副班主任工作自我总结.docx

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1、 副班主任工作自我总结_班主任培训自我总结 本学期本人担当四(5)班的副班主任，当过班主任的我深知班级工作的繁重，所以我尽力协作班主任做好各项班级治理工作，指导学生各方面的进展，尤其是学生日常行为习惯的养成教育，以减轻班主任的负担。为了使今后工作更顺当地开展，现对本学期的副班主任工作状况作如下总结。 平常，我帮助班主任对学生进展思想政治、道德品质教育，经常利用时间找学生谈心，积极主动帮助班主任参加学校组织的活动和开展各项班级活动。 学期初，帮忙班主任做好班级学生的报到、领书、排座位，以及其它的预备工作。在学期中，尽快了解班级，熟识学生，主动和班主任一起对学生进展家访，不断与学生家长联系，准时了

2、解学生的状况。我关怀班级的黑板报工作，仔细催促完成班级的黑板报和学习园地，并常常和学生一起沟通出黑板报的阅历感想，并适时提出有关建议，让学生在出黑板报的过程中进一步提高他们的板报宣传水平。 在班级早读、早操、集体晨会时，我总能准时到位，仔细催促治理。时时为学生做典范。平常经常深入班级，了解学生的状况，同学生建立良好的师生关系。对班级中一些学生所消失的不良状况，我能准时地进展针对性教育，实行适当方法，和学生沟通想法，并准时向班主任进展汇报，尽快妥当地解决问题，为建立良好的班风尽自己的一份力。本学期，班级中有局部学生学习目的不明确，态度不端正，把学习当作是一项应付的事情，对学习提不起兴趣，拖拉作业

3、现象较为严峻，导致学习成绩不抱负。针对这一现象，我和班主任协商对策，准时与家长取得联系，通过教师与家长的努力，这些学生的学习自觉性、积极性有所提高，一些学生的学习成绩有肯定提高。在大课间时，我能准时到位，组织学生进展有关的活动。大课间完毕后，仔细组织学生列队放学，路队状况比拟好。平常我能仔细组织好学生清扫班级卫生，常常指导学生保持教室洁净干净，教室桌椅摆放整齐，经过努力，使得班级的卫生取得了很大的进步。 在平常的工作中，我总能仔细完成班主任交给我的各项任务。有时，班主任有事不在学校，我都能自觉的担当起班级的各项治理工作，并能较好地完成治理工作。在期末，我能自觉、仔细地帮忙班主任完成学生学籍卡、

4、成绩单的填写工作和有关期末工作，较好地减轻了班主任的有关工作负担。 总之，我能在搞好自己的教学工作的同时，较好地完成副班主任的工作任务。在今后的工作中我将更加努力，扬长避短，进一步协同班主任搞好班级的治理教育工作，争当校文明班级、三号班级。 副班主任工作总结 本学期本人担当四（5）班的副班主任，当过班主任的我深知班级工作的繁重，所以我尽力协作班主任做好各项班级治理工作，指导学生各方面的进展，尤其是学生日常行为习惯的养成教育，以减轻班主任的负担。为了使今后工作更顺当地开展，现对本学期的副班主任工作状况作如下总结。 平常，我帮助班主任对学生进展思想政治、道德品质教育，经常利用时间找学生谈心，积极主

5、动帮助班主任参加学校组织的活动和开展各项班级活动。 学期初，帮忙班主任做好班级学生的报到、领书、排座位，以及其它的预备工作。在学期中，尽快了解班级，熟识学生，主动和班主任一起对学生进展家访，不断与学生家长联系，准时了解学生的状况。我关怀班级的黑板报工作，仔细催促完成班级的黑板报和学习园地，并常常和学生一起沟通出黑板报的阅历感想，并适时提出有关建议，让学生在出黑板报的过程中进一步提高他们的板报宣传水平。 在班级早读、早操、集体晨会时，我总能准时到位，仔细催促治理。时时为学生做典范。平常经常深入班级，了解学生的状况，同学生建立良好的师生关系。对班级中一些学生所消失的不良状况，我能准时地进展针对性教

6、育，实行适当方法，和学生沟通想法，并准时向班主任进展汇报，尽快妥当地解决问题，为建立良好的班风尽自己的一份力。本学期，班级中有局部学生学习目的不明确，态度不端正，把学习当作是一项应付的事情，对学习提不起兴趣，拖拉作业现象较为严峻，导致学习成绩不抱负。针对这一现象，我和班主任协商对策，准时与家长取得联系，通过教师与家长的努力，这些学生的学习自觉性、积极性有所提高，一些学生的学习成绩有肯定提高。在大课间时，我能准时到位，组织学生进展有关的活动。大课间完毕后，仔细组织学生列队放学，路队状况比拟好。平常我能仔细组织好学生清扫班级卫生，常常指导学生保持教室洁净干净，教室桌椅摆放整齐，经过努力，使得班级的

7、卫生取得了很大的进步。 在平常的工作中，我总能仔细完成班主任交给我的各项任务。有时，班主任有事不在学校，我都能自觉的担当起班级的各项治理工作，并能较好地完成治理工作。在期末，我能自觉、仔细地帮忙班主任完成学生学籍卡、成绩单的填写工作和有关期末工作，较好地减轻了班主任的有关工作负担。 总之，我能在搞好自己的教学工作的同时，较好地完成副班主任的工作任务。在今后的工作中我将更加努力，扬长避短，进一步协同班主任搞好班级的治理教育工作，争当校文明班级、三号班级。 副班主任总结2023 经过4周的学习信任大家有肯定的收获吧，在这几周，我们办公室副主任都发觉了本班的一些优点与缺点。 在前两周大家在语文课上的

8、表现很好，可是近段时间屡屡遭到教师的批判，不是作业质量问题，就是上课的时候有说话声音。不仅语文这一个学科，英语与数学都遭到教师的批判，一个简简洁单的单词听写，就有上一大半的人要重新听写，或许有的同学认为这没什么啊，我只不过错了一个单词罢了，但是你有没有想过，我们在政治课上学习的由于少了一颗钉，一块马掌丧失了，由于少了一马掌，一匹好马丢失了。由于少了一匹好马都由于少了马掌钉，一切事情全完了这个所说的道理于我所说的不谋而合。 经过我的思索与分析，发觉问题在于大家非常急躁，沉不下心来(杨教师也说过)，我建议大家可以去练练字，由于这样它能使你沉下心来。还有虽然每天还是在上学，作息时间也与寒假不同，但是

9、有些时候作业很少(特殊是1，2周的时候，给那些不自觉的人制造良好的时机去看电视，玩嬉戏)所以我们在班上要大力宣传大家拓展。只有1个月，就要半期考试了，大家肯定要做充分的预备。我建议大家在自习课上不肯定要将数学作业做完，由于现在自习课上有小声谈论的现象(虽然杨教师要加强治理，但会有漏网之鱼)，影响作业质量，而且作业做完了不要就认为自己解放了，可是恰恰相反，反而这样要害了你。所以请同学们养成学会检查的良好的习惯。 还有一点就是大家不要为了小组加分才发言，比方生物，地理，政治等就很少有人举手，除了一些擅长这一科的人，而在英语课上恰恰相反，曹教师请人回答下列问题很难请完全部人，或许由于答复一个简洁的问

10、题就可以为组内加上一分，组长，组员也不会怪罪，也不会多做一天清洁(惩处措施)这样很简单就做到。我们几个班长将会争论这个问题，然后再做打算。 这一学月就总结到这里了。 同学们还有1个月就半期考试啦，肯定要hold住了，而且随时要记住细节打算成败，态度打算高度加油加油，冲刺1个月，预祝大家取得良好的考试成绩。 副班主任总结2023 经过4周的学习信任大家有肯定的收获吧，在这几周，我们办公室副主任都发觉了本班的一些优点与缺点。 在前两周大家在语文课上的表现很好，可是近段时间屡屡遭到教师的批判，不是作业质量问题，就是上课的时候有说话声音。不仅语文这一个学科，英语与数学都遭到教师的批判，一个简简洁单的单

11、词听写，就有上一大半的人要重新听写，或许有的同学认为这没什么啊，我只不过错了一个单词罢了，但是你有没有想过，我们在政治课上学习的由于少了一颗钉，一块马掌丧失了，由于少了一马掌，一匹好马丢失了。由于少了一匹好马都由于少了马掌钉，一切事情全完了这个所说的道理于我所说的不谋而合。 经过我的思索与分析，发觉问题在于大家非常急躁，沉不下心来(杨教师也说过)，我建议大家可以去练练字，由于这样它能使你沉下心来。还有虽然每天还是在上学，作息时间也与寒假不同，但是有些时候作业很少(特殊是1，2周的时候，给那些不自觉的人制造良好的时机去看电视，玩嬉戏)所以我们在班上要大力宣传大家拓展。只有1个月，就要半期考试了，

12、大家肯定要做充分的预备。我建议大家在自习课上不肯定要将数学作业做完，由于现在自习课上有小声谈论的现象(虽然杨教师要加强治理，但会有漏网之鱼)，影响作业质量，而且作业做完了不要就认为自己解放了，可是恰恰相反，反而这样要害了你。所以请同学们养成学会检查的良好的习惯。 还有一点就是大家不要为了小组加分才发言，比方生物，地理，政治等就很少有人举手，除了一些擅长这一科的人，而在英语课上恰恰相反，曹教师请人回答下列问题很难请完全部人，或许由于答复一个简洁的问题就可以为组内加上一分，组长，组员也不会怪罪，也不会多做一天清洁(惩处措施)这样很简单就做到。我们几个班长将会争论这个问题，然后再做打算。 这一学月就

13、总结到这里了。 同学们还有1个月就半期考试啦，肯定要hold住了，而且随时要记住细节打算成败，态度打算高度加油加油，冲刺1个月，预祝大家取得良好的考试成绩。 副班主任工作总结（范文） 副班主任 本学期本人担当四（5）班的副班主任，当过班主任的我深知班级工作的繁重，所以我尽力协作班主任做好各项班级治理工作，指导学生各方面的进展，尤其是学生日常行为习惯的养成教育，以减轻班主任的负担。为了使今后工作更顺当地开展，现对本学期的副班主任工作状况作如下总结。 平常，我帮助班主任对学生进展思想政治、道德品质教育，经常利用时间找学生谈心，积极主动帮助班主任参加学校组织的活动和开展各项班级活动。 学期初，帮忙班

14、主任做好班级学生的报到、领书、排座位，以及其它的预备工作。在学期中，尽快了解班级，熟识学生，主动和班主任一起对学生进展家访，不断与学生家长联系，准时了解学生的状况。我关怀班级的黑板报工作，仔细催促完成班级的黑板报和学习园地，并常常和学生一起沟通出黑板报的阅历感想，并适时提出有关建议，让学生在出黑板报的过程中进一步提高他们的板报宣传水平。 在班级早读、早操、集体晨会时，我总能准时到位，仔细催促治理。时时为学生做典范。平常经常深入班级，了解学生的状况，同学生建立良好的师生关系。对班级中一些学生所消失的不良状况，我能准时地进展针对性教育，实行适当方法，和学生沟通想法，并准时向班主任进展汇报，尽快妥当

15、地解决问题，为建立良好的班风尽自己的一份力。本学期，班级中有局部学生学习目的不明确，态度不端正，把学习当作是一项应付的事情，对学习提不起兴趣，拖拉作业现象较为严峻，导致学习成绩不抱负。针对这一现象，我和班主任协商对策，准时与家长取得联系，通过教师与家长的努力，这些学生的学习自觉性、积极性有所提高，一些学生的学习成绩有肯定提高。在大课间时，我能准时到位，组织学生进展有关的活动。大课间完毕后，仔细组织学生列队放学，路队状况比拟好。平常我能仔细组织好学生清扫班级卫生，常常指导学生保持教室洁净干净，教室桌椅摆放整齐，经过努力，使得班级的卫生取得了很大的进步。 在平常的工作中，我总能仔细完成班主任交给我

16、的各项任务。有时，班主任有事不在学校，我都能自觉的担当起班级的各项治理工作，并能较好地完成治理工作。在期末，我能自觉、仔细地帮忙班主任完成学生学籍卡、成绩单的填写工作和有关期末工作，较好地减轻了班主任的有关工作负担。 总之，我能在搞好自己的教学工作的同时，较好地完成副班主任的工作任务。在今后的工作中我将更加努力，扬长避短，进一步协同班主任搞好班级的治理教育工作，争当校文明班级、三号班级。 小学副班主任工作总结 总结一：小学六年级副班主任工作小结 本学期，我连续担当六年级(3)班的副班主任,虽说是副班主任工作没有班主任那么繁琐，却也不轻松。我在做好自己的本职工作的前提下，尽力地协作班主任做好班的

17、各项治理工作，做到团结合作,和谐共事。现将我半年来做副班主任的新的总结如下： 一、班级治理工作 每一周的升旗仪式、大课间活动，我根本做到按时到场，协作班主任做好调控治理工作；能和班主任分工合作，按时催促学生早读、午读，组织好学生参与校家长开放日；协作班主任顺当的完成了一次次的收费登记工作，较好减轻班主任的负担。 二、深深的责任心 或许有的人会认为学生的成绩好坏是班主任教师的事，与副班主任没有关系，因此对此漠不关怀。我想说，假如有这样想法，那你就不是一名好的教师。全部的教师的最大幻想就是让孩子成长，让孩子不断的提高，更何况是副班主任，作为班级的成员之一，作为学生信任的教师，对于学生的成绩你又怎能

18、视而不见，你又怎能满不在乎？作为副班主任在替班主任教师焦急的同时，也感觉到我应当为学生的学习竭尽我的全力。在一个班中，有优生也有差生，我尽量做到公平地对待他们，而不是对某些优生偏爱有加，对某些差生心存卑视，特殊是我们班有几个特别学生，我也能积极协作班主任进展教育，尽量使他们不落伍。 三、团结合作的意识 担当六（3）副班主任以来，每天看到班主任陈教师忙来忙去，既要做好班级治理工作，学生的思想工作，还要担当详细所提任学科的教学任务，做为副班主任，替她分担一些琐碎的工作，可以减轻一些工作压力，让她有更多的精力设计、实施更精彩的班级治理方法。所以有空闲的时间我都灰在班级跟着一起清扫教室，和陈教师一起组

19、织班级的节目。更重要的是在于班主任教师的沟通和合作的过程中，让我更加深入地了解了班级状况，而且也让我学会了许多治理班级的方法和技巧。 这些就是半年以来我的一些体会。有心才会有得，有耕耘才会有收获。在收获了学生对我的信任和友情的同时，我也更加信任，团结就是力气，只要我和班主任教师积极协作，相互合作就肯定会把我们的班级治理的更好。 在这学期马上划上一句号之时，回忆我们班取得了的丰硕成绩，我想其中也有我的一份付出，我感到骄傲和欣慰，同时寄望毕业毕业班的同学能找到各自心中的春天。 总结二：小学副班主任工作总 人们常说，没有幻想的人生是乏味的，没有制造的生活是平凡的，没有燃烧的事业是无奈的。时间飞速逝去

20、，又一学期过去了，这学期是我担当一(1)班副班主任的其次学年，在这学期中多少有些苦，有些累，但我下定决心，不管如何辛苦，我也要将一般而又平凡的班主任工作做好。所谓“一份耕耘一份收获”，正由于努力，才有喜悦，正由于努力，才有收获。现将我半年来做副班主任工作总结如下： 1.博大的爱心 有人说：“一切最好的教育方法，一切最好的教育艺术，都产生于教育对学生无比喜爱的酷热心灵中。”因此，班主任也好副班主任也罢，首先应当是爱学生的。以心交心，只有你把专心去和学生沟通，学生才会向你你放开心扉。这样你才能够真正的融入到孩子之中。利用平常的课余时间多到学生中去，发觉和了解学生们的困难和问题，准时帮忙他们解决。

21、2.深深的责任心 我常常和班主任教师一起争论班级的状况以及存在的问题，或者向她反映一些状况，共同做学生的工作，努力解决问题。平常积极参加班级的日常治理，参与班级的集体活动。如仔细参加班级的早操活动;每天都能准时和班里的孩子一起排队去食堂吃午饭。 3.培育学生的良好习惯 俗话说得好：“说千言到万语，不如做个好样子”，尤其是在学生面前。所以，在学生面前，我会严格要求自己，以身示范。对于一年级的学生来说，他们由于年龄小，自控力差，纪律松散。我从培育学生良好习惯入手，课上进展趣味教学，尽量吸引学生的留意力，组织好学生的纪律。 在日常生活中不仅以身作则，还依据学生的表现在学生中树立典范，让学生养成仔细听

22、课、仔细作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。 这些就是半年以来我的一些体会。有心才会有得，有耕耘才会有收获。我与学生在一起，觉得日子过得真快，虽然每天都是忙劳碌碌的，但我忙得快乐，忙得快乐，我将更加努力工作，不断完善自己，提高自己。 总结三：小学副班主任工作总 本学期，我担当了三（5）班的副班主任。副班主任工作是一项非常平凡甚至非常繁琐的工作，但在这平凡和繁琐之下，却蕴含着这项工作的重大意义。作为副班主任，我固然得有自己独到的方法，因此，在本学期的副班主任工作中，为了能建立很好的班风学风，促进学生的全面进展，在此期间，主要做了一下几方面的工作： 一、了解学生，做学生的好朋友。 有阅历的

23、教师告知我，要做一个好教师，首先要了解学生，关怀学生。只要你真心喜爱学生，学生也会喜爱上你。只要心中有爱，就肯定能教育好孩子们。由于实习时，跟的就是这个班，所以对他们每个人都不生疏，但若说了解，还谈不上，所以学期一开头，我就积极深入班级，与学生谈心，了解每一个学生。不到一个星期的时间，我就发觉，这群孩子欠缺学习的主动性，行为习惯不太好，班干部的威信也不高，起步到带头作用，针对这些状况，我总是想方设法找时间，找时机亲近学生，了解他们在学习，生活中的困难，本着“信其师，才能信其道”的思想，让他们感受到我真心实意的关怀和爱，经过一段时间的努力，在各方面都有了肯定的实效。 二、加强对学生行为习惯的培育

24、。 学生良好行为习惯的养成，是顺当开展班级工作，形成良好班集体的根底。因此，本学期我也把这项工作当成重点来抓。我们班的男孩子普遍比女孩子年龄要小，心智上成熟要晚于女生。他们的行为习惯不容乐观。因此我总是想方法指出他们的错误，言传身教，跟他们讲道理，让他们明白有些不好行为的危害性，让孩子们能主动熟悉到自己的错误，并准时加以改正。看着孩子们点点滴滴的进步，我的心里是甜的。回过头来想想，突然发觉自己再苦再累，一切都是值得的。 三、感恩教育和集体荣誉感的培育。 在平常的教育教学活动中，我始终贯穿着这样一条原则。我要求我的学生要学会懂得感恩，懂得敬重别人，这是学会做人的一条重要原则。另外，我也协同班主任

25、一起，组织班级里的各项活动，培育学生一荣俱荣，一损俱损的集体意识，大大增加了班级的分散力。 四、注意和家长的联系。 每周一和周五的时候，我都会待在教室里，与家长沟通孩子一星期来的表现，与他们共同探讨教育孩子的最正确途径。 小学部班主任工作的内容是简单的，任务是繁重的。但是只要我们真诚地捧着一颗“爱心”，加深自己的理论修养，在实践中不断完善自己，形成系统科学的方法，是能够干得特别精彩而游刃有余的。下学期，我将扬长避短，竭尽全力，把副班主任工作做的更好。 总结四：小学副班主任工作总结 本学期有幸和农教师合班，担当82班的副班主任，圆满地完成了一学期的工作。回忆这一学期的点点滴滴，有辛苦、有劳累、有

26、繁琐、但更多的是充实、欣慰和快乐。 一、爱是源泉 作为一个教师，一个副班主任，关爱孩子是天职。在平常的工作中，只有专心去和学生沟通，学生才会向你放开心扉，这样才能真正融入到孩子之中。课内，我用自己的满腔热忱和学生实施互动，让学生学得轻松，学得欢乐；课余，我会和孩子们一起嬉戏，一起谈心沟通，做孩子们的良师益友；孩子们也愿意和我一起沟通，有欢乐和我一起共享，有困难找我帮忙解决。 二、树规立矩 没有法规，不成方圆。一个“规”字，是良好班风形成的保证。本学期，发觉个别孩子行为习惯不佳，如坐不稳凳子，立正时东张西望，行走时打打闹闹；上课留意力不够集中，做小动作；个人卫生不好，头发蓬乱，衣服邋遢。发觉苗头

27、要准时订正，于是我和农教师商议争论，从标准学生行为，培育学生良好习惯入手，来治理班级。我们利用班会等时间，结合学校的“五个一”教育，提出明确要求：排队快、静、齐；上学、放学路上不玩耍，要留意交通规章；教室桌椅摆放整齐，自己的手包、抽屉要定时整理；教育学生讲文明、讲卫生、懂礼貌、爱惜公物、团结同学等。由于三年级的孩子相对还小，简单遗忘，故我们反复提示，反复强调，渐渐让学生在头脑中有清楚的印象，知道要怎么样标准自己的日常行为习惯。通过一个学期的训练，学生的行为习惯有了较好的转变。 三、责任在肩，少许分担 担当82班的副班主任以来，每天看到农教师，既要做好班级治理工作，学生的思想工作，还要担当所教学

28、科的教学任务。特别劳碌、辛苦。我想：作为副班主任，应当替她分担一些琐碎的工作，减轻她一些工作的压力，让她有更多的精力开展课堂教学，实施更精彩的班级治理方法。所以一有空闲，我会到班级催促学生搞好班级和包干区的卫生；和农教师一起筹备开学和家长会工作，和家长实现良性互动；也常常和农教师沟通沟通，争论班级状况及存在的问题，然后对症下药，解决问题。更重要的是，在这些过程中，我向农教师学到了许多班级治理的方法和技巧，受益匪浅。副班主任工作更多的是一种琐碎，一种悄悄的付出，是不能用理性的句子去加以描述的，只有自己才能品尝出个中的味道。其实，我在班级教学与治理中还有缺乏，在今后，我会同我的孩子们连续努力，信任

29、明天肯定会更好！ 总结五：一年级二班副班主任工作总结 新学期我担当了一年级二班的副班主任的工作，不管多繁琐，不管多辛苦，我也要将工作做好。现将本学期的副班主任工作总结如下： 一、一般学习习惯的培育。 一年级的学生刚刚入学，对于学习习惯是生疏的。我依据学生特点，首先对学生进展详细的学习行为训练。如在训练学生上课发言举手时，告知学生为什么上课发言要先举手，再进展示范练习，要求人人把握标准的举手姿态（举左手，略高于头，不要碰撞桌子发出响声）。发言的体态及声音的凹凸。其次，学校的一些规定和留意事项我也利用班会时间采纳儿歌的形式教育学生。我也会更注意行为习惯的养成，平常我回采纳竞赛形式：比一比谁的衣服洁

30、净，坐姿端正，位置四周洁净，最懂礼貌，团结同学等。由于我深知一个班级形成了良好的班风，学生会在各方面得到提升。二、发挥表扬的成效对于一年级的孩子来说，表扬效果是特别好的。平常，我会在跟他们谈天是告知他们：“你又有进步了；你真是个爱劳动的学生；你真棒；说得真好；想某某学习”还向爱发言守纪律的学生发放小贴画嘉奖，学生一脸兴奋，特别积极。 三、班级日常工作此外，我在班集体开展活动时，如升旗仪式、课间操、班队活动、家长会及各种班级卫生的清扫等活动，都主动到班组织学生，管好班级安全和纪律。我还关怀班级的文化建立，由于一年级学生较小，在黑板报工作上都是班主任和我们两个副班主任亲力亲为。 四、总结 总之，班

31、主任工作是一项很繁杂的工作，特殊是低年级又是刚跨入校门，承受人生观世界观的起始阶段，因此我们的工作尤为重要。我觉得只要自己布满爱心，关怀和爱惜他们，并严格要求和教育他们，爱中有严，细致入微，肯定会受到令人满足的效果。 2023小学副班主任工作总结 本学期，我担当了三(5)班的副班主任。副班主任工作是一项非常平凡甚至非常繁琐的工作，但在这平凡和繁琐之下，却蕴含着这项工作的重大意义。作为副班主任，我固然得有自己独到的方法，因此，在本学期的副班主任工作中，为了能建立很好的班风学风，促进学生的全面进展，在此期间，主要做了一下几方面的工作： 一、了解学生，做学生的好朋友。 有阅历的教师告知我，要做一个好

32、教师，首先要了解学生，关怀学生。只要你真心喜爱学生，学生也会喜爱上你。只要心中有爱，就肯定能教育好孩子们。 由于实习时，跟的就是这个班，所以对他们每个人都不生疏，但若说了解，还谈不上，所以学期一开头，我就积极深入班级，与学生谈心，了解每一个学生。 不到一个星期的时间，我就发觉，这群孩子欠缺学习的主动性，行为习惯不太好，班干部的威信也不高，起步到带头作用，针对这些状况，我总是想方设法找时间，找时机亲近学生，了解他们在学习，生活中的困难，本着信其师，才能信其道的思想，让他们感受到我真心实意的关怀和爱，经过一段时间的努力，在各方面都有了肯定的实效。 二、加强对学生行为习惯的培育。 学生良好行为习惯的

33、养成，是顺当开展班级工作，形成良好班集体的根底。因此，本学期我也把这项工作当成重点来抓。我们班的男孩子普遍比女孩子年龄要小，心智上成熟要晚于女生。他们的行为习惯不容乐观。 因此我总是想方法指出他们的错误，言传身教，跟他们讲道理，让他们明白有些不好行为的危害性，让孩子们能主动熟悉到自己的错误，并准时加以改正。看着孩子们点点滴滴的进步，我的心里是甜的。回过头来想想，突然发觉自己再苦再累，一切都是值得的。 三、感恩教育和集体荣誉感的培育。 在平常的教育教学活动中，我始终贯穿着这样一条原则。我要求我的学生要学会懂得感恩，懂得敬重别人，这是学会做人的一条重要原则。另外，我也协同班主任一起，组织班级里的各

34、项活动，培育学生一荣俱荣，一损俱损的集体意识，大大增加了班级的分散力。 四、注意和家长的联系。 每周一和周五的时候，我都会待在教室里，与家长沟通孩子一星期来的表现，与他们共同探讨教育孩子的最正确途径。/转载请保存 小学部班主任工作的内容是简单的，任务是繁重的。但是只要我们真诚地捧着一颗爱心，加深自己的理论修养，在实践中不断完善自己，形成系统科学的方法，是能够干得特别精彩而游刃有余的。下学期，我将扬长避短，竭尽全力，把副班主任工作做的更好。 2023年小学副班主任工作总结 本学期，我担当了三（5）班的副班主任。副班主任工作是一项非常平凡甚至非常繁琐的工作，但在这平凡和繁琐之下，却蕴含着这项工作的

35、重大意义。作为副班主任，我固然得有自己独到的方法，因此，在本学期的副班主任工作中，为了能建立很好的班风学风，促进学生的全面进展，在此期间，主要做了一下几方面的工作： 一了解学生，做学生的好朋友。 有阅历的教师告知我，要做一个好教师，首先要了解学生，关怀学生。只要你真心喜爱学生，学生也会喜爱上你。只要心中有爱，就肯定能教育好孩子们。由于实习时，跟的就是这个班，所以对他们每个人都不生疏，但若说了解，还谈不上，所以学期一开头，我就积极深入班级，与学生谈心，了解每一个学生。不到一个星期的时间，我就发觉，这群孩子欠缺学习的主动性，行为习惯不太好，班干部的威信也不高，起步到带头作用，针对这些状况，我总是想

36、方设法找时间，找时机亲近学生，了解他们在学习，生活中的困难，本着“信其师，才能信其道”的思想，让他们感受到我真心实意的关怀和爱，经过一段时间的努力，在各方面都有了肯定的实效。 二加强对学生行为习惯的培育。 学生良好行为习惯的养成，是顺当开展班级工作，形成良好班集体的根底。因此，本学期我也把这项工作当成重点来抓。我们班的男孩子普遍比女孩子年龄要小，心智上成熟要晚于女生。他们的行为习惯不容乐观。因此我总是想方法指出他们的错误，言传身教，跟他们讲道理，让他们明白有些不好行为的危害性，让孩子们能主动熟悉到自己的错误，并准时加以改正。看着孩子们点点滴滴的进步，我的心里是甜的。回过头来想想，突然发觉自己再

37、苦再累，一切都是值得的。 三感恩教育和集体荣誉感的培育。 在平常的教育教学活动中，我始终贯穿着这样一条原则。我要求我的学生要学会懂得感恩，懂得敬重别人，这是学会做人的一条重要原则。另外，我也协同班主任一起，组织班级里的各项活动，培育学生一荣俱荣，一损俱损的集体意识，大大增加了班级的分散力。 四注意和家长的联系。 每周一和周五的时候，我都会待在教室里，与家长沟通孩子一星期来的表现，与他们共同探讨教育孩子的最正确途径。 小学部班主任工作的内容是简单的，任务是繁重的。但是只要我们真诚地捧着一颗“爱心”，加深自己的理论修养，在实践中不断完善自己，形成系统科学的方法，是能够干得特别精彩而游刃有余的。下学

38、期，我将扬长避短，竭尽全力，把副班主任工作做的更好。 2023副班主任工作总结4篇本文名目20xx副班主任工作总结小学副班主任工作总结高中副班主任工作总结秋季期副班主任工作总结范文 上学年，我担当的是一(4)班的副班主任，升入二年级，我听从学校安排，任二(3)班的副班主任。由于正班主任是刚刚踏上工作岗位的新教师，对学校的各项规章制度不是很熟识，因此许多事务都需要我加以提示，许多工作需要加以辅导，工作量虽然比以前增加了，但我乐在其中，现回忆这学期在班级治理中的点点滴滴，以期更好的总结阅历，吸取教训。 一、制定规划，有备而来 班主任的工作琐碎而简单，为了能完满的完成自己的工作，期初我依据学生状况和

39、班级特征制定好治理规划。由于副班主任要担当两个早读、两次放学以及一次晨会课的任务，为了完满完成自己的任务，我依据自己所任学科特点，与学校要求有机结合，制订了适合本班的实施规划。早读课，组织学生有序的朗读语文课文，适时增加数学乘法口诀的背诵，学生在朗读背诵中，既提高了阅读力量，又稳固了口诀的记忆;晨会课，依据本班学生在数学课上以及课外的表现，进展有的放矢的教育指正，使学生不仅能遵守课堂纪律，还能在课外文明活动;放学时，辅导学生仔细做好值日工作，不管是扫地还是排桌椅，事无巨细，事事关怀，教室地面干净、桌椅整齐，也因此在常规治理检查中屡获好评。 二、树立典范，以点带面 典范的作用是无穷的，在班级治理

40、中树立好典范、小典型，能带动整个班级的班风、学风蒸蒸日上。我班学生淘气的比拟多，课上做小动作，作业马虎大意，能晚交就晚交，能赖掉就不做，回家作业是每天没有的，更糟糕的是，家长都是工作繁忙，无暇顾及孩子的学习，针对这一状况，我只能另辟蹊径，以学生来带动学生。我班马子恒同学学习成绩优秀，自制力比拟强;华艺舟同学作业自觉，遵守纪律，利用这点，我在晨会课上加强表扬力度，评数学学习小标兵，课堂纪律小榜样，经过几个月的评比，作业拖拉现象削减了，课堂纪律明显提高了，整个班级班风、学风都有了很大进步。 三、身先士卒，共同提高 身正为范，学高为师，我觉得还要身先士卒，特殊是在班级治理中这一点显得犹为重要，由于这

41、样学生就会仿照你，跟从你，从而信服你。在日常的教学中，不管是行为习惯还是待人处事，我到处以高标准来要求自己，以严要求来衡量自己，对待学生和气可亲，学生犯错误了和颜悦色的加以指正，急躁细致的指导改正。课堂上，做好充分的课前预备工作，给学生创设民主和谐的学习气氛，使学生在轻松愉悦的情境中欢乐的学习数学。课堂外，准时对学有落后学生进展补习，使其能准时消化所学学问，把握根本技能。 路漫漫其修远兮，在班级治理这条任重而道远的路上，吾将上下而求索，使自己的治理阅历日趋成熟。 小学副班主任工作总结20xx副班主任工作总结（2） | 返回名目 本学期，我担当了三（5）班的副班主任。副班主任工作是一项非常平凡甚

42、至非常繁琐的工作，但在这平凡和繁琐之下，却蕴含着这项工作的重大意义。作为副班主任，我固然得有自己独到的方法，因此，在本学期的副班主任工作中，为了能建立很好的班风学风，促进学生的全面进展，在此期间，主要做了一下几方面的工作： 一了解学生，做学生的好朋友。 有阅历的教师告知我，要做一个好教师，首先要了解学生，关怀学生。只要你真心喜爱学生，学生也会喜爱上你。只要心中有爱，就肯定能教育好孩子们。由于实习时，跟的就是这个班，所以对他们每个人都不生疏，但若说了解，还谈不上，所以学期一开头，我就积极深入班级，与学生谈心，了解每一个学生。不到一个星期的时间，我就发觉，这群孩子欠缺学习的主动性，行为习惯不太好，

43、班干部的威信也不高，起步到带头作用，针对这些状况，我总是想方设法找时间，找时机亲近学生，了解他们在学习，生活中的困难，本着“信其师，才能信其道”的思想，让他们感受到我真心实意的关怀和爱，经过一段时间的努力，在各方面都有了肯定的实效。 二加强对学生行为习惯的培育。 学生良好行为习惯的养成，是顺当开展班级工作，形成良好班集体的根底。因此，本学期我也把这项工作当成重点来抓。我们班的男孩子普遍比女孩子年龄要小，心智上成熟要晚于女生。他们的行为习惯不容乐观。因此我总是想方法指出他们的错误，言传身教，跟他们讲道理，让他们明白有些不好行为的危害性，让孩子们能主动熟悉到自己的错误，并准时加以改正。看着孩子们点

44、点滴滴的进步，我的心里是甜的。回过头来想想，突然发觉自己再苦再累，一切都是值得的。 三感恩教育和集体荣誉感的培育。 在平常的教育教学活动中，我始终贯穿着这样一条原则。我要求我的学生要学会懂得感恩，懂得敬重别人，这是学会做人的一条重要原则。另外，我也协同班主任一起，组织班级里的各项活动，培育学生一荣俱荣，一损俱损的集体意识，大大增加了班级的分散力。 四注意和家长的联系。 每周一和周五的时候，我都会待在教室里，与家长沟通孩子一星期来的表现，与他们共同探讨教育孩子的最正确途径。 小学部班主任工作的内容是简单的，任务是繁重的。但是只要我们真诚地捧着一颗“爱心”，加深自己的理论修养，在实践中不断完善自己

45、，形成系统科学的方法，是能够干得特别精彩而游刃有余的。下学期，我将扬长避短，竭尽全力，把副班主任工作做的更好。 高中副班主任工作总结20xx副班主任工作总结（3） | 返回名目 总结一：高中副班主任工作总结 这个学期我特别荣幸和开心的作为高一(18)班的副班主任，积极协作班主任开展了班级工作。我仔细学习学校下发的 副班主任工作职责，对比着仔细执行。一学期来，在校领导的正确领导下，本人的思想、教育、教学取得了肯定的成绩。能积极协作班主任治理好班级的各项工作。详细说来，这学期我致力于以下这几方面的工作： 1.本学期我积极协作好班主任的日常工作及做好班级的日常工作，并能帮助班主任处理班级的一些事务。

46、平常，积极协作班主任做好班级的治理工作，了解班级里的大小事情，主动关怀每一位学生，课上与课下，留意观看学生的言谈举止，发觉不好的现象准时订正。我找本班学生马娜、高佳悦、柴豹、马泽宇、马招、马娜、郝耀明、王登月、赵丹、王发、王乐、张雪艳，贾凡、付金等多名学生面对面谈话，了解他们的苦恼，指出他们的缺乏，不断鼓舞他们。无论是什么样的学生，我都坚持一视同仁，努力树立他们的信念。 2.指导学生养成良好的学习习惯、行为习惯，考试习惯等。如在第一次月考中，马泽宇、马招两位同学相互照抄英语试题答案，在考完试后，立刻告知并协作班主任对这两名学生做了思想教育、学习了学生考试制度以及处理工作。 3.特殊留意培育学生安康的人格。智力需要开发，良好的人格也需要培育。除了要关注学生的学习成绩外，我们更应关注学生的心理问题、道德修养。我始终把培育学生的良好思想品德、行为习惯作为 工作重点。作为副班主任兼英语科任，常常利用课间时间对学生进展进展思想教育，强调学生们要做一个正直的人，要有一颗公正之心，能明辨是非，能包涵别人的过失，鼓舞同学知错就改，并且要做一个有诚信的人，说到做到，并经常引述一些相关的故事和真实的事例来说明这种道理。 4.培育学生养成自觉的排队就餐习惯和卫生的用餐习惯，催促学生学会保持宁静的休息环境和抓紧时间睡觉的养成。 5.协作班主任在第11周组织召开了家长会。在家