关于高三自我鉴定五篇.docx

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1、 关于高三自我鉴定五篇高三自我鉴定 篇1 自信、豁达、热忱，使你在班中的女生中显得与众不同，活力朝气的你有优越的自身条件。这个学期成绩较稳定，但信任对你而言仍有较大的提升空间。你要关注学习方法，提高学习效率，向更高的目标迈进。盼望在高中的最终一个学期，努力、有序、科学的学习，考上抱负的大学。 高三自我鉴定 篇2 丰富多彩的三年高中生活马上完毕,这三年是我人生中最重要的一段里程,它将永久牢记在我的脑海里。 三年的高中生活,使我增长了学问,也培育了我各方面的力量,为日后我成为社会主义现代化建立的接班人打下了坚实的根底。但是,通过三年的学习,我也发觉了自己的缺乏,也就是吃苦精神不够,详细就表达在学习

2、上“钻劲”不够、“挤劲”不够。固然,在我发觉自己的缺乏后,我会尽力完善自我,培育吃苦精神,从而保证日后的学习成绩能有较大幅度的提高。 作为跨世纪的一代,我们马上告辞中学时代的酸甜苦辣,迈入高校去查找另一片更加宽阔的天空。在这最终的中学生活里,我将努力完善自我,提高学习成绩,为几年来的中学生活划上完善的句号,也以此为人生篇章中光芒的一页。 高三自我鉴定 篇3 在高中这三年来，作为一个团员，我自觉地遵守学校和宿舍的各项规章制度，敬重教师团结同学。与周边的人和谐相处。我有较强的集体荣誉感，努力为班为校做好事。以务实求真的精神热心参予学校的公益宣传和爱国主义活动。 我平常仔细学习，发扬了勤学好问的精神

3、，使自己在各方面都得到了相应的提高。 始终在追求人格的升华，注意自己的品德。坚持着自我反省且努力的完善自己的人格，学到别人的特长，认清自己的短处。常常向同学伸出了救济之手，由于，我知道帮忙别人的同时也帮忙自己，在奉献中实现自身的价值。但我还是有很多的缺乏之处，我也盼望在以后的学习生活中得到教师的批判和指正。 高三自我鉴定 篇4 高中三年已接近尾声,我已徘徊在人生第一次重大选择的路口.回忆马上告辞的高中之旅,我将诚心道一句：高中生活,让我无怨无悔!三年光阴,对我来说充实而短暂,它的存在让我变得成熟,更敢于迎接生活中的挑战!如果把高一比作乐园,那么我情愿自己作一名旅游者,呆着那份稚气与懵懂而来,临

4、别时收获了两年后必备的这份稳健与基垫;如果把高二比作青云梯,那么我情愿自己正阔步向前行进,带着已有的那份稳健与基垫,附加在高二生活中新一轮的积淀,正在向最终的重点线飞奔,企盼离重点不太遥远;如果把高三比作最终的加油站,我情愿自己变成马力十足的马达,渴望最终一轮冲刺的到来! 在课余时间，本人积极参与体育熬炼，增加身体素养，也喜爱劳动，积极参与校开展的各项文体活动，参与社会实践，继承和发扬了艰难奋斗的精神，也参与了校文学社和书法协会，丰富了课余生活，使自己在各方面都得到了相应的提高。 本人性格开朗，乐于助人，学习成绩优异(一般、良好，并且我将会连续努力)，在学校里乐于助人，是教师的好帮手，同学的好

5、伙伴，在同学有困难时会积极帮忙。在家孝顺父母，敬重长辈。语言文明有礼，待人接物彬彬有礼。在高三最终的一年里，我会连续努力，争取考上自己抱负的大写，也为学校争光，为父母添彩。 高三自我鉴定 篇5 宝贵的三年的高中生活已接近尾声，感觉特别有必要总结一下高中三年的得失，从中继承做得好的方面改良缺乏的地方，使自己回忆走过的路，也更是为了看清将来要走的路。 进修成绩不是特别好，但我却在进修的过程中收获了许多。首先是我端正了进修态度。在我考进高中时，脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自己，不想考上好的大学，然而很快我就明白了，高中需努力仔细的进修。在教师的谆谆教育下，看到四周的同学们舍命的进修，我也消

6、除了初衷，开头高中的进修旅程。懂得了运用进修方法同时注意独立思索。要想学好只埋头苦学是不行的，要学会“方法”，做事情的方法。古话说的好，授人以鱼不如授人以渔，我来这里的目的就是要学会“渔”，但说起来简单做起来难，我换了好多种方法，做什么都勤于思索，遇有不懂的地方能勤于请教。在进修时，以“独立思索”作为自己的座右铭，时刻不忘戒备。随着进修的进步，我不止是学到了课本学问，我的心智也有了一个质的飞跃，我认为这对于将来很重要。在进修学问这段时间里，我更与教师建立了深厚的师生情意。教师们的谆谆教育，使我体会了进修的乐趣。我与身边很多同学，也建立了良好的进修关系，互帮互助，克制难关。我在三年的高中进修中，

7、我仔细积极参与每次试验，熬炼了自我的动手和分析问题力量，受益匪浅。 始终在追求人格的升华，注意自己的品德与言行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并始终盼望自己也能做到。在三年中，我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。三年中，我读了一些名著和几本完善人格的书，对自己有所帮忙，越来越熟悉到品德与言行对一个人来说是多么的重要，关系到是否能形成正确的人生观世界观。所以无论在什么状况下，我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条，并切实的遵行它。平常友爱同学，尊师重道，乐于助人。以前只是觉得帮忙别人感到很快乐，是一种传统美德，自我鉴定高三自我鉴定 书。现在我理解道理，乐于助人不仅能铸造高尚

8、的品德，而且自身也会得到许多利益，帮忙别人的同时也是在帮忙自己。回忆三年高中生活，我很快乐能在同学有困难的时候曾经帮忙过他们，相对的，在我有困难时我的同学们也无私的伸出了救济之手。对于教师，我一向是非常敬重的，由于他们在我彷徨的时候指导帮忙我。假如没有教师的帮忙，我可能将不知道何去何从。我现在领悟到，与其说品德是个人的人品操行，不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上，就得对社会负起肯定的责任义务，有了高尚的”品德，就能正确熟悉自己所负的责任，在奉献中实现自身的价值。 社会实践力量有了很大提高。三年中，我参与了不少的校内活动和做过一些社会实践。参与校内的活动可以熟悉到更多的同学，也就

9、增加了与其他同学沟通和向其进修的时机，熬炼了自己的交际力量，学到别人的特长，认清自己的短处。此外，还始终做班委和寝室长，对自己既是压力又是动力。我喜爱做一些社会活动，会让生活更丰富多彩，做过家教、志愿者、推销员和设计员等，有时会感到累些，但乐此不彼。 体育成绩一向很好。我的体质并非很精彩，可是通过我的练习和对体育工程的理解，还是能很好的完成体育课的教授工程。我喜爱运动，根本对全部运动都感兴趣，尤其是足球。在三年之后的今日，我的球技有了质的提高，脚法和意识。我是从高一开头接触足球，起步比拟迟，可进步很快，总能在同一水平的伙伴中踢一段时间后脱颖而出。我认为这可能是由于抱定了要踢好的决心，或许还有那

10、么点运动天赋。踢足球不仅熬炼了身体，而且增加了团队精神和集体荣誉感。 个人认为这个世界上并不存在完善的人，每个人都有自己的优点缺点，但关键是能否正视并利用它们。三年来，我不断的自我反省，归纳了一些自己的优缺点。 我的优点是诚恳、热忱、性格坚强。我认为诚信是立身之本，所以我始终是以言出必行来要求自己的，同意别人的事肯定按时完成，记得有好几次，同学或教师约了我见面，我同意以后必定按时到达指定约会地点，即使有急事也从不失约，给他们留下了深刻的映像。由于待人热忱恳切，所以从小学到高中始终与同学和教师相处得很好，而且也很受四周同学的欢送，与很多同学建立起深厚的友情。在进修学问的同时，我更懂得了，考虑问题

11、应周到，这在我的毕业论文设计中充分展现了出来。我这个人有个特点，就是不喜爱虎头蛇尾，做事从来都是有始有终，就算再难的事也全力以赴，追求最好的结果，正由于如此，我把自己的意志视为主要因素，信任只要有恒心铁棒就能磨成针。一个人最大的敌人不是别的什么人，而是他本身。这么多年来，我始终都是在跟自己作战，精确地说，是和自己的意志战斗。现在回想起来，我的确比以前坚强了很多，但我不会松懈下来的。以上这些优点，是我今后立身处世的根本，我应当连续保持，并不断以此鞭策自己奋勉向上。 我个人认为自己最大的缺点就是喜爱一心两用甚至多用。急功近利，喜爱一口气学很多东西，但是贪多嚼不烂，即使最终都能学会，也已经搞得自己很疲惫。如今想想，这样其实并不好，正所谓贵在精而不在广。假如我一段时期内专注于一种学问，不求博但求精，信任肯定能更深刻的理解并把握这门学问。自从我发觉自己有这个缺点和问题后，我经常戒备自己，步入社会后也不能一心两用。 通过三年的高中生活，学到了许多学问，更重要的是有了较快把握一种新事物的力量。思想变成熟了很多，性格更坚强了。熟悉了很多同学和教师，建立起友情，并在与他们的交往中提升了自身素养，认清了自身的一些短处并尽力改正。社会实践力量也有很大提高，为将来的人生之路奠定了基矗