侧 卷起卷起 欣赏欣赏 石龟石龟镜子镜子 映出映出 变幻变幻 表演表演 香蕉香蕉 扔掉扔掉 跨步跨步 消失消失眼睛眼睛 游船游船 面包纸面包纸学习目标二学习目标二:正确、流利地朗读课文。正确、流利地朗读课文。学习目标三：学习目标三：初步了解课文内容。初步了解课文内容。课文主要讲了小洁坐在游船上欣赏，被课文主要讲了小洁坐在游船上欣赏，被两岸的风景和（两岸的风景和（）的美景所吸引，）的美景所吸引，她不忍心将（她不忍心将（）扔进（）扔进（）的湖水里，却看到（的湖水里，却看到（）的湖水被）的湖水被一个小孩扔的香蕉皮（一个小孩扔的香蕉皮（）了，小）了，小洁十分（洁十分（）。最后小洁把（）。最后小洁把（）扔进了（）扔进了（）。）。湖水湖水面包纸面包纸清澈清澈清澈清澈破坏破坏不满不满面包纸面包纸垃圾箱垃圾箱