初中学习计划模板汇编8篇.docx

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1、 初中学习计划模板汇编8篇 立刻就要开学了，上期考试不是很抱负，所以这学期肯定跟上，不然考重点高中就得泡汤了。要怎么规划呢？先分析下自己的根底，根底。我的英语和语文要规划了，其它课目保持就好。 英语最差了（一塌糊涂），首要任务是要把英语抓起来，是差但只要自己用良好的态度去面对，事在人为，我想肯定能胜利的。所以以后在每节课听完后肯定认真复习消化教师所讲的内容，这一过程包括对所讲内容的记忆和相关真题的训练。同时，还要对下节课内容做好预习预备。自己在利用空闲时间补充自己缺乏的地方。作好规划，好的开头是胜利的一半。我觉得，在学习中，确定学习目标也是很重要的，学习目标是学生学习努力的方向，正确的学习目标

2、更是能催人奋进。反之，没有目标的学习，就是对时间一种极大的铺张。有了目标才有方向，往着那个方向踏近。 然后又要怎么做呢？应当是语文，首先要做到的是提升思想，提升语言，提升技巧。 提升思想，有四个目标，一是面对生活或语言材料会绽开思索。就是说要习惯于思索，不人云亦云，不全盘接收。二是语言材料会正确思索。就是说要有思索的方法，不偏激，讲辨证。三要面对生活或语言材料会多向思索。就是拓宽思想广度，力求不钻牛角尖，既会逆向思维，又会发散思维。四是面对生活或语言材料敢于深刻思索。就是要能抓住事物的本质，见人之所未见，思人之所未思，感人之所未感。 解题技巧要分以几步：审题：三读三思读题干，思索命题意图；读要

3、求，明确解题方向；读材料，思索蕴含的解题信息。解题：三联三比联系学问积存，比拟中发觉异同；联系题目要求，比拟中求得最正确；联系解题思路，比拟中分出条理，作答：三细三清细心作答，不偏题意，做到思路清；细心推敲，不漏要点，做到表述清；细心组织，不漏标点，不写错字，不乱图乱改，做到书写清。复查：三定三戒面对难题心情稳定，戒心慌意乱；遇到模棱两可的问题时，思想坚决，戒迟疑徘徊把对的改错；发觉答题错误时，快速改定，戒马虎疏忽错失良机。 我想只要这几条我做到了，学习起来就比拟顺了。这也自我监视的一个好方法！ 初中学习规划 篇2 初三XX-XX学年期末考试马上降临，初三化学为成都市调研考试科目之一，对于期末

4、复习，本着让学生把握根底学问、提高答题力量、争取考出好成绩的原则，现制定以下期末复习规划： 一：班级现状分析： 现在我任教的4、9、10班的化学期中考试根本状况如下，4班期中考试平均成绩倒数第一，9班第六，10班第三，其中，9班2个最高分99分，10班1个最高分99分，9班优秀率25，10班优秀率49，9班及格率69，10班及格率78。整体来看，4班根底很差，学习习惯很有问题，学习过于急躁，9班班级内的同学间差距太大，最高分和最低分相差69分，10班整体状况较好，根底把握不错，但特优生不多。 二：期末考试目标： 依据三个班的班情，期末考试总体目标是三个班的总平均分到达全年级平均分，四班在倒数第

5、一的根底上进步一名，九班争取削减差生，特殊是50分以下的学生，10班主要多培育尖子生、彻底毁灭差生。 三：整体复习规划： 初三化学组打算用半个月时间复习上册共七章内容，利用学案章节复习，主要是学问点梳理填空、过关练习、章节练习、其中穿插局部考试，检测学生复习状况。其中最重要的一点，主要是让学生主动参加复习，教师少讲多点评。 四：详细复习方法： 1. 梳理根底学问中，主要抓住根底薄弱的学生，让学生自己讲、自己填、自己记，确保每个学生都能把握最根底的学问，都能拿到根底分。记不住的重新记、屡次记、反复记，确保每个同学过关。 2 重点学问肯定加大复习力度，让大多数学生都能特别熟识解题思路和涉及到的相关

6、课本学问，做到心中有数、考试稳重、不失误、少丢分。 3 适当培育学生分析解答信息题、试验探究题，提高学生利用所学学问分析解答问题的力量，由于这次是市调研考试，难度比重估量较大，而且这种题型也是近年来成都市中考的一种趋势和热点。而我们学生在迁移学问、运用学问方面存在较大问题。这方面的练习会在每章每套模拟题中以肯定比例消失，让学生适应这种考察方式，把握答题技巧，尽量争取更多分数，以适应明年中考考察方式。 4 为了提高平均分，还应当预备一套针对差生的复习方法，规划在全班性复习的根底上，对差生再炒一次回锅肉，所以这次我在印资料的时候也每套资料多印了些，预备在复习时让全班同学都做到全面复习的根底上，再给

7、局部差生来一次小炒，争取让他们回味无穷。 固然，在实际的复习进程中，会依据详细状况对复习策略做适当调整，特殊是个别学生做单独辅导，让学生在原来的学习根底上更上一层。 初中学习规划 篇3 一、学习时间安排 1、每天6：10起床。翻开收音机边听英语，边洗漱吃饭。 2、到校后利用课前时间多看看今日要讲什么，回忆昨天的东西。 3、充分利用每堂课，仔细听讲，不懂就问，多和四周同学沟通学习阅历和解题方法。 4、中午要有午睡习惯，大约在2040分钟左右。剩下的时间用于背语文的古诗和历史。每天中午背35首古诗。同学，贵在坚持不懈！ 5、在校10分钟的课间里，最好不要再想着出去玩，要在这10分钟里好好理顺一下刚

8、刚教师所讲的自己懂了多少，有问题准时解决。 6、放学不在外逗留，抓紧时间回家，10分钟内吃完饭，然后就一心学习。 7、初三前几个月重点放在物理，数学，化学和语文背诵上。 8、到后期重点放在文科，理科方面也要适当做些经典题。 二、学习方式： 对于语文，最重要的就是平常的积存。 教课书上的古诗文言要会背，重点段落要会翻译和默写。生词表上的单词要会写。这是前面根底的10分。后面的阅读肯定要留意平常的积存， 首先要多读好的文章，留意积存其中的词汇。 读完一篇好的文章不仅仅是读了就完了，要像在语文课上一样做分析，分析肯定要透彻，这样才有助于阅读水平的提高。 做题的时候肯定要在把握文章中心的根底上。 读不

9、懂就再读，要是真的读不懂，那么就是根底功不够。关于作文首先卷面肯定要干净，有必要的话可以练下字。平常要多读好文章好作文，并深刻解析，这样对作文也会有帮忙。但关键还是靠自己的感觉。 数学平常假如作业不多的话，自己可以多做一点题。肯定记住：熟能生巧！这一点致关重要！对于理科，做完了都要检查。检查的时候假如时间还多，那么把答案蒙起来，重新做一遍吧！时间紧就把你认为你没有把握的题目做一遍。最终加一点：切忌骄。 上课留意听讲，语法不仅仅要背，而且要娴熟（这点跟数学一样），学习了语法就多练习。单词要努力背诵，反复稳固，多学多背多用才是硬道理！不要忽视课外的培育，多看一点适合自己的英语杂志电视等。语感的培育

10、同样重要，有了较强语感可以大大加强速度及正确率。这全依靠课外培育。 物理是一门理科，但同时又与日常生活亲密相关，从某个角度说，物理就是生活的学科。平常的生活中可以留意观看一下四周的物理现象，比方打篮球的时候篮球飞了起来那是由于人的手对它做了功，它依靠惯性飞行；飞行过程中是动能转化为重力势能，重力势能又转化成为动能等等。物理的公式定理也要像数学一样的理解并且记忆，并且懂得举一反三的道理。做物理试验的时候不能马虎，留意观看，并且要亲自动手做一做。 政治考试的时候应当是开卷的（至少我们是）。这样题型会相对敏捷，但是万变不离其宗。考试之前对教材肯定要熟识。另外做题的时候要好好审题，答偏了可是一点分都不

11、给的！答一题的时间不能太长，简答题答清要点即可。假如闭卷肯定要背得各个概念。 对教材要熟识，可以采纳通读教材书的方法。答题的时候可以适当的发散。 历史对于大大事肯定要清晰地记忆人物时间地点过程和结果。历史的背诵最好是平常就要背诵下来，临时记忆效果不会太好。历史是一门正宗的课外学科，所以课外的积存是最重要的。课外的把握若是丰富了，自然不会怕考试。 学习地理同样是课外的积存，个人推举中国地理杂志一书，我认为对于有需要的人，它是不错的选择。学习地理还有一个小窍门，那就是听天气预报，这对于记忆各省市行政区很有帮忙。 最终一点，学习之余要留意劳逸结合。 初中学习规划 篇4 随着课程改革的不断深入，作为一

12、名教育工，深感肩上责任重大。为了使自己的教学力量有进一步的提升，要抓住时机，力争提高与进展自己。本学期，我将努力提高理论水平，更新教育教学观念，扎实有效地作好日常教育教学工作，更好地效劳于广阔学生。本年度我将仔细学习课外教学等书籍和体育新课标，仔细研修以求自我进展，制定个人校本研修规划如下： 一、指导思想 在新的时代背景下，教学工作也需要有新的转变。努力转变自己，学习新的学问和教学方法以适应现代课堂，提高自身专业技能和提升师德素养是现代教师的必修课。以教师的可持续进展为目标，努力提高教师课堂教学力量、教育科研力量、现代化教育技术和网络应用力量;积极开展教学方法和学习方式的讨论，深入发挥骨干教师

13、作用，提高自身的师德修养、业务素养、教学根本功。 1、积极参与校本培训与教学讨论。 2、坚持理论与实践相结合，注意在教育实践中运用所学的新课程理论，并准时发觉、解决课改中的问题，以教研促教改。 3、校本教研要面对学生，以人为本，关注人的全面进展。 二、研修主题 关注学生，提高体育课的有效教学。本学期的研修重点将围绕“中学体育课堂的有效性”绽开研修活动，加强学习与讨论，更新理念与手段，重视总结与沟通;推动自身教研力量与素养和水平的整体提高。 三、校本研修的内容及措施 本学期，校本研修内容是连续加强师德建立，进展新课程实践，利用新技术，开展教研活动，提高教学质量，推动教学进展。 1、积极参与年段教

14、研活动，与同组人员仔细备课，共同研讨，把握好教材，积极思索并准时将工作心得发于博客上，形成自己的理论观点及教学风格。 仔细阅读新课程标准，小学教学听名师讲课给教师的建议等有关资料，钻研新教材，新课标，讨论教法，体会新课程的理念，提高自己的业务力量。以使自己在教育教学工作中能有所提高。 2、做到细心备课，仔细上课;积极学习先进的教育教学理论，转变教育教学观念，精确定位自己，用先进的理论充实自己、提高自己。常常听课，学习身边教师的珍贵阅历，提高自己教育水平。 3、学会思索教育问题，积极把先进的教育理念转化为教师的行为等，从反思中提升教学讨论水平。每节课后，把自己在教学实践中发觉的问题和有价值的东西

15、赶快登记来，享受胜利，弥补缺乏。在总结阅历中完善自我。在自己的教学过程中，时刻做到两个反思：教学前反思，教学后反思。 4、充分利用网络手段，观摩名家教学，撰写读书笔记、教学反思，在课堂教学中利用多媒体手段教学，激发学生学习的兴趣，创设情景，提高学生发觉问题、分析问题、解决问题的力量，培育学生良好的学习习惯。 初中学习规划 篇5 对于语文,我认为最重要的就是平常的积存. 教课书上的古诗文言要会背,重点段落要会翻译和默写.生词表上的单词要会写. 这是前面根底的10分. 后面的阅读肯定要留意平常的积存, 首先要多读好的文章, 留意积存其中的词汇. 读完一篇好的文章不仅仅是读了就完了,要像在语文课上一

16、样做分析,分析肯定要透彻,这样才有助于阅读水平的提高. 做题的时候肯定要在把握文章中心的根底上. 读不懂就再读, 要是真的读不懂,那么就是根底功不够了.关于作文首先卷面肯定要干净,有必要的话练下字去.平常要多读好文章好作文,并深刻解析,这样对作文也会有帮忙.但关键还是靠自己的感觉. 数学平常假如作业不多的话,自己多做一点题吧!肯定记住:熟能生巧!这一点致关重要!去年中考我考了117,也是马虎.所以对于理科,做完了都要检查.检查的时候假如时间还多,那么把答案蒙起来,重新做一遍吧!时间紧就把你认为你没有把握的题目做一遍.最终加一点:切忌骄. 英语其实没有我们想象的那么难,关键看你有没有兴趣啦!上课

17、留意听讲,语法不仅仅要背得,而且要娴熟(这点跟数学一样),学习了语法就多用用,练习信任教师布置的已经够的多了.单词也肯定要努力背诵,不要一次性背诵,要反复稳固,多学多背多用才是硬道理!也不要忽视课外的培育,多看一点适合自己的英语杂志电视等等,并且我个人认为不要看中文了,这样有一点适当的压力未尝不是好事.语感的培育同样重要,有了较强语感可以大大加强速度及正确率.这全依靠与课外培育. 物理是一门理科,但同时又与日常生活亲密相关,从某个角度所,物理就是生活的学科.平常的生活中可以留意观看一下四周的物理现象,比方打篮球的时候篮球飞了起来那是由于人的手对它做了功,它依靠惯性飞行;飞行过程中是动能转化为重

18、力势能,重力势能又转化成为动能等等.物理的公式定理也要像数学一样的.理解并且记忆,并且懂得举一反三的道理.做物理试验的时候不能马虎,留意观看,并且要亲自动手做一做. 政治考试的时候应当是开卷的(至少我们是).这样题型会相对敏捷,但是万变不离其中.考试之前对教材肯定要熟识,我是采纳通读教材的方式熟识教材的,挺有效的.另外做题的时候要好好审题,答偏了可是一点分都不给.答一题的时间不能太长,简答题答清要点即可.假如闭卷肯定要背得各个概念. 生物我认为挺简洁的,我们初2时也是开卷考试.但是对教材也要熟识,同样可以采纳通读的方法.答题的时候可以适当的发散. 历史对于大大事肯定要清晰地记忆人物时间地点过程

19、和结果.历史的背诵最好是平常就背诵了,你要临时记忆效果不会太好.历史是一门正宗的课外学科,所以课外的积存是最重要的.课外的把握若是丰富了,自然不会怕考试. 学习地理同样是课外的积存,我个人推举中国地理杂志一书,我认为对于有需要的人,它是不错的选择.学习地理我还有一个小窍门,那就是听天气预报,这对于记忆各省市行政区很有帮忙. 最终一点,学习之余要留意劳逸结合. 1、正确熟悉初三学习，它是学校中一段很一般的过程， 2、既然紧急就要放松，学习就像弹簧，有紧有松。这样才有力。假如你信任，学习只紧不松，可以拿弹簧尝试，看它还有没有力气。即使你看再多的书，书中说的伟人再宏大，他也是这么学习的，书中只是未提

20、人家是怎么放松地! 学会放松还有许多要学的 一、初三的将要学的学问要比以前的难许多，所以我要比以前上课更加仔细听讲。假如课上没有仔细听讲，做作业时就会花费比别人多几倍倍的精力，那样自然就会觉得没有兴趣去学习。但是假如上课仔细听讲了，把教师教的全部都听明白了，那么课后的作业就全都能迎刃而解。 二、课前肯定要仔细预习。上课之前把教师要讲的学问看一遍，不明白的内容要做好标记，上课的时候就重点听教师讲这些内容。假如没有预习，教师在讲台上讲了一通，还不知道教师说的是什么，那样的学习是没有质量的。如还有不明白的地方，课后就要去请教教师。 三、每次的作业都要仔细完成。一般教师都会抽时间讲一讲昨天做的作业，只

21、有我们专心的去做了，教师讲的学问点我们才能记住。如果是照答案或是拿别的同学的抄的，那教师讲课就像讲天书一样，根本就听不懂，那样听课的兴趣就会大大的减弱。 四、要信任自己。无论遇到了多大的困难都要信任自己能克制。许三多的的“不抛弃，不放弃”，正是我现在应当有的心态。 初中学习规划 篇6 一、语文 1、语文肯定要多读，初一的话，可以依据自己的兴趣读些书籍。或有规划的读散文，既可以快速提高阅读力量，又可以快速增加写作水平。 2、平常的课本难度不就是很大，上课仔细听讲，课下完成相关练习根本就可以把握 3、文言文肯定要背，还有古诗词啦。要考嘛! 4、课外的学问也做了解。 二、英语 1、背单词最根底了 2

22、、把握重点句子 3、常温习 4、多练对话 5、多练笔 6、记笔记。 三、数学 1、肯定要仔细听课。会了也要听。听的就是教师的思路、正确的解题思路和步骤。 2、作业应当不会多，但要仔细做。不会的就多问。我们教师说，理科没什么好方法，就就是多做练习，自己多积存。 四、生物 1、听课。教师讲的让你能够理解内容。这样好背。 2、背。在理解的根底上。 五、地理 1、听课。我觉得这个听讲还就是能补充好多的。教师会总结规律啊，技巧啊。 2、背。 3、地理的地图就是很重要的。也算在背里面吧。 4、答题技巧。解题要在点上，不要啰嗦。总之，还就是听课，教师会帮忙提高解题力量。 六、政治 1、听课。理解就很重要。教

23、师会把学问分类，综合。 2、背。这个政治只要背常用的，用在选择题里的重点或易混的句子就行。 3、仔细地做练习。解题条理清楚。做一道题就有一道题的价值，许多答题的标准格式，做题多了有好处。 七、历史 1、听课。历史说好学很好学，说不好学，背过了也得不到高分。由于听课很重要啊、初中的历史书并不全面，因而教师的总结和归纳就是我们学历史的很好的帮忙。 2、背、记。教师让背的肯定背过，教师让了解的肯定有脑里印象。 3、这个答题很有技巧。字迹工整，条理清楚，观点明确。 1、全面分析，正确熟悉自己 精确找出自己的特长和短处，以便明确自己学习的特点、进展的方向，发觉自己在学习中可以发挥的最正确才能。 2、结合

24、实际，确定目标 订规划时，不要脱离学习的实际，目标不能定得太高或过低，要依据：(1)学问、力量的实际；(2)“缺欠”的实际；(3)时间的实际；(4)教学进度的实际，确定目标，以通过自己的努力能到达为宜。 3、长规划，短安排 要在时间上确定学习的远期目标、中期目标和近期目标。在内容上确定各门功课和各项学习活动的详细目标。学习目标可分为：(1)把握学问目标；(2)培育力量目标；(3)把握方法目标；(4)到达成绩(分数)目标。长规划就是指明确学习目标，确定学习的内容、专题，大致规划投入的时间；短安排就是指详细的行动规划，即每周每天的详细安排和行动落实。 4、突出重点，不要平均使用力气 所谓重点：一就

25、是指自己学习中的弱科或成绩不抱负的课程或某些薄弱点；二就是指学问体系中的重点内容。订规划时，肯定要集中时间，集中精力保证重点。 5、规划要全面，还要与班级规划相协作 规划里除了有学习的时间外，还要有进展社会工作、为集体效劳的时间；有保证睡眠的时间；有文体活动的时间。时间安排上不能和班级、家庭的正常活动、生活相冲突。 6、安排好常规学习时间和自由学习时间 常规学习时间(即根本学习时间)：指的就是用来完成教师当天布置的学习任务，“消化”当天所学学问的时间。 自由学习时间：指的就是完成了教师布置的学习任务之后，所剩下的归自己支配的学习时间。在自由学习时间内一般可做两件事：补课和提高。补课就是指弥补自

26、己学习上的缺欠；提高就是指深入钻研，进展自己的学习优势或特长。不管就是补课还就是提高，最好要围绕一个专题进展，这样做，学习比拟简单见效果。 自由学习时间内所取得的学习效果，对转变学习现状具有重大的作用，因此这一时间的安排，应当成为制订学习规划的重点之一。 7、脑体结合，学习和其他活动应合理安排 在安排规划时，不要长时间地从事单一活动。(1)学习和体育活动要交替安排。比方，学习了一下午，就应当去熬炼一会儿，再回来学习；(2)安排科目时，文科、理科的学习要错开，相近的学习内容不要集中在一起学习；(3)同一学科的材料，用不同的方法学习。 8、提高学习时间的利用率 时间就是珍贵的，自觉提高时间利用效率

27、，就是每个中学生学习上进展自我修养的重要内容。(1)早晨或晚上，一天学习的开头和结尾时间，可安排着重记忆的科目，如英语科等；(2)心情比拟开心，留意力比拟集中，时间较完整时，可安排比拟枯燥的内容或自己不太喜爱的科目；(3)零星的或留意力不易集中的时间，可安排学习自己最感兴趣的学科或做习题。这样可以提高时间的利用率。 9、规划要留有余地 10、留意效果，定期检查，准时调整 检查内容：(1)规划中的学习任务就是否完成？(2)就是否根本按规划去做？(3)学习效果如何？(4)总结得失，找出偏差，分析缘由，以利改良。从而实现自我治理，自我掌握，自我鼓励、自我调整。加油只有合理的去利用自己的优点,肯定会胜

28、利的！ 初中学习规划 篇7 A份规划：(自律型英语、数学为相对弱项) 新初二年级以上。此类规划比拟适宜有肯定自律力量，具备肯定学习力量，特殊是具有自学力量的学生使用。 一、规划实施的目标： 1、提高自己在英语、数学(物理)的学习力量; 2、加强运动，提高身体素养; 3、学会做简洁的家常菜。 二、详细措施： 1、组织好学习小组，以三个人一组为好，进展合作性学习。(学习水平相当的同学组成小组比拟适宜) 2、按教材学问前后的挨次，整理上半学期的英语、数学(物理)练习卷和考试卷。(或者可以依据教师的推举去买一、两本适宜提高学科力量的辅导材料) 3、把练习卷上做正确的题目进展整理，确认自己已经把握了哪些

29、学问，具备了哪些运用力量，树立自己对本学科的信念。 4、把练习卷上做错的题目进展整理，翻开教科书，逐题进展分析，找到错误的关键之处，进展仔细的订正后，再到教材上找到相关类型的题目，进展练习、强化。 5、无论在订正试卷习题，还是在做辅导材料时，遇到困难，三人小组一起分析，或者到图书馆去找参考书，可以去找教师，也可以进展挑战性竞赛，看谁先解决问题。 6、把错题订正完成以后，就把错题订正的全过程背出来，进展接替方法的积存。 7、到办学质量比拟好的社会业余学校去读英语口语训练班，提高自己的英语会话力量，和英语学习素养。 8、对于新初三的学生，可以在暑期中参与一些竞赛辅导班，为新学年的各类竞赛打好根底。

30、(也可以超前读一些新初三的课本，提前了解初三的学习内容) 9、每周打两次球，游三次泳，增加运动，提高体能。 10、每天晚上，听音乐，上网扫瞄，看书读报，和同学谈天等，做自己有兴趣的事。 11、每周跟着父母学做两次家常菜，如炒茄子，蒸鱼之类，再做一些力所能及的家务。 三、时间安排： 1、一星期学习五天，上午2.5小时，下午2.5小时。按一小时一节课安排好课表。 2、每天的3点以后是运动或做家务的时间。 3、晚上两个小时是进展兴趣的时间。 4、双休日去看一些有益的展览会，或参与一些有益的社会活动。 四、催促自律： 1、设计好每天的生活学习评价表，对自己每天的生活、学习作好评价。 2、合作学习小组的

31、同学相互催促，执行暑期生活、学习规划有始有终。 B份规划：(催促型语文、数学为弱项) 此类规划具有催促性，适宜尚须家长催促、教师帮忙的学生。B份规划中，特殊重视学生学习自信、兴趣及学习自制力的培育和家长、教师的帮忙。 一、规划实施的目标： 1、提高自己在语文、数学等方面的学习力量。 2、加强运动，提高身体素养。 3、学会做简洁的家常菜。 二、详细措施： 1、针对自己的薄弱学科的学习态度、学习方法、学习目标进展反思，调整。 2、在家长的指导下，写好自己切实可行的暑假生活、学习规划。(安排好每天复习进度的明细内容) 3、把练习卷上做正确的题目进展整理，确认自己已经把握了哪些学问，具备了哪些运用力量

32、，树立自己对本学科的信念。 4、把练习卷上做错的题目进展整理、抄录，翻开教科书，逐题进展分析，找到错误的关键之处，进展仔细的订正后，再到教材上找到相关类型的题目，进展练习、强化。(尽可能用自己的力气解决问题) 5、遇到无法解决的困难，按教科书的学习挨次进展梳理排列。了解自己学习问题的共性薄弱点，然后可以请教师一起帮忙解决。 6、每周二次带着学科的不懂之处和教师一起分析、解决问题。回家后运用教师解决问题的方法进展自我强化练习，填补自己的学习漏洞。(这一点必需根据教材由浅入深的学习挨次，切不行东一榔头西一棒的无序)7。每次完成习题的订正，将错题订正的全过程，牢牢地记在脑海里(背出)，慢慢地形成解题

33、方法的量的积存。 7、一星期打两次球，游三次泳，增加运动，提高体能。(也可以听音乐等，做自己有兴趣的事) 8、一星期跟着父母学做两次家常菜，如炒茄子，蒸鱼之类，再做一些力所能及的家务。 三、时间安排： 1、一星期学习五天，上午2.5小时，下午2.5小时。按一小时一节课安排好课表。 2、每天的3点以后是运动或做家务的时间。(也可以安排一些适宜的消遣活动) 3、双休日去看一些有益的展览会，或参与一些有益的社会活动。 四、家长催促： 1、设计好每天的生活、学习评价表，对自己每天的生活、学习作好评价。 2、家长一周三次检查学生的暑期生活、学习规划执行的状况和进度，准时帮忙解决执行中的困难。 3、家长在

34、帮忙学生执行规划时，也要敬重学生的要求，切不行急躁。要重视学生学习态度的调整和学习兴趣的提高。 总结： 任何一种规划的制定，不过是给自己设立一个进步的目标，这个目标的实现，关键在于能否努力去实践。所以，在这两份规划中，对实践规划的步骤和方法指导比拟多，由于有了目标，不知道如何去做，也是一件苦痛的事。我们知道，有很多学生都有自己的独特有效的学习方法，你可以尽情地发挥，也可以从我们供应的规划里获得一点新的启发，完善你的学习。 初中学习规划 篇8 转瞬间我已经成为一个初中生了。在初中的学习生活中，我将以饱满的精神迎接新的挑战。为了能使我的目标实现考入人大附中，我制定了一个三年的学习规划。 首先，在学

35、习方面我要成为各方面的佼佼者。第一，在语文方面，我要增加阅读量，冰心说过：“读书好，多读书，读好书。”超多的阅读文学名著，能使自己增长课外学问，提高自己的修养，所以我打算每一天读8千字的课外读物，同时转变以前草率地读完一篇文章后，不假思考的做法。为了提高自已的文学素养，规划每一天摘抄100字的名篇名段，并朗读一遍文章。争取在考试中取得前五名的好成绩。其次，在数学方面，要多做课外练习，为了提高自己的数学水平，每一天务必完成20道奥数题。争取在考试中取得前五名的成绩。第三，在英语方面，首先要做到每一天听半小时的录音，在明年3月透过公共英语二级的考试。在口语方面，要熬炼自己的胆识，尽可能地制造、查找与别人对话的时机，要到达能与外国人简洁沟通的水平。争取在考试中也拿到前五名的成绩。 其次是在安康方面，安康的身体是学习的保障。为了在中考中取得好的成绩，我要加强800米的训练，争取在上学途中练习。 然后，是在做人方面，首先，要学会关怀和宽容他人，敬重师长。要以诚待人。 最终，在公益活动方面，我要专心参与学校组织的各种公益活动。以学校和班级的荣誉为重，为班级和荣誉奉献自己的一份力气。 以上是我三年的学习规划。在今后的三年中，为了实现我的目标，我将努力根据规划去做，咬定青山不放松。刻苦学习，取长补短，争取超越自我，以实现我的目标。