从蒸汽机到互联网.pptx

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1、从蒸汽机到互联网从蒸汽机到互联网第一次工业革命第一次工业革命第二次工业革命第二次工业革命 第三次科技革命第三次科技革命起止时间起止时间背景条件背景条件发明成果发明成果影响影响18世纪60年代-19世纪40年代19世纪70年代-20世纪初20世纪40、50年代开始第一次工业革命第一次工业革命第二次工业革命第二次工业革命 第三次科技革命第三次科技革命起止时间起止时间18世纪60年代-19世纪40年代 19世纪70年代-20世纪初20世纪40、50年代开始背景条件背景条件发明成果发明成果影响影响政治保障资本、劳动力、技术、市场政治保障科学、技术、资金、市场政治保障理论基础、物质基础、动力源泉第一次工

2、业革命第一次工业革命第二次工业革命第二次工业革命 第三次科技革命第三次科技革命起止时间起止时间18世纪60年代-19世纪40年代 19世纪70年代-20世纪初20世纪四五十年代开始背景条件背景条件政治保障资本、劳动力、技术、市场政治保障科学、技术、资金、市场政治保障理论基础、物质基础、动力源泉发明成果发明成果影响影响哈格里夫斯发明珍妮纺纱机瓦特改良蒸汽机富尔顿（美）发明汽船史蒂芬逊（英）发明火车爱迪生发明电灯、留声机等，被称为“发明大王”卡尔本茨发明汽车莱特兄弟发明飞机电子计算机航空航天技术现代生物工程第一次工业革命第一次工业革命第二第二次工业革次工业革命命 第三第三次科技革次科技革命命起止时

3、间起止时间18世纪60年代-19世纪40年代 19世纪70年代-20世纪初20世纪四五十年代开始背景条件背景条件政治保障资本、劳动力、技术、市场政治保障科学、技术、资金、市场政治保障理论基础、物质基础、动力源泉发明成果发明成果哈格里夫斯发明珍妮纺纱机瓦特改良蒸汽机富尔顿（美）发明汽船史蒂芬逊（英）发明火车爱迪生发明电灯、留声机等，被称为“发明大王”卡尔本茨发明汽车莱特兄弟发明飞机电子计算机航空航天技术原子能技术现代生物工程影响影响1、生产力极大提高2、生产组织形式工厂3、生产方式机械化4、生活方式城市化进程5、社会关系两大对立阶级6、社会意识自由主义7、世界市场初步形成8、世界格局东方从属西方

4、1、生产力迅猛发展2、生产组织形式垄断3、生产方式电气化4、生活方式城市化进程加快7、世界市场最终确立8、世界格局资本主义国家发展的不平衡。1、生产力空前发展3、生产方式自动化，朝着信息化、智能化方向发展8、世界格局多极化趋势加强。综合上表可知，在工业革命期间，英国（）综合上表可知，在工业革命期间，英国（）A A、工人实际收入与经济发展同步增长工人实际收入与经济发展同步增长 B B、经济快速发展依赖于廉价的劳动力、经济快速发展依赖于廉价的劳动力 C C、工人生活整体上没有改善、工人生活整体上没有改善 D D、社会贫富差距进一步拉大、社会贫富差距进一步拉大英国国民总收入变化表英国国民总收入变化表

5、年份年份约约17701770约约1790-17931790-1793约约1830-18351830-1835数额（百万英镑）数额（百万英镑）140140175175360360英国英国工人实际工资变化表工人实际工资变化表（即按实际购（即按实际购买力计算的工资，买力计算的工资，18511851年为年为100100。）年份年份175517551797179718351835指数指数42.7442.7442.4842.4878.6978.691 1、（、（20172017课标课标，3333,4,4分）分）直击高考直击高考:高考对三次科技革命的考查高考对三次科技革命的考查紧扣时间节点，观察表中数量变化

6、的特点、趋势、升降，紧扣时间节点，观察表中数量变化的特点、趋势、升降，通过知识迁移分析思考。通过知识迁移分析思考。2 2、(2016(2016课标课标，33,433,4分分)英国英国1818世纪人口死亡率明显下降，但世纪人口死亡率明显下降，但18161816年以后死亡率上升。年以后死亡率上升。1831184118311841年，工年，工厂集中的伯明翰每千人死亡率由厂集中的伯明翰每千人死亡率由14.614.6上升到上升到27.227.2，利物浦由，利物浦由2121上升到上升到34.8.34.8.导致导致上述情况发生的重要原因是（）上述情况发生的重要原因是（）A A、城市环境极其恶劣、城市环境极其

7、恶劣 B B、化学工业污染严重、化学工业污染严重C C、人口膨胀食物短缺、人口膨胀食物短缺 D D、医疗技术水平下降、医疗技术水平下降直击高考直击高考:高考对三次科技革命的考查高考对三次科技革命的考查从社会史和生态史的视角来认识工业革命的影响。从社会史和生态史的视角来认识工业革命的影响。3 3、(2015(2015课标课标，33,433,4分分)由下表可以推知，由下表可以推知，1919世纪世纪7070年代到年代到2020世纪初（）世纪初（）英、美、法、德工业生产总和在世界工业生产中所占比例表英、美、法、德工业生产总和在世界工业生产中所占比例表A A、欧美发达国家已经开始盛极而衰、欧美发达国家已

8、经开始盛极而衰 B B、世界各地的工业化有所发展、世界各地的工业化有所发展C C、世界各国工业发展差距明显减小、世界各国工业发展差距明显减小 D D、世界经济结构发生重大变化、世界经济结构发生重大变化直击高考直击高考:高考对三次科技革命的考查高考对三次科技革命的考查本题主要考察历史五大核心素养中的：本题主要考察历史五大核心素养中的：“史料实证史料实证”和和“历史解释历史解释”。年代年代18701896-19001913比例比例78%74%72%4 4、(2014(2014课标课标，33,433,4分）分）有人描述有人描述1919世纪初英国的情景时说，妇女和女孩们曾从黎明到深夜整天不断地使世纪初

9、英国的情景时说，妇女和女孩们曾从黎明到深夜整天不断地使用的的嘤嘤作响的纺车，如今已被弃置屋隅。那些拍打着拍子砰然作响的手织机用的的嘤嘤作响的纺车，如今已被弃置屋隅。那些拍打着拍子砰然作响的手织机也多半闲置无闻。这说明（）也多半闲置无闻。这说明（）A A、生产领域出现革命性变革、生产领域出现革命性变革 B B、工业革命推动妇女解放、工业革命推动妇女解放C C、重工业成为国民经济主导、重工业成为国民经济主导 D D、家庭手工业已不复存在、家庭手工业已不复存在直击高考直击高考:高考对三次科技革命的考查高考对三次科技革命的考查历史选择题设置陷阱的形式，在这道题目中体现为：历史选择题设置陷阱的形式，在这

10、道题目中体现为：一是偷换概念；二是程度用语。一是偷换概念；二是程度用语。直击高考直击高考:高考对三次科技革命的考查高考对三次科技革命的考查高考试题高考试题考查内容考查内容命题立意命题立意2017课标课标，33题题工业革命的影响工业革命的影响以英国以英国国民收入、工人实际工资变化国民收入、工人实际工资变化为背景为背景材料，考察论证和探讨问题的能力。材料，考察论证和探讨问题的能力。2016课标课标，33题题工业革命的影响工业革命的影响以英国人口死亡率的变化为背景材料，考查以英国人口死亡率的变化为背景材料，考查学生运用学生运用社会史观社会史观分析和阐释事物的能力。分析和阐释事物的能力。2015课标课

11、标，33题题工业革命的影响工业革命的影响以主要资本主义国家工业发展变化为背景材以主要资本主义国家工业发展变化为背景材料，考查考生描述和阐释事物的能力。料，考查考生描述和阐释事物的能力。2014课标课标，33题题工业革命的影响工业革命的影响以英国以英国社会生活变迁社会生活变迁为背景材料，考察经济为背景材料，考察经济发展的原因，考察描述和阐释事物的能力。发展的原因，考察描述和阐释事物的能力。根据人物的衣饰着装，按照出现的时间顺序对四幅图进行排序，并说明理由。ABCD请思考：表中英国人的身高差距发生了怎样的变化？这一变化反映了这一时期的饮食水平的什么变化？英国富人和穷人的身高差距（英国富人和穷人的身

12、高差距（cmcm）前工业化时期前工业化时期富富人人174.0穷人穷人168.5差别差别3%现代时期现代时期富人富人178.2穷人穷人176.0差别差别1%空调的故事空调的故事 一一到夏天到夏天，由于纸，由于纸张因温度伸缩不定，油墨总是不干张因温度伸缩不定，油墨总是不干，纽约印刷公司的客，纽约印刷公司的客户抱户抱怨很大。一名叫威斯利怨很大。一名叫威斯利开利的供暖工程师脑洞大开：和供暖相反，把管道里的蒸开利的供暖工程师脑洞大开：和供暖相反，把管道里的蒸汽换成冷水，是不是就可以降温了呢？汽换成冷水，是不是就可以降温了呢？1902年世界上第一台空调在这一思路下最年世界上第一台空调在这一思路下最终诞生终

13、诞生。由于成。由于成本本高、占高、占地大地大，空调最初都是给机器降温。，空调最初都是给机器降温。当时的美国人觉得，严当时的美国人觉得，严寒酷暑是自然界的正常规律，夏天吹空调是贪图享乐的表现。寒酷暑是自然界的正常规律，夏天吹空调是贪图享乐的表现。随着剧院、商场内空调的安装，人们逐渐发现，有了空调的夏天完全是另一个随着剧院、商场内空调的安装，人们逐渐发现，有了空调的夏天完全是另一个世界。世界。1950年代开始，家用空调开始迅猛发展，直到如今，人们几乎已经无法想年代开始，家用空调开始迅猛发展，直到如今，人们几乎已经无法想象没有空调的日子了。象没有空调的日子了。1 1、根据材料，分析空调诞生的原因是什

14、么？初期没有普及的原因有哪些？、根据材料，分析空调诞生的原因是什么？初期没有普及的原因有哪些？、根据材料，分析空调诞生的原因是什么？初期没有普及的原因有哪些？、根据材料，分析空调诞生的原因是什么？初期没有普及的原因有哪些？2 2、根据材料结合所学知识，概括空调最终普及的原因有哪些？、根据材料结合所学知识，概括空调最终普及的原因有哪些？、根据材料结合所学知识，概括空调最终普及的原因有哪些？、根据材料结合所学知识，概括空调最终普及的原因有哪些？第一，产生源于人们的迫切需求；第一，产生源于人们的迫切需求；第二，受制于当时的一些观念，没有很快普及；第二，受制于当时的一些观念，没有很快普及；第三，伴随人

15、们观念的变化，机器本身功能、价格等的变化，逐渐普及。第三，伴随人们观念的变化，机器本身功能、价格等的变化，逐渐普及。科学技术的反思科学技术的反思 第一次工业革命第一次工业革命.煤炭燃烧及各类工业污染吞噬着本是山青水煤炭燃烧及各类工业污染吞噬着本是山青水绿、鸟语花香的大自然。绿、鸟语花香的大自然。第二次工业革命第二次工业革命.石油成为像煤炭一样被人类竞相挖掘的重要能源。石油成为像煤炭一样被人类竞相挖掘的重要能源。包括海湾战争的主角伊拉克和美国眼中看到的也只有包括海湾战争的主角伊拉克和美国眼中看到的也只有“石油石油”两个字眼。两个字眼。第三次科技革命第三次科技革命.废水、废渣、废气全球皆是，一旦哪

16、个战争狂废水、废渣、废气全球皆是，一旦哪个战争狂人把电钮一按，面对可以会面人类人把电钮一按，面对可以会面人类5050次的核武器，你就知道次的核武器，你就知道“地球文明地球文明没有了。没有了。”科学可能是所罗门的百宝箱，也可能是万恶的潘多拉盒子。科学可能是所罗门的百宝箱，也可能是万恶的潘多拉盒子。对社会生活的积极影响对社会生活的积极影响科技发明的消极方面科技发明的消极方面如何正确看待和使用科技成果？科学技术的反思科学技术的反思对社会生活的积极影响对社会生活的积极影响创造了巨大的生产力，促进了经济的发展。创造了巨大的生产力，促进了经济的发展。提高了人们的生活质量，丰富了物质文化生活。提高了人们的生

17、活质量，丰富了物质文化生活。改变了人们的生活和思维方式。改变了人们的生活和思维方式。科技发明的消极方面科技发明的消极方面战争问题：一战中飞艇、飞机、毒气弹战争问题：一战中飞艇、飞机、毒气弹;二战中原子弹等。二战中原子弹等。环境问题：环境污染、汽车尾气、太空废料、核废料等。环境问题：环境污染、汽车尾气、太空废料、核废料等。网络犯罪：网络网络犯罪：网络“黑客黑客”、病毒等。、病毒等。其他问题：克隆人、青少年沉迷网络游戏等。其他问题：克隆人、青少年沉迷网络游戏等。如何正确看待和使用科技成果？科科学学精精神神人人文文精精神神科学技术是把双刃剑科学技术是把双刃剑 只有把科学和人文融为一体，我们才能期望达

18、到只有把科学和人文融为一体，我们才能期望达到与我们的时代和我们这一代相称的智慧的顶点。与我们的时代和我们这一代相称的智慧的顶点。伊希多伊希多艾萨克艾萨克拉比拉比 （19441944年诺贝尔物理学获得者）年诺贝尔物理学获得者）（20152015课标课标，41,1241,12分）阅读材料，完成下列要求分）阅读材料，完成下列要求材料材料 有历史学者为说明近代以来科学技术在生产力发展中的作用，引用了如下公式：有历史学者为说明近代以来科学技术在生产力发展中的作用，引用了如下公式：生产力生产力=科学技术科学技术（劳动力（劳动力+劳动工具劳动工具+劳动对象劳动对象+生产管理）生产管理）这一公式表明，科学技术

19、有乘法效应，它能放大生产力诸要素这一公式表明，科学技术有乘法效应，它能放大生产力诸要素 -摘编自齐世荣总主编世界史摘编自齐世荣总主编世界史 运用世界近现代史的史实，对上述公式进行探讨运用世界近现代史的史实，对上述公式进行探讨（说明：可以就科学技术与公式中一个或多个要素之间的关系进行论证；也可以对公（说明：可以就科学技术与公式中一个或多个要素之间的关系进行论证；也可以对公式进行修改、补充、否定或提出新公式，并加以论述，要求观点明确、史论结合、史式进行修改、补充、否定或提出新公式，并加以论述，要求观点明确、史论结合、史实准确）实准确）课外作业课外作业如果请你来开办一家企业，会考虑哪些因素？如果请你

20、来开办一家企业，会考虑哪些因素？前提保障前提保障国家统一、政权稳定、政策支持等国家统一、政权稳定、政策支持等必要条件必要条件市场、技术、资金、劳动力、原料等市场、技术、资金、劳动力、原料等中国制造中国制造20252025：中国实施制造强国战略的第一个十年的行动纲要。中国实施制造强国战略的第一个十年的行动纲要。通过通过 三步走三步走 实现制造强国的战略目标实现制造强国的战略目标:第一步，到第一步，到20252025年迈入制造强国行列年迈入制造强国行列;第二步，到第二步，到20352035年中国制造业整体达到世界制造强国阵营中等水平年中国制造业整体达到世界制造强国阵营中等水平;第三步，到新中国成立

21、一百年时，综合实力进入世界制造强国前第三步，到新中国成立一百年时，综合实力进入世界制造强国前列。列。科技进步在促进经济增长中的比重上升科技进步在促进经济增长中的比重上升科学技术成果的商品化周期：科学技术成果的商品化周期：1919世纪为世纪为5050年，一战前为年，一战前为3030年，一战后缩短为年，一战后缩短为7 7年。年。2020世纪世纪7070年代以后只需年代以后只需3 3至至5 5年。年。科技转化为生产力的速度加快科技转化为生产力的速度加快西方国家工业生产的年均增长率：西方国家工业生产的年均增长率：科技进步的因素在科技进步的因素在1919世纪约占世纪约占60%60%，2020世纪到达世纪到达80%80%。