3.2.3光能捕获(中图版)(精品).ppt

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1、光合作用光合作用叶绿体的形态一 光合作用 光合作用是绿色植物通过光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存着能量的有碳和水转化成储存着能量的有机物并且释放出氧气的过程。机物并且释放出氧气的过程。二、光合作用的发现17世纪初有一位名叫海尔蒙特的比利时医生世纪初有一位名叫海尔蒙特的比利时医生就做过这样一个有趣的试验。他把十分容易生根就做过这样一个有趣的试验。他把十分容易生根成活的一段柳树枝条种植在一个大瓦盆里。在种成活的一段柳树枝条种植在一个大瓦盆里。在种植之前，他称量了柳树枝条的质量（植之前，他称量了柳树枝条的质量（2.27kg）和）和瓦盆中干燥沙

2、土的质量（瓦盆中干燥沙土的质量（90.8kg）。此后，只向）。此后，只向盆中浇雨水，不再添加其他东西。盆中浇雨水，不再添加其他东西。5年以后，当年以后，当海尔蒙特再次进行称量时，柳树枝条已经长成重海尔蒙特再次进行称量时，柳树枝条已经长成重达达76.86kg的柳树，而瓦盆中干燥沙土的质量仅的柳树，而瓦盆中干燥沙土的质量仅仅减少了仅减少了千分之一千分之一左右。柳树增加的质量远远大左右。柳树增加的质量远远大于土壤减少的质量。所以，根据这个试验，海尔于土壤减少的质量。所以，根据这个试验，海尔蒙特认为，蒙特认为，使柳树生长并增加质量的物质，主要使柳树生长并增加质量的物质，主要来源于雨水，而不是土壤。来源

3、于雨水，而不是土壤。海尔蒙特认为，柳树生长并增加质量的主要来源是雨水，他的结论是否精确？不精确，他忽略了空气对柳树生长的影响。1:1771年，普里斯特利（英）的实验普利斯特利的实验说明了什么？普利斯特利的实验说明了什么？说明植物可以更新空气2:1864年，萨克斯（德国）实验结论：植物通过光合作用可制造淀粉。3:1880年，恩格尔曼（美国）实验结论：光合作用的场所是叶绿体。4:20世纪30年代，美国科学家鲁宾和卡门采用同位素标记法研究，用18O分别标记H2O和CO2，得到H218O和C18O2向第一组植物提供H218O和CO2，得到的是 18O2。向第二组植物提供H2O和C18O2，得到的是 O

4、2。实验过程和结果如下：实验过程和结果如下：结论结论：光合作用释放的氧全部来自水。：光合作用释放的氧全部来自水。CO2+H2O18（CH2O）+O218光能光能叶绿体叶绿体总结总结二氧化碳和水淀粉等有机物和氧气叶绿体原料：产物：场所：条件：光照实验：叶绿体中色素的提取和分离v实验原理：v 1：叶绿体中的色素能够溶解在有机丙酮中，可用丙酮提取。v 2：层析液是一种脂溶性很强的有机溶剂，色素在层析液中的溶解度不同。v 3：溶解度高的随层析液在滤纸上扩散得快，反之，扩散的慢，叶绿素叶绿素类类胡萝卜素胡萝卜素叶绿素叶绿素b叶黄素叶黄素(蓝绿色）蓝绿色）（黄绿色）（黄绿色）（橙黄色）橙黄色）（黄色）黄色）（含量占含量占3/4）（含量占含量占1/4）外膜内膜基质基粒三三:叶绿体中的色素叶绿体中的色素叶绿体结构模式图叶绿体结构模式图(色素色素)功能功能:吸收吸收 传递传递转化转化光能光能胡萝卜素胡萝卜素叶绿素叶绿素a光合作用的场所光合作用的场所 叶绿体叶绿体