教育精品：31毫米、分米的认识.ppt

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1、教师：高永林教师：高永林毫米、分米的认识一、复习旧知一、复习旧知测量物体的长度一般用哪些工具？我们一般用尺子测量物体的长度。我们学过的长度单位有米和厘米。回忆一下，我们学过了哪些长度单位？二、探究新知二、探究新知（一）情境引入，提出问题估一估数学书的长、宽和厚大约是多少厘米。二、探究新知二、探究新知（二）认识毫米同学们估得准确吗？用尺子量量看!1厘米10毫米二、探究新知1厘米中间的每一个小格的长度是1毫米。1厘米里有10毫米。数一数，1厘米里有多少毫米。（二）认识毫米二、探究新知用手势表示出1毫米的长度。哪些物品的长度大约是1毫米？1分硬币的厚度大约是1毫米。身份证的厚度大约是1毫米。（二）认

2、识毫米你能用手势表示出1分米的长度吗?二、探究新知（三）认识分米10厘米1分米1分米10厘米我是这样比的。我是这样比的。量物体的长度有时也用分米（dm）作单位。请在老师的米尺上指出10厘米的长度。二、探究新知（三）认识分米想一想，1米等于多少分米？1米10分米观察老师的米尺，可以知道：1米10分米，让我们来数一数。厘米 毫米 厘米 毫米三、知识应用1.填一填。2.量一量。813258242 毫米 毫米 毫米长 3厘米 3分米 3 米 ()()()()()()长 7厘米 7分米 7米 ()()()()()()三、知识应用3.选择适合的长度在()()里画“”。黑板毛巾4.一块黑板长3米，用5分米长的彩旗沿着黑板的 长边做一条花边，需要几面这样的彩旗？三、知识应用3米5分米3米30分米3056（面）答：需要6面这样的彩旗。四、布置作业作业：第24页练习五，第2题、第3题、第5题。第25页练习五，第7题。