函授学习《学习心得》.docx

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1、 函授学习学习心得 函授学习 学习心得 心得体会 xx级xx专业：xxx 几天的函授学习，给我留下了美妙而又深刻的回忆。在这几天里，景教师给了我无私的帮忙和支持，同学也给了我很多的支持和关爱。虽然函授时间仅一个月，但我真正学到了很多使我受益一生的学问。函授属于成人教育，函授学员必需有持之以恒的心态才能坚持究竟。函授学习必需发挥学习的主动性，查找适合自己的方法，把握学问的内在规律。通过函授学习我们可以丰富自己的学问，提高自身素养，发觉自己在学习活动中存在的缺乏并准时加以弥补。承受函授教育使我更加熟悉到学习对于一个人的重要性，熟悉到学习是伴随人一生的活动。 自从大学毕业后，这是我头一次进展正规的教

2、育培训，在这片天地中我将连续积存学问从而提高自己的学识。但是接下来的学习中却使我陷入了苦恼中。由于放下课本已有些时日，听起课来很吃力，需要付出很大的努力才牵强跟得上。教师看到这种状况，对我们特意放慢了授课速度，让我们渐渐适应，渐渐激发我们埋藏了很久的学习热忱。 通过这些帮忙，渐渐地我们又找到了学习的感觉，讲台上教师的循循善诱，与讲台下各年龄段学员的奋笔疾书，构成了一幅美轮美奂的图画。课堂下，班主任教师对我们生活的关怀让我们在冬日里感到心里暖洋洋的。感谢师大，感谢教师让我们圆了心中的梦，在这里我们将再次释放自己的热忱，升华自我。 扩展阅读：函授学习总结 三年的函授学习和社会实践是我不断的挑战自我

3、、充实自己的一个过程，本人在思想熟悉、业务学问和专业技能方面都有了很大的提高。现总结如下： 一、思想熟悉方面：本人在函授期间，能仔细学习学院开设的人格心理学、教育社会学、询问心理学、儿童进展心理学等课程，对各种教育学和心理学理论有了较系统的了解和把握。特殊值得一提的是：通过对儿童进展心理学理论的学习，本人了解到教师要用进展的眼光对待学生，要敬重、关爱全体学生；通过对人格心理学理论和询问心理学理论的学习，本人明白了只懂传道、授业、解惑的教师不是合格的教师。合格的教师不仅关注学生的学习，更关注学生的心理。塑造安康的人格和培育乐观上进的心态是他们共同的目标。 二、业务学问方面：三年的函授学习，实质上

4、面授只有三个月左右。时间虽短，但本人觉得受益还是很大的。特殊是学习了教育原理、一般心理学和现代教育理论与实践之后，本人觉得自己的理论水平提升了很多。平常，本人会不由自主地把所学的理论运用到自己的教学和教育实践中，效果都是相当不错的。工作之余，本人还会积极地撰写教学论文和教育案例，制作个人智客，并有多篇论文和案例获得了县级一、二、三等奖，个人智客在苍南县首届教师智客、博克大赛中获得二等奖。 三、专业技能：本人是一名班主任。班主任的职责是治理好班级，为全体学生营造一个良好的学习气氛。怎么样的班级才算是一个好的班集体呢？函授学习之后，我明白了一个良好的班集体的标志是：班集体有了一个较稳定的、团结的领

5、导核心，班干部能独立开展各项工作；班级目标已成为学生个体的奋斗目标；学生是非观念强，有正确的集体舆论和班风。这样的班集体不是凭空产生的，它是班主任血汗和才智的结晶。三年的函授，我还学到了班级组建技能、心理辅导技能、处理突发大事技能等，它们赐予我无穷的才智，让我的学生越来越信任我。 四、存在的问题：三年的函授，实质上面授只有三个月左右。虽然授课教师备课授课仔细负责，但由于时间段，教学走过场，考试也走过场，学员真正学到的东西很少。大局部只能靠学员本人在教学实践中领悟、提升。另外一些新课程背景下教师急需解决的问题得不到解决：如现代教学媒体的学问应用，语文教学课件的制作和应用，新课程背景下教师角色的转换，教学策略的变化，师生间的沟通沟通，小组合作探究的标准操作等无法得到学习和进修，这可能是现代高等教育与初等教育相脱钩的弊端。这是广阔教师连续学习最希望得到解决的，但总也得不到解决。或许这只是我的一个幻想。也是本人存在的问题。【编辑：QZZN】 函授毕业自我鉴定一文来源于求职指南，版权归原作 友情提示：本文中关于函授学习 学习心得给出的范例仅供您参考拓展思维使用，函授学习 学习心得：该篇文章建议您自主创作。