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1、7.37.3频数和频率频数和频率 八年级八年级(下册下册)初中数学初中数学 为了增强环保意识,学校规定每个班为了增强环保意识,学校规定每个班为了增强环保意识,学校规定每个班为了增强环保意识,学校规定每个班级选举级选举级选举级选举1 1 1 1名学生担任名学生担任名学生担任名学生担任“环保卫士环保卫士环保卫士环保卫士”八八八八年级(年级(年级(年级(2 2 2 2)班有)班有)班有)班有4 4 4 4名同学参加竞选,你有名同学参加竞选,你有名同学参加竞选,你有名同学参加竞选,你有什么好办法来确定这位什么好办法来确定这位什么好办法来确定这位什么好办法来确定这位“环保卫士环保卫士环保卫士环保卫士”呢
2、呢呢呢?7.37.3频数和频率频数和频率 紧急通知紧急通知学习目标学习目标:通过具体事例说出频数频数和频率频率的意义;能根据统计的结果做出合理的判断,并能解决简单的实际问题,体会统计对决策的作用。候选人名单:候选人名单:孙友聪 李 可 章翔宇 张梦缘全体选民投票办法如下:全体选民投票办法如下:全体选民投票办法如下:全体选民投票办法如下:1 1 1 1请每位选民在选票上写出请每位选民在选票上写出请每位选民在选票上写出请每位选民在选票上写出1 1 1 1名自己认为最名自己认为最名自己认为最名自己认为最合适的候选人姓名;合适的候选人姓名;合适的候选人姓名;合适的候选人姓名;2.2.2.2.各组组长收
3、齐选票;各组组长收齐选票;各组组长收齐选票;各组组长收齐选票;3 3 3 3由全体选民推选由全体选民推选由全体选民推选由全体选民推选3 3 3 3位选民分别唱票、监票、位选民分别唱票、监票、位选民分别唱票、监票、位选民分别唱票、监票、记录;记录;记录;记录;活动一活动一活动一活动一7.37.3频数和频率频数和频率 以小组为单位,推选三名成员分别唱票和监票,以小组为单位,推选三名成员分别唱票和监票,以小组为单位,推选三名成员分别唱票和监票,以小组为单位,推选三名成员分别唱票和监票,其余成员记录统计,共同完成活动二。其余成员记录统计,共同完成活动二。其余成员记录统计,共同完成活动二。其余成员记录统
4、计,共同完成活动二。活动二活动二活动二活动二7.37.3频数和频率频数和频率 设疑解难:频数、频率、总次数三者之间的联系频数、频率、总次数三者之间的联系频率=频数总次数总次数=频数频率频数=总次数频率设疑解难:对某校七年级学生的视力进行调查发现,视力在0.95-1.15这一组的共有102人,这一组的频率是0.3,那么该校七年级共有 人。频数、频率、总次数三者之间的关系设疑解难:某组织抽取25个人对某种商品的满意度进行调查,结果有15人满意,有5人不满意,还有5人不能确定,那么这次调查中满意的频率频率是 ,不满意的频数频数是 。通过本节课的学习,你有哪些收获?通过本节课的学习,你有哪些收获?通过本节课的学习,你有哪些收获?通过本节课的学习,你有哪些收获?7.37.3频数和频率频数和频率 补充学习某校九年级共有300名学生,为了解这些学生的身高情况,抽取了20名学生进行测量发现,1.62-1.73米这一组的频数是12名,那么请你估计九年级共有 人在这一范围内。