初中美术教案鱼（线条装饰画）.docx

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1、 初中美术教案鱼（线条装饰画）_小学美术线条画教案 【活动目标】 1.了解彩绘需要的工具、学习彩豆装饰画的步骤、方法。2.熬炼幼儿的专注力和手部的精细动作。3.体验用豆子进展绘画的乐趣。【活动预备】1.主题小书。各种豆子若干。2.纸盘若干、白胶、透亮漆、刷子。【活动过程】1.谈话导入，迁移阅历。师：这些天我们熟悉了好多种类的豆子，谁来说一说豆子的作用？师：豆子除了养分丰富之外，还能用他装饰画面。你们想看一看豆子的装饰画吗？2.引导幼儿阅读小书，了解彩豆装饰画的材料和步骤。（1）观看彩豆装饰画的材料。师：小书上哪些材料是你熟悉的，谁来说一说？师：你们用过这些工具吗？怎么用的？师：绘画纸和勾线笔怎

2、么使用？请小朋友上台试一试。（2）通过介绍材料的作用，引导幼儿了解彩豆装饰画的步骤。师：团画好后，就直接将豆子放上去吗？师：刷白胶的时候是整幅图案都刷，还是刷一局部白胶，粘一点豆子？师：豆子全粘上去，彩豆装饰画就完成了吗？我们还要在刷一层透亮漆，爱护作品。3.幼儿自由创作彩豆装饰画，教师巡回指导。（1）幼儿自由创作，教师巡回指导。师：下面教师给你们供应材料，你们自己动手试试吧，看看谁能创作出美丽的彩豆画。（2）作品赏析、1师：你们在制作彩豆装饰画的时候，有没有遇到什么问题？你是怎么解决的？2幼儿介绍作品师：你的彩豆装饰画用了哪些材料？画的是什么？3教师评价、小结。师：你最喜爱那个作品？为什么？

3、大班美术装饰画教案神气的坦克 幼儿园大班装饰画教案：神气的坦克 活动目标： 1、学习用不同的线条、外形、图案装饰坦克的花纹。2、感知和把握黑白的比照原则，了解不同的分割方法。3、大胆细致的绘画，体验创作带来的愉悦。 活动预备： 图片、记号笔、纸 活动过程： 一、出示图片，引起幼儿兴趣。教师：这是什么？他是什么样子的？二、学习用简洁的线条表现和装饰坦克。教师：怎样用线条装饰坦克呢？启发幼儿用曲线、直线、斜线、网状线、虚线等；用图案：小花、树、旗子、星星、数字等等。教师可依据幼儿叙述在黑板上画出简洁的装饰纹样供幼儿学习。三、引导幼儿装饰坦克，启发幼儿在坦克的身体和车轮上进展装饰四、教师交代任务，幼

4、儿操作：1、你想怎么装饰坦克？2、鼓舞力量较强的幼儿画坦克并用线条进展装饰，还可以在坦克旁添画其他物体。五、展览幼儿作品1、鼓舞幼儿说说是什么变成了你的坦克？对幼儿表现的坦克从线条装饰的角度进展简洁的评价。六、嬉戏：军事演习大班美术活动教案印单装饰画 幼儿园大班美术教案：印单装饰画 活动目标： 1、让幼儿通过印画的方法装饰手帕。 2、引导幼儿用各种材料大胆设计独特的印单画。 3、训练幼儿的手眼协调力量和颜色搭配力量。 活动预备： 1、几种根本的水粉颜料，水彩笔，方形的各种颜色的皱纹纸（当做装饰用的手帕）。 2、制作印单画的材料：蔬菜，如萝卜、土豆等，另外还有瓶盖，木块等。 3、幼儿用书（欢乐园

5、艺术）p18。几条颜色明快，图案简洁的花手帕。 活动过程： 1、导入活动，引起幼儿兴趣。教师出示美丽的手帕，引导幼儿观赏手帕的颜色的搭配，图案的组合，介绍活动内容，再观看幼儿用书欢乐园艺术p18，感受印单画的美，激发幼儿创作的欲望。 2、介绍印单画的各种材料及使用方法，示范印单画的过程，并重点介绍需要留意的问题：如留意颜色的明暗、冷暖、比照的搭配；留意图案的对称、四方连接的设计等。 3、幼儿尝试操作我的手帕最美丽，感受装饰画的美。教师巡回指导，鼓舞幼儿大胆创作，提示幼儿正确地使用材料。 4、幼儿把作品展现在墙上，相互观赏，沟通，体验胜利的欢乐。 大班美术装饰画教案蝴蝶和鸟 幼儿园大班装饰画教案

6、：蝴蝶和鸟 活动目标： 1、通过图片，了解蝴蝶的形状特征，并感知不同花纹和图案的蝴蝶。2、学习用左右对称的方法装饰蝴蝶。 活动预备： 1、幼儿用书人手一册2、记号笔每人一支，油画棒每桌一盘。3、轻音乐和蝴蝶飞的音乐。 活动过程： 一、猜谜引题：两根胡须头上翘，身穿五彩花袍袍，劳动辛苦我不怕，跳起舞来我最好。（蝴蝶） 二、通过图片观赏各种蝴蝶。 1、观赏图片提问，了解蝴蝶的形状特征：1) 蝴蝶有几对翅膀？（两对翅膀）哪对翅膀大？（前翅大，后翅小）2) 蝴蝶有没有眼睛？（有一双小眼睛）头上还有什么？（还有一对触角）3) 蝴蝶的身体是怎样的？（细瘦长长的）4) 蝴蝶有几只脚？2、教师引导：蝴蝶身上还

7、有五颜六色的花纹和图案呢，让我们一起来看看这些漂亮的蝴蝶吧！找一找，你最喜爱哪一只！他们的图案是不是左右对称的？颜色呢？幼儿观赏图片。3、幼儿自由叙述不同图案和颜色的蝴蝶。 三、幼儿装饰画：蝴蝶。 1、亲爱的小朋友们：蝴蝶王国立刻要举办一次化装舞会，但是王国的蝴蝶们没有美丽的衣服，现在想请你们小朋友帮忙我们，你们情愿吗？2、每人一只纸蝴蝶，请幼儿装饰。1) 引导幼儿利用左右对称的方法装饰。2) 鼓舞幼儿大胆想象不同的线条装饰，并大胆用色。 四、评价，并展现幼儿作品。 在蝴蝶飞的音乐中，幼儿学做蝴蝶飞出活动室。pS：1、和幼儿一起复习学过的线条，直线、矩尺线、曲线、波浪线等等。2、教师在黑板上画出蝴蝶、鸟的形状，请幼儿上来添画。教师可做适当的修补，让幼儿感知装饰蝴蝶和鸟的根本方式。3、在线描画的根底上，让幼儿填充上颜色。 感谢您拜读范文资讯网教案频道的“初中美术教案范文：鱼（线条装饰画）”一文，盼望“初中美术教案范文：鱼（线条装饰画）”能解决您的教案需求，同时，我们还为您精选预备的线条初中美术教案专题！